صفحة منابر ثقافية على التويتر صفحة منابر ثقافية على الفيسبوك


العودة   منتديات منابر ثقافية > عُلُومِ اللُّغَةِ العَـرَبِيِّةِ والدراسات النقدية والأدبية > مِنْبَرُ الإمْلاءِ والخَطِّ العَرَبِيِّ

أهلا بآل منابر ثقافية

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: عندما يأتي المساء .. (آخر رد :عماد السلمي)       :: رسالة لم تصل إليه \ إليها (آخر رد :عماد السلمي)       :: سأكتب على ذرات الرمال... (آخر رد :مازن الفيصل)       :: التمر مسامير الركب (آخر رد :ماجد جابر)       :: "فَاصْبِرْ إِنَّ الْعَاقِبَةَ لِلْمُتَّقِينَ" (آخر رد :محمد أبو الفضل سحبان)       :: O تخيل .. ! O (آخر رد :محمد أبو الفضل سحبان)       :: فروقات لغوية بين عبارتي: "طب نفْسا" وطبْ نفَسَا": بقلم د. عبد المجيد جابر اطميزة (آخر رد :ماجد جابر)       :: جمعُ المصدر وفِقهُ اللغة (آخر رد :ماجد جابر)       :: تحليل الخطاب والنقد الأدبي (آخر رد :ماجد جابر)       :: قِيثارٌ بلا وتر (آخر رد :حسام الدين بهي الدين ريشو)      

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 07-28-2019, 02:58 AM   #1

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 1,412
معدل تقييم المستوى: 3
تركي خلف will become famous soon enough

اوسمتي

افتراضي ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

الضعف الإملائي .. مشكلة لا تقتصر على الطلبة فقط
لا تزال مشكلة ضعف الطلبة في مادة الإملاء، تشكل حيزا كبير الأهمية من ضعفهم الدراسي، فهي لا تشغل بال التربويين فقط، بل أولياء الأمور الذين باتوا يعانون منها بشكل أكبر، لأن تصحيح هذه الأخطاء يأخذ حيزاً من وقتهم الذي من المفترض أن يستغلوه في مراجعة الدروس، بدلاً من التصحيح لأبنائهم.
ظاهرة « الإملاء» لا تقتصر على مرحلة عمرية فقط، بل هي تلاحق الطلبة حتى وصولهم إلى الدراسة الجامعية. وهناك اتهامات أيضا للمعلمين الذين بات ضعفهم في هذه المهارة مؤثرا بشكل كبير على الطالب الذي لن يجد مع تقدمه في العمر من يُصحح له، لتنمو معه الأخطاء في ما بعد مشكّلة قاموسه اللغوي.
إن معرفة الإملاء والإلمام به وإتقانه كما يؤكد المختصون أمر بالغ الأهمية في القدرة على التعبير عما يجول في خاطر الطالب بشكل مفهوم وواضح. فالكتابة الصحيحة والخط الواضح يعكسان قدرة الطالب وذوقه السليم، وهما يساعدانه على فهم الحقائق والخروج بنتائج جيدة، من جراء قراءته الموضوع، وبالتالي تعطيان الكتابة الصحيحة صورة تعكس مقدرة الطلبة على استيعاب المفاهيم والمعاني للكلمات، مع العلم أن لغتنا العربية لغة القرآن الكريم لغة عريقة ولغة صوتية، تكتب كما تلفظ كي تضمن بالتالي عدم وقوعه في الأخطاء الإملائية.

أخطاء متوارثة
يقول الدكتور خالد الحافي رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود إن عدم استشعار أهمية تعلم الإملاء الصحيح من أسباب استمرار الناس في الخطأ، وأنّ الأجيال تتوارث الأخطاء في كتابة بعض الكلمات دون تصويبها، فيصبح الخطأ بالتقادم صواباً عندهم، مشدداً على ضرورة الرجوع إلى المختصين من أرباب اللغة، والقراءة للكتاّب والأدباء المبرزين؛ لأنّ أسلوبهم وطريقتهم في الكتابة ستنطبع على كتابة من يداوم على القراءة لهم، واقتناء الكتب الميسرة في الإملاء، خاصةً التي تُعنى بالكلمات المعاصرة التي تشيع على الألسنة وفي الكتابات اليومية.

طرق تقليدية
يُرجع المختصون أسباب الضعف في مهارة الإملاء لعدة أسباب، من أهمها: ضعف السمع والبصر وعدم القدرة على التمييز بين الأصوات المتقاربة، والضعف فـي القراءة وعدم التدريب الكافـي عليها. وهناك أسباب أخرى تعود على المعلمين أنفسهم الذين يتبعون التصحيح التقليدي لأخطاء الطلبة دون مشاركتهم فـي تصحيح الأخطاء، والسرعة فـي إملاء القطعة وعدم الوضوح، وعدم النطق السليم للحروف والحركات، واختيار قطع إملائية طويلة، ما يؤدي إلى التعب والوقوع فـي الخطأ، وعدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماماً كافياً، ولا سيما فـي الهمزات والألف اللينة.

فكرة مبدعة
في مدرسة همام بن الحارث الابتدائية في الرياض، نجح معلم لغة عربية «علي القحطاني» في ابتكار برنامج يهدف إلى الكتابة بلا أخطاء في جميع المواد الدراسية، حقق من خلاله أحد المراكز العشرة الأولى في «معرض إبداع معلم»، الذي نظمته إدارة تعليم الرياض.
وتتمثل فكرة البرنامج في رصد الأخطاء الإملائية الشائعة والقضاء عليها، وإشعار الطالب بأهمية الكتابة الصحيحة في حياته اليومية، وكان « القحطاني « قد قام برصد المهارات الإملائية من الصف الثالث حتى الصف السادس الابتدائي والتي يخطئ فيها كثيرون، من خلال «اختبار قبلي» شمل جميع المهارات الإملائية، ومن ثم أعد البرنامج بناء على تلك الأخطاء.
وكان لمدة ستة أسابيع متتالية، وتم تنفيذه بمشاركة عدد من معلمي المدرسة من مختلف التخصصات، في غرفة المصادر، وغرفة الحاسب الآلي، والفصول الدراسية، والطابور الصباحي. وبعد انتهاء فترة ستة أسابيع تم تقييم البرنامج، من خلال «اختبار بعدي»؛ لقياس مدى تحقق الهدف. وقد تم اكتشاف نسبة التغير بعد البرنامج، حيث وصلت إلى ما يقارب (65%).

مظاهر الضعف الإملائي

من تأمل كثيراً فـي مظاهر الضعف الإملائي فإنه يراها لا تخرج عن:
٪( عباءة - فؤاد - مسألة فجأة).
٪( بيداء - تباطؤ - القارئ ينبئ).
٪( اختبار - اشتراك - التحق - استخرج استقبال).
٪(كرة - نافذة سبورة)، وهذه كلها كلمات تنتهي بتاء مربوطة يكتبها الطالب بتاء مفتوحة بالشكل التالي( كرت نافذت- سبورت).
٪(الشمس - النهار السمع) يكتبها الطالب
( اشمس - انهار اسمع).
٪( إله - لكن هذا) يكتبها الطالب
( إلاه لاكن- هاذا ).

أساليب علاج الضعف الإملائي
أن يحسن المعلم اختيار القطع الإملائية بحيث تتناسب مع مستوى التلاميذ.

أن يقرأ المعلم النص قراءة صحيحة واضحة لا غموض فيها.

تكليف التلاميذ بواجبات منزلية تتضمن مهارات مختلفة، كأن يجمع التلميذ عشرين كلمة تنتهي بالتاء المربوطة وهكذا.

الاهتمام باستخدام السبورة فـي تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى.

تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف.

جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير من التلاميذ، وكتابتها ثم تعليقها على لوحات فـي طرقات وساحات المدرسة.

الاهتمام بالوسائل المتنوعة فـي تدريس الإملاء، ولا سيما السبورة الشخصية والبطاقات والشرائح الشفافة.

المصدر : البيان

من مواضيعي
0 أعبُرُ الأطْلَسيّ سَيْراً - بيلي كولنز
0 يَا لِرَوْعة أعْيَاد زَمَان!
0 دَعْ أذَاهُم
0 قِصَتْي مَع كُورُونا
0 الغُولْ : مَا بَيْن الأُسْطُورَة وَالوَاقعْ

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 02:34 PM   #2

العنود العلي

مشرفة منبري المقهى والفنون

 
الصورة الرمزية العنود العلي

 
تاريخ التسجيل: May 2019
الدولة: الرياض
المشاركات: 3,342
معدل تقييم المستوى: 5
العنود العلي will become famous soon enough

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

هي ظاهرة متفشية بين الصغار والكبار على حد سواء

موضوع يستحق القراءة والأخذ بنتائج العلاج

شكرآ لك أستاذ تركي مع فائق التقدير

من مواضيعي
0 () الخِِويْطِر : رَجُل الْمَهَام الْصَعبَة ()
0 () كَارْمِينَا بُورَانَا ( كَانْتاتَا ) مَعْزُوفة الشَيْطَان ()
0 معذرة إليكم آل منابر
0 () بِالقُربِ مِنْ حَدائق طَاغُورْ ()
0 () الألِفُ المتَطَرِّفَةُ ()

التوقيع :
وحيدة كالقمر
العنود العلي موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 07:50 PM   #3

زمزم صافي

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية زمزم صافي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2018
المشاركات: 1,006
معدل تقييم المستوى: 4
زمزم صافي is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

.


:

جزاك الله خير
على طرحك المفيد
أستاذ / تركي خلف

وجعله في ميزان
حسنـــاتــكــ

وأُثبت الجِنان
على ما قدمت
..
,~


من مواضيعي
0 ɞ 彡 رسائل على شاطئ البحر 彡
0 تعمدني بنصحك في انفرادي وجنبني النصيحة في الجماعة
0 وجوب العمل بسنة الرسول صلى الله عليه وسلم وكفر من أنكرها
0 ما معنى احرف (فلسطين) ؟
0 اجمع ريش الطيور أو امسك لسانك

زمزم صافي غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 08:33 PM   #4

حنين الخالدي

مشرفة منبر القصص والروايات والمسرح

 
الصورة الرمزية حنين الخالدي

 
تاريخ التسجيل: Jul 2014
المشاركات: 520
معدل تقييم المستوى: 7
حنين الخالدي is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

يعطيك الف عافيه أستاذ تركي على موضوعك

لك مني كل التقدير والاعجاب على طرحك الرائع

دمت بالف خير



من مواضيعي
0 الإعراب التقديري والإعراب المحلي
0 ميدوسا و بروسيوس
0 فن الكولاج الساحر
0 أيهما أفضل في هذه العبارة التعريف أو التنكير؟
0 °● كـــــــالعادة ..°●

حنين الخالدي غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 11:50 PM   #5

مها عبدالله

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مها عبدالله

 
تاريخ التسجيل: Jul 2019
المشاركات: 1,305
معدل تقييم المستوى: 3
مها عبدالله is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

المشكلة الكبرى : نكتب لغة القرآن ونرتكب الأخطاء
وعندما نتعلم لغات أخرى نصبح ماهرين فيها أكثر من أصحابها
شكرآ تركي , لك مني أطيب المنى


من مواضيعي
0 تحليل الخطاب والنقد الأدبي
0 ((( بَيْن سِواكِ و سِواكِي )))
0 أخْطرْ دِراسَة عِلمْية عَن كُورونا .. مَا رَأيُكم ؟!
0 أمالـكُ إنَّ الحـزنَ أحـلامُ حالـم
0 صخرة الملتقى / لإبراهيم ناجي

مها عبدالله موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-30-2019, 02:20 AM   #6

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 1,412
معدل تقييم المستوى: 3
تركي خلف will become famous soon enough

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنود العلي مشاهدة المشاركة
هي ظاهرة متفشية بين الصغار والكبار على حد سواء

موضوع يستحق القراءة والأخذ بنتائج العلاج

شكرآ لك أستاذ تركي مع فائق التقدير
ومرورك يستحق أن أرفع له قبعتي إحترامآ
مشكورة العنود ربي يسعدك


من مواضيعي
0 أعبُرُ الأطْلَسيّ سَيْراً - بيلي كولنز
0 يَا لِرَوْعة أعْيَاد زَمَان!
0 دَعْ أذَاهُم
0 قِصَتْي مَع كُورُونا
0 الغُولْ : مَا بَيْن الأُسْطُورَة وَالوَاقعْ

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-01-2019, 06:47 AM   #7

سرالختم ميرغنى

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية سرالختم ميرغنى

 
تاريخ التسجيل: Jul 2016
المشاركات: 553
معدل تقييم المستوى: 4
سرالختم ميرغنى is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

دعك من تلاميذ المدارس فالأخطاء الإملائية تجدها أحيانا حتى هنا فى المنتدى . أنا شخصيا أكره الأخطاء الإملائية الظاهرة لدرجة أنى لو كنت أقرأ موضوعا ثم وجدت فيه مثلا عبارة [ قطف زهره من الحديقه ] أو [ أم المؤمنين عائشه بنت أبى بكر ] أو [ يا جاره الوادى ] ، فإننى أترك قراءة المقال نهائيا ولا أكمله !
*** حاشية : رديت على رسالتك


من مواضيعي
0 تعــــدد الزوجــــات والدين الإســــــلامى
0 لولا الحشـــــــرات ما كانت ثمــــــــرات ![/color][/size][/font]
0 جـــان بول ســــــارتر
0 كتب الاستشراق ليست كلـــــــها شـــــــرا !
0 أيـــــام اللـــــــه !

سرالختم ميرغنى غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-08-2019, 06:04 PM   #8

مالك عدي الشمري

فولتير

 
الصورة الرمزية مالك عدي الشمري

 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 226
معدل تقييم المستوى: 6
مالك عدي الشمري is on a distinguished road
افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

تدهشني بمواضيعك الثرية علماً وفائدة


من مواضيعي

التوقيع :
وردة لكِ
مالك عدي الشمري غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-13-2019, 08:10 PM   #9

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 1,412
معدل تقييم المستوى: 3
تركي خلف will become famous soon enough

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمزم صافي مشاهدة المشاركة
.


:

جزاك الله خير
على طرحك المفيد
أستاذ / تركي خلف

وجعله في ميزان
حسنـــاتــكــ

وأُثبت الجِنان
على ما قدمت
..
,~
شاكر لكِ روعة مرورك أختي زمزم
تحيتي لكِ ربي يبارك فيكِ


من مواضيعي
0 أعبُرُ الأطْلَسيّ سَيْراً - بيلي كولنز
0 يَا لِرَوْعة أعْيَاد زَمَان!
0 دَعْ أذَاهُم
0 قِصَتْي مَع كُورُونا
0 الغُولْ : مَا بَيْن الأُسْطُورَة وَالوَاقعْ

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-13-2019, 08:38 PM   #10

مصطفى معروفي

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مصطفى معروفي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2006
المشاركات: 171
معدل تقييم المستوى: 15
مصطفى معروفي is on a distinguished road
افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

شكرا لك أخي تركي،
استنرنا بك.
محبتي


من مواضيعي
0 الشعر نكِد
0 بيضة الفيل....د/ زكى نجيب محمود
0 لوعة و اعتلال
0 مساجلة شعرية
0 النجار العجوز و المنزل

مصطفى معروفي غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أدب القوة وأدب الضعف هيثم المري منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 11 05-30-2020 11:49 PM
الهجرة وتقوية الضعف الانسانى مراقى محمد منبر الحوارات الثقافية العامة 1 11-09-2014 09:20 AM
العلاج بالكلام محمد عبدالرازق عمران منبر مختارات من الشتات. 2 11-22-2011 10:06 PM
<< هل نقبل التصحيح البلاغي كما تقبلنا الإملائي ؟؟ <>> ساره الودعاني منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 20 07-12-2011 07:27 PM
صور مدينة ارم ذات العماد أميرة الشمري منبر الفنون. 8 03-02-2011 01:47 PM

 

الساعة الآن 12:55 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.

  الآراء المنشورة في شبكة منابر ثقافية لاتمثل بالضرورة وجهة نظر إدارة الموقع بل هي نتاج أفكار أصحابها