عرض مشاركة واحدة
قديم 08-08-2010, 01:26 AM
المشاركة 2
ناريمان الشريف
مستشارة إعلامية

اوسمتي
التميز الألفية الثانية الألفية الرابعة الألفية الثالثة الألفية الأولى الوسام الذهبي 
مجموع الاوسمة: 6

  • غير موجود
افتراضي رد: قــــــواعــــد إملائيـــــــة ... ( سلسلة دروس وتمارين )

أحبتي الأكارم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لأني أحب أن أقـــدّم عملي كاملاً متكاملأً
فهذا مدخل لا بد منه :-

للإملاء أهمية خاصة بين فروع اللغة العربية
وذلك لما يترتب على الخطأ فيه من تغيير في صورة الكلمة - يؤدي بدوره إلى تغيير في معناها
فالإملاء يقوم على تحويل الأصوات المسموعة المفهومة
الى رموز مكتوبة هي الحروف
على أن توضع هذه الحروف في مواضعها الصحيحة من الكلمة
وذلك لاستقامة اللفظ وظهور المعنى المراد
والإملاء في حياة كل منا كالهواء الذي نستنشقه
فقد يكون رقيقاً لطيفاً إذا أتقن أحدنا تلك القواعد
التي اصطلح عليها علماء العربية
ويكون الإتقان بالاطلاع والدراسة والتمرس

أنواع الكتابة الإملائية

الكتابة الاملائية ثلاثة أنواع :
1- كتابة المصحف الشريف
وهو يكتب على ما رسم في مصحف الإمام
عثمان بن عفان رضي الله عنه وإن خالف قواعد الاملاء المعروفة .
مثال :


1 = فصل اللام عن الهاء في قوله تعالى
( ما لهذا الرسول ) (7) سورة الفرقان

2 = رسم التاء المقفلة تاء مفتوحة في قوله تعالى
( إن شجرت الزقوم ) ( 43 ) سورة الدخان
وامرأت فرعون ) - ( ابنت عمران )..... الخ

ومثل هذه الحالات في الكتابة مقصورة في القرآن الكريم
ولا يجوز كتابة مثلها في كتابتنا العادية .

2- كتابة العروضيين :
حيث يكتب العروضيون حسب اللفظ دون التقيد بالقواعد الاملائية مثل : وشْـشَمْسُ
بدلاً من ( والشّمس )
وهذه الكتابة تجوز في عروض الشعر ولا تجوز بغيره

3- الكتابة الاصطلاحية :
وهي الكتابة السائدة بين الكتـّاب وهي التي وضعت قواعد الإملاء من أجل ضبطها وتصحيحها

أهداف دراسة القواعد الاملائية
- التمكن من رسم الحروف بشكل واضح ومقروء.
- القدرة على كتابة المفردات اللغوية .
التي يستدعيها التعبير الكتابي , ليتاح الاتصال بالآخرين من خلال كتابة سليمة .
- تحسين الأساليب الكتابية وتنمية الثروة التعبيرية .
- تنمية دقة الملاحظة والانتباه .
- النهوض بالقراءة والتعبير .

وإليكم الفصل الأول من فصول القواعد الإملائية





....... يتبع


مع تحياتي ... ناريمان الشريف