عرض مشاركة واحدة
قديم 01-05-2018, 02:44 PM
المشاركة 77
مها الألمعي
من آل منابر ثقافية
  • غير موجود
افتراضي

عزيزتي مها ..
قصتك أكثر من رائعة استمتعت بقراءتها وأحسست بالعجز في التعامل مع داليا مثل أية معلمة ..لأنها بحاجة إلى مدرس يعرف جيداً كيف يتعامل مع هذه الفئة من الطلاب (ذوي الاحتياجات الخاصة )
ربما كان هذا الاستمتاع لأنني معلمة رياضيات وأختم هذا العام أربعين عاماً في التعليم
شعرت بأنني أنا المعلمة .. وأنا أهرول معك بين السطور من لحظة الطابور الصباحي حتى وصلت بنا إلى ذات الصف وذات المقعد في العام الذي يليه .. وتوقفتِ وأوقفت القارئ معك عند هذه اللحظة المُرّة التي بقيت فيها داليا كما هي .. لا الأم استطاعت أن تفعل شيئاً ولا المعلمة .. وهذه من كبريات المشاكل التي يعاني منها المعلمون .. حينما يعجز المعلم أن يقدم لتلميذه شيئاً ..
لذلك أحسنت اختيار العنوان ( وزر ) إلا أن الوزر مقارنة ب ( الذنب والخطيئة ووو) يعتبر من أعلى المراتب إضافة إلى أن الوزر يكون عن عمد وإصرار .. وأعتقد أن ما حصل في القصة كان خطيئة ..إذ أن الخطيئة ذنب من غير عمد .. ولو كنت أنا من كتب القصة لوضعت لها عنواناً ( العجز )

أما بالنسبة للأخطاء ..
فإني أشرت إليها - عند الاقتباس - بلون مغاير
وهنا التصحيح مع الأسباب :
= للصف = والصواب إلى الصف والسبب : نقول : أسير إلى ولا أسير لِ
= نقل حقيقتها المطلقة لي = الصواب ( إلي ) .. نقول نقل إلى ولا نقول نقل لٍ
= ببنية أصغر= ويمكن القول ( لها بنية أضعف من ... ) أو ( بنيتها أضعف من ... )
= جملة ( محاطاً بالطبيعية ) لم أفهمها
= وترفع شعرها = لا يجوز عطف فعل على اسم .. إذ سبقها كلمة شاحبة
والصواب ( ترفع ) من غير واو العطف
= في هيئة = على هيئة أصوب وأدق
= قالت علي أن أكون = الصواب - ( قالت : عليكِ أن تكوني ) لأنها هي التي قالت مخاطبة لك
= تشد حقيبتها لصدرها = تشد حقيبتها إلى صدرها
= وأخذتها لسائق الباص = الصواب وأخذتها عند سائق الحافلة
لأنك أخذتِ الطفلة إلى المكان الذي يوجد فيه سائق الحافلة .. ولا تقصدين السائق نفسه إنما قصدتِ مكانَ وجودِهِ .. لذلك ( عند ) ظرف مكان استخدامها أفضل
أما إذا كنت تقصدين أخذها إلى سائق الحافلة لغرض ما .. فالصواب أن تقولي ( أخذتها إلى سائق .. )
= كان خطأي = ( خطأ إملائي ) والصواب كان خطئي .. لأن الهمزة مكسورة توضع على نبرة
= لاتجاهه لمكاني = الأفضل : فجئت بصوت يرتفع تدريجياً حتى وصل إلى مسمعي ( هكذا أرى )
= فرغت غضبي من نفسي = خطأ والصواب ( فرغت نفسي من غضبي أو من غضبها )
لأن التفريغ يكون من الوعاء .. مثل : أفرغت الوعاء من الماء ... أو فرّغت
ولا نقول فرغت الماء من الوعاء .. بل نقول ( سكبت الماء من الوعاء )
=أشار العقرب للثامنة = الصواب أشار العقرب إلى الثامنة
= قبل أن أصل للباب = الصواب قبل أن أصل إلى الباب
= لن يجد يوماً = الصواب ( لم يجد وقتاً )
لأن ( لن ) تفيد النفي القاطع والمستحيل
أما ( لم ) فتفيد النفي المؤقت للفعل
= أحيل الصغيرة للمكان الخطأ = الصواب ( أنقل الصغيرة إلى المكان ... )
لأن الإحالة معناها النقل إلى مكان بعيد كل البعد عن المكان الأول
أو النقل من حالة إلى أخرى
لذلك نقول : أحيل الموظف إلى التقاعد ... وبذلك يكون قد نقل من عمله في مكان ما إلى مكان آخر بعيد
= أحدها طفى = خطأ إملائي وصوابها ( طفا )
لأ الفعل طفا مضارعه ( يطفو ) والفعل الماضي الذي ألفه منقلبة عن واو تكتب ( ألفاً ممدودة )
أما - على سبيل المثال ) جرى .. تكتب بالألف المقصورة لأن مضارعها ( يجري )
= تجلس في = خطأ وصوابها تجلس على

---
من الواضح عزيزتي مها أن معظم الأخطاء لها علاقة بمعاني حروف الجر .. إذ تكرر هذا الخطأ أكثر من مرة ..
إذ أن لكل حرف من حروف الجر معنى
أرجو أن تتقبليني مع فائق الاحترام والمحبة لسعة صدرك
تحية ... ناريمان الشريف
أود شكرك على وقتك المبذول للقراءة ثم للتصحيح هذا كرم أُقدره
منذ مدة طويلة لم أحصل على هكذا تصويب وإنارة
لذلك سعادتي بالغة جدا بردك المفصل.