صفحة منابر ثقافية على التويتر صفحة منابر ثقافية على الفيسبوك


العودة   منتديات منابر ثقافية > عُلُومِ اللُّغَةِ العَـرَبِيِّةِ والدراسات النقدية والأدبية > مِنْبَرُ الإمْلاءِ والخَطِّ العَرَبِيِّ

أهلا بآل منابر ثقافية

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: مفردات الجمال (آخر رد :مصطفى معروفي)       :: الإشاعة (آخر رد :مصطفى معروفي)       :: ثقافة الحوار وحوار الثقافات (آخر رد :مصطفى معروفي)       :: النجار العجوز و المنزل (آخر رد :مصطفى معروفي)       :: لا تليق (آخر رد :مصطفى معروفي)       :: ما قيمة الحج؟ ولماذا احج للدكتور محمد هداية (آخر رد :فجر الاعلون)       :: حقيقة الرقية الشرعيه (آخر رد :فجر الاعلون)       :: ما صحة أن سليمان عليه السلام قطع أرجل الخيل وأعناقها؟ (آخر رد :فجر الاعلون)       :: - بورتريه دون {ملآمِح.!} (آخر رد :شيخه المرضي)       :: ~]*[ أنثى .. لكن ..لروح الحرفِ.. عاآشِقة ]*[~ (آخر رد :شيخه المرضي)      

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 07-28-2019, 02:58 AM   #1

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 570
معدل تقييم المستوى: 1
تركي خلف is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

الضعف الإملائي .. مشكلة لا تقتصر على الطلبة فقط
لا تزال مشكلة ضعف الطلبة في مادة الإملاء، تشكل حيزا كبير الأهمية من ضعفهم الدراسي، فهي لا تشغل بال التربويين فقط، بل أولياء الأمور الذين باتوا يعانون منها بشكل أكبر، لأن تصحيح هذه الأخطاء يأخذ حيزاً من وقتهم الذي من المفترض أن يستغلوه في مراجعة الدروس، بدلاً من التصحيح لأبنائهم.
ظاهرة « الإملاء» لا تقتصر على مرحلة عمرية فقط، بل هي تلاحق الطلبة حتى وصولهم إلى الدراسة الجامعية. وهناك اتهامات أيضا للمعلمين الذين بات ضعفهم في هذه المهارة مؤثرا بشكل كبير على الطالب الذي لن يجد مع تقدمه في العمر من يُصحح له، لتنمو معه الأخطاء في ما بعد مشكّلة قاموسه اللغوي.
إن معرفة الإملاء والإلمام به وإتقانه كما يؤكد المختصون أمر بالغ الأهمية في القدرة على التعبير عما يجول في خاطر الطالب بشكل مفهوم وواضح. فالكتابة الصحيحة والخط الواضح يعكسان قدرة الطالب وذوقه السليم، وهما يساعدانه على فهم الحقائق والخروج بنتائج جيدة، من جراء قراءته الموضوع، وبالتالي تعطيان الكتابة الصحيحة صورة تعكس مقدرة الطلبة على استيعاب المفاهيم والمعاني للكلمات، مع العلم أن لغتنا العربية لغة القرآن الكريم لغة عريقة ولغة صوتية، تكتب كما تلفظ كي تضمن بالتالي عدم وقوعه في الأخطاء الإملائية.

أخطاء متوارثة
يقول الدكتور خالد الحافي رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود إن عدم استشعار أهمية تعلم الإملاء الصحيح من أسباب استمرار الناس في الخطأ، وأنّ الأجيال تتوارث الأخطاء في كتابة بعض الكلمات دون تصويبها، فيصبح الخطأ بالتقادم صواباً عندهم، مشدداً على ضرورة الرجوع إلى المختصين من أرباب اللغة، والقراءة للكتاّب والأدباء المبرزين؛ لأنّ أسلوبهم وطريقتهم في الكتابة ستنطبع على كتابة من يداوم على القراءة لهم، واقتناء الكتب الميسرة في الإملاء، خاصةً التي تُعنى بالكلمات المعاصرة التي تشيع على الألسنة وفي الكتابات اليومية.

طرق تقليدية
يُرجع المختصون أسباب الضعف في مهارة الإملاء لعدة أسباب، من أهمها: ضعف السمع والبصر وعدم القدرة على التمييز بين الأصوات المتقاربة، والضعف فـي القراءة وعدم التدريب الكافـي عليها. وهناك أسباب أخرى تعود على المعلمين أنفسهم الذين يتبعون التصحيح التقليدي لأخطاء الطلبة دون مشاركتهم فـي تصحيح الأخطاء، والسرعة فـي إملاء القطعة وعدم الوضوح، وعدم النطق السليم للحروف والحركات، واختيار قطع إملائية طويلة، ما يؤدي إلى التعب والوقوع فـي الخطأ، وعدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماماً كافياً، ولا سيما فـي الهمزات والألف اللينة.

فكرة مبدعة
في مدرسة همام بن الحارث الابتدائية في الرياض، نجح معلم لغة عربية «علي القحطاني» في ابتكار برنامج يهدف إلى الكتابة بلا أخطاء في جميع المواد الدراسية، حقق من خلاله أحد المراكز العشرة الأولى في «معرض إبداع معلم»، الذي نظمته إدارة تعليم الرياض.
وتتمثل فكرة البرنامج في رصد الأخطاء الإملائية الشائعة والقضاء عليها، وإشعار الطالب بأهمية الكتابة الصحيحة في حياته اليومية، وكان « القحطاني « قد قام برصد المهارات الإملائية من الصف الثالث حتى الصف السادس الابتدائي والتي يخطئ فيها كثيرون، من خلال «اختبار قبلي» شمل جميع المهارات الإملائية، ومن ثم أعد البرنامج بناء على تلك الأخطاء.
وكان لمدة ستة أسابيع متتالية، وتم تنفيذه بمشاركة عدد من معلمي المدرسة من مختلف التخصصات، في غرفة المصادر، وغرفة الحاسب الآلي، والفصول الدراسية، والطابور الصباحي. وبعد انتهاء فترة ستة أسابيع تم تقييم البرنامج، من خلال «اختبار بعدي»؛ لقياس مدى تحقق الهدف. وقد تم اكتشاف نسبة التغير بعد البرنامج، حيث وصلت إلى ما يقارب (65%).

مظاهر الضعف الإملائي

من تأمل كثيراً فـي مظاهر الضعف الإملائي فإنه يراها لا تخرج عن:
٪( عباءة - فؤاد - مسألة فجأة).
٪( بيداء - تباطؤ - القارئ ينبئ).
٪( اختبار - اشتراك - التحق - استخرج استقبال).
٪(كرة - نافذة سبورة)، وهذه كلها كلمات تنتهي بتاء مربوطة يكتبها الطالب بتاء مفتوحة بالشكل التالي( كرت نافذت- سبورت).
٪(الشمس - النهار السمع) يكتبها الطالب
( اشمس - انهار اسمع).
٪( إله - لكن هذا) يكتبها الطالب
( إلاه لاكن- هاذا ).

أساليب علاج الضعف الإملائي
أن يحسن المعلم اختيار القطع الإملائية بحيث تتناسب مع مستوى التلاميذ.

أن يقرأ المعلم النص قراءة صحيحة واضحة لا غموض فيها.

تكليف التلاميذ بواجبات منزلية تتضمن مهارات مختلفة، كأن يجمع التلميذ عشرين كلمة تنتهي بالتاء المربوطة وهكذا.

الاهتمام باستخدام السبورة فـي تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى.

تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف.

جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير من التلاميذ، وكتابتها ثم تعليقها على لوحات فـي طرقات وساحات المدرسة.

الاهتمام بالوسائل المتنوعة فـي تدريس الإملاء، ولا سيما السبورة الشخصية والبطاقات والشرائح الشفافة.

المصدر : البيان

من مواضيعي
0 "برج الشيطان"
0 جانجشار بونسوم : الجبل المُحرّم
0 من روائع العمارة : المنزل العجيب
0 جنون الكتابة.. طقوس المبدعين فى انتظار الإلهام
0 ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 02:34 PM   #2

العنود العلي

مشرفة منبري المقهى والفنون

 
الصورة الرمزية العنود العلي

 
تاريخ التسجيل: May 2019
الدولة: الرياض
المشاركات: 905
معدل تقييم المستوى: 1
العنود العلي is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

هي ظاهرة متفشية بين الصغار والكبار على حد سواء

موضوع يستحق القراءة والأخذ بنتائج العلاج

شكرآ لك أستاذ تركي مع فائق التقدير

من مواضيعي
0 O أُفْروديت .. O
0 O سايكيلوجيا .. O
0 O كل عام وأنتم بخير آل منابر o
0 O تعويذة .. O
0 O قصيدة : خدعوها لأحمد شوقي o

التوقيع :
وحيدة كالقمر
العنود العلي غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 07:50 PM   #3

زمزم صافي

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية زمزم صافي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2018
الدولة: الخليج العربي
المشاركات: 807
معدل تقييم المستوى: 2
زمزم صافي is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

.


:

جزاك الله خير
على طرحك المفيد
أستاذ / تركي خلف

وجعله في ميزان
حسنـــاتــكــ

وأُثبت الجِنان
على ما قدمت
..
,~


من مواضيعي
0 اجمع ريش الطيور أو امسك لسانك
0 ▷ ثقافة الـ يمكن ◁
0 ๑ يعطيكم البحر الؤلؤ ◦..وتسمونه غداراً ∶∽
0 لبن العصفور
0 ¤ ° حكاية القلم والممحاة ¤

التوقيع :
زمزم صافي غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 08:33 PM   #4

حنين الخالدي

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية حنين الخالدي

 
تاريخ التسجيل: Jul 2014
المشاركات: 193
معدل تقييم المستوى: 6
حنين الخالدي is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

يعطيك الف عافيه أستاذ تركي على موضوعك

لك مني كل التقدير والاعجاب على طرحك الرائع

دمت بالف خير



من مواضيعي
0 نصائح قيمة للمبتدئين في الشعر
0 أسطورة الحريش
0 إعراب "كلالةً"
0 نَـبَضاتٌ
0 أبيات شعرية عن الدنيا

حنين الخالدي موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-28-2019, 11:50 PM   #5

مها عبدالله

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مها عبدالله

 
تاريخ التسجيل: Jul 2019
المشاركات: 393
معدل تقييم المستوى: 1
مها عبدالله is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

المشكلة الكبرى : نكتب لغة القرآن ونرتكب الأخطاء
وعندما نتعلم لغات أخرى نصبح ماهرين فيها أكثر من أصحابها
شكرآ تركي , لك مني أطيب المنى


من مواضيعي
0 خادم الإبداع
0 من غريب أوراقي
0 الايحاء الذاتي وكيفية ترويض النفس
0 لوحات فنية قابلة للأكل
0 رواية ماكبث مترجمة لـ شكسبير

مها عبدالله موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 07-30-2019, 02:20 AM   #6

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 570
معدل تقييم المستوى: 1
تركي خلف is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنود العلي مشاهدة المشاركة
هي ظاهرة متفشية بين الصغار والكبار على حد سواء

موضوع يستحق القراءة والأخذ بنتائج العلاج

شكرآ لك أستاذ تركي مع فائق التقدير
ومرورك يستحق أن أرفع له قبعتي إحترامآ
مشكورة العنود ربي يسعدك


من مواضيعي
0 "برج الشيطان"
0 جانجشار بونسوم : الجبل المُحرّم
0 من روائع العمارة : المنزل العجيب
0 جنون الكتابة.. طقوس المبدعين فى انتظار الإلهام
0 ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-01-2019, 06:47 AM   #7

سرالختم ميرغنى

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية سرالختم ميرغنى

 
تاريخ التسجيل: Jul 2016
المشاركات: 428
معدل تقييم المستوى: 4
سرالختم ميرغنى is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

دعك من تلاميذ المدارس فالأخطاء الإملائية تجدها أحيانا حتى هنا فى المنتدى . أنا شخصيا أكره الأخطاء الإملائية الظاهرة لدرجة أنى لو كنت أقرأ موضوعا ثم وجدت فيه مثلا عبارة [ قطف زهره من الحديقه ] أو [ أم المؤمنين عائشه بنت أبى بكر ] أو [ يا جاره الوادى ] ، فإننى أترك قراءة المقال نهائيا ولا أكمله !
*** حاشية : رديت على رسالتك


من مواضيعي
0 قصــــــــيدة متَرجمــــــــة
0 الدنيــــــــــا المفقودة
0 اسطــــــــورة الرمال
0 كلمــــــــات اللـــــــــه
0 طبقـــة الأوزون

سرالختم ميرغنى غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-08-2019, 06:04 PM   #8

مالك عدي الشمري

فولتير

 
الصورة الرمزية مالك عدي الشمري

 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 113
معدل تقييم المستوى: 5
مالك عدي الشمري is on a distinguished road
افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

تدهشني بمواضيعك الثرية علماً وفائدة


من مواضيعي

التوقيع :
وردة لكِ
مالك عدي الشمري غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-13-2019, 08:10 PM   #9

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 570
معدل تقييم المستوى: 1
تركي خلف is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمزم صافي مشاهدة المشاركة
.


:

جزاك الله خير
على طرحك المفيد
أستاذ / تركي خلف

وجعله في ميزان
حسنـــاتــكــ

وأُثبت الجِنان
على ما قدمت
..
,~
شاكر لكِ روعة مرورك أختي زمزم
تحيتي لكِ ربي يبارك فيكِ


من مواضيعي
0 "برج الشيطان"
0 جانجشار بونسوم : الجبل المُحرّم
0 من روائع العمارة : المنزل العجيب
0 جنون الكتابة.. طقوس المبدعين فى انتظار الإلهام
0 ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-13-2019, 08:38 PM   #10

مصطفى معروفي

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مصطفى معروفي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2006
المشاركات: 120
معدل تقييم المستوى: 14
مصطفى معروفي is on a distinguished road
افتراضي رد: ظاهرة الضعف الإملائي وطرق العلاج

شكرا لك أخي تركي،
استنرنا بك.
محبتي


من مواضيعي
0 النجار العجوز و المنزل
0 لا تليق
0 الإشاعة
0 الشعر كائن حي
0 ثقافة الحوار وحوار الثقافات

مصطفى معروفي موجود حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 

الساعة الآن 02:52 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.

a.d - i.s.s.w

  الآراء المنشورة في شبكة منابر ثقافية لاتمثل بالضرورة وجهة نظر إدارة الموقع بل هي نتاج أفكار أصحابها