صفحة منابر ثقافية على التويتر صفحة منابر ثقافية على الفيسبوك


العودة   منتديات منابر ثقافية > المنابر العامة > منبر الحوارات الثقافية والدينية العامة

أهلا بآل منابر ثقافية

منبر الحوارات الثقافية والدينية العامة للحوارات الثقافية والدينية العامة.

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: المذهب الرمزي في الأدب (آخر رد :ياسر حباب)       :: هذيان ... بلا عنوان (آخر رد :أحمد صالح)       :: قراءة في كتاب "الإنسان بين الجوهر والمظهر" (آخر رد :ياسر حباب)       :: " مدرسة "أجمل موقع تعليمي (آخر رد :ياسر حباب)       :: صهيل الحنين (آخر رد :أحمد صالح)       :: نصرنا أن نحب الحياة (آخر رد :محمد حمدي غانم)       :: الطريق إلى الله (آخر رد :حسام الدين بهي الدين ريشو)       :: [رحلة الشيطان مسرحية من عشرة مشاهد - شاكر صبري (آخر رد :حسام الدين بهي الدين ريشو)       :: تحليل قصيدة "بِرْفِيرُ غُرُوبِكِ! " للشاعرة آمال رضوان بقلم الناقد د. عبد المجيد جابر (آخر رد :حسام الدين بهي الدين ريشو)       :: اللْغَة أدَاة انْدِمَاج في العَالمْ. (آخر رد :حسام الدين بهي الدين ريشو)      

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 01-16-2020, 10:39 PM   #1

مها عبدالله

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مها عبدالله

 
تاريخ التسجيل: Jul 2019
المشاركات: 1,109
معدل تقييم المستوى: 2
مها عبدالله is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

غير صالح للإبداع

سيتفتّت كبدك حين تعرف الامتيازات التي يحظى بها المبدعون في بعض دول العالم. أعرف كاتبة دانماركية حصلت من دولتها على منحة للتفرغ مدى الحياة للكتابة الإبداعية. لا يهم، هؤلاء قوم، ونحن قوم.
من الأمور الطيبة في الكويت إجازة التفرغ للإنتاج الفني والأدبي، والتي تمنح للموظف لمدة 6 أشهر قابلة للتمديد لينجز فيها عملا أدبيا أو فنيا. يُشترط طبعا أن يكون الشخص ممن له "إنتاج معروف ومتميز في مجال العمل المطلوب التفرغ من أجله"، وأن يحصل مشروع العمل على موافقة اللجنة المختصة في المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب. وتبين أن ثمّة شرط آخر عجيبٌ عُجاب، أخبركم عنه بعد قليل!
كنت أروم هذه الإجازة منذ زمن، وأقدّم رِجلا وأؤخّر الأخرى في انتظار أن يكون لي "إنتاج معروف". وبعد أن رسختُ في الكتابة، وبلغت من الإبداع عتيا، وصار مجموع ما نشرته 13 كتابا ورقيا في الرواية والقصة وأدب الطفل واللغة، هذا بخلاف بعض المنشورات الإلكترونية، وأفواج من المقالات هنا وهناك، تشجّعت وتقدّمت أطلب هذه الإجازة.
جاء الرد بالموافقة من المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب مشكورا، وخاطب جهة عملي جامعة الكويت حيث أعمل مدرّسا مساعدا. بحثتْ الجامعة في أحقيتي لهذه الإجازة، ورجعت لقانون الخدمة المدنية، فوجدت شرطا يقول: "ألّا يكون الموظف من العاملين في سلك التدريس"! إي والله، هكذا تقول المادة، وكأن الإبداع لا يسطيع أن يسلك في عقول "العاملين في سلك التدريس"!
تفكّرت، ما الغاية من هذا البند؟ أهي صون العملية التعليمية من الانقطاع مثلا؟ فخروج المدرس أثناء الفصل الدراسي سيسبب ارتباكا ولا شك. لكن لا يعقل أن يكون هذا سببا لمنع المدرس من الحصول على الإجازة من حيث المبدأ، إذا كان يمكن أن تقول المادة مثلا: في حال كان الموظف مدرّسا، تُمنح الإجازة له من بداية الفصل الدراسي التالي ولمدة فصل دراسي واحد، وتُجدد لفصل دراسي آخر في حال الحاجة لذلك.
لكن مهلا، بالبحث في قوانين ديوان الخدمة، اكتشفت أن هناك أنواعا أخرى من إجازات التفرغ كإجازة التفرغ الرياضي، وإجازة التفرغ العلمي، وإجازة التفرغ لتقديم عروض فنية، ولا تشترط أي منها ألّا يكون الموظف مدرّسا. فلماذا يُحرم المدرس من إجازة التفرغ للإنتاج الفني والأدبي تحديدا؟! أخذ أقلّب الأمر في رأسي ذات اليمين وذات الشمال، أحاول أن استكنه ما كان يدور في خَلَد الذين وضعوا هذا القانون الصادر عام 1980. فهؤلاء قوم من جيل ألمعيّ، ماذا نعرف عنه نحن؟ فربما عرفوا ببصيرتهم الثاقبة الكاشفة أمرا نغفل عنه نحن. وبعد بحث طويل اهتديت للحكمة الخافية؛ لا بدّ أن التدريس يؤثر على القدرات الإبداعية للشخص! أجل، فمن المعروف أن التدريس من المهن الشاقة، ولا بد أو واضعي القانون عرفوا أن هذه المشقة تجعل المرء عاجزا عن الإبداع، فأشفقوا علينا وكفونا مؤونة المحاولة، ومنعونا من هذه الإجازة ابتداءً. هذا لئلا تصدر أعمالنا الرديئة، فينكشف للعالم عوارنا، وكيف أثر التدريس في قراتنا العقلية والإبداعية! لكن مهلا، أما كان يمكن أن يحاولوا ترميم ما يصيب عقولنا -نحن المدرسين-، ويمنحونا إجازة مضاعفة؟ فصل نتشافى به من مشقة التدريس، وفصل آخر نكتب فيه العمل الإبداعي.
مهلا، مهلا! ثبتت الرؤية أخيرا. لا بدّ أن الأدباء والمبدعين كائنات خطرة، يمكن أن تنقل جرثومة الإبداع للطلبة، فرأى واضعو القانون أنّه لا بد من اتخاذ جميع الإجراءات لإبعاد الإبداع عن "العاملين في سلك التدريس" بكل الطرائق الممكنة!
والله يا قوم لقد تحيّرت في الأمر، وإلى أن يحدث الله أمرا، فإني سأتوقّف عن نشر أي كتب أدبية جديدة حرصا على المصلحة العامّة. أو لعلّي أغادر إلى الدانمارك لاسترجاع قواي العقلية والإبداعية التي استنزفت من كثرة التفكير في سر هذا الشرط الغريب!
حياة الياقوت
من جريدة الراي

من مواضيعي
0 هل السماء تختنق !!
0 ( أقوم قيلا )
0 مَعالم من الجَمال الطبيعي والسِحر التُراثي
0 لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟
0 ظواهر اجتماعية تنذر بكارثة

مها عبدالله موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-17-2020, 01:50 AM   #2

العنود العلي

مشرفة منبري المقهى والفنون

 
الصورة الرمزية العنود العلي

 
تاريخ التسجيل: May 2019
الدولة: الرياض
المشاركات: 2,888
معدل تقييم المستوى: 3
العنود العلي will become famous soon enough

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

طرح رائع يا أخت الريم وناضح بالأسئلة
ربما تأتي الإجابات ناقصة أو غير كافية
مما سيزيد مساحة الحيرة وحدة الجدل
أحببت أن أعلق على معاناة حياة القلوب
وفكرت مليآ فيما تعرضت له من حيرة وحزن
واستنتجت أن غاية اللجنة ربما كان تتمثل
في التفرغ الكلي للعمل الإبداعي , ولعل
تجارب سابقة أثرت على قرار اللجنة
شكرا لكِ يا رفيقة .. مع فائق الود


من مواضيعي
0 () هَفْـوَةُ الْفِصَـاحِ ()
0 () الجَريمَة وَالعِقَاب () فيودور دوستويفسكي ()
0 () ثَـقَـــَـافَة المَسَــــَـــاكين ()
0 O الظَـَــَلامْ المُدْهِشْ o
0 O الخَطُ السَيْء .. مَتَى يَبْدأ وَكَيفَ يَنْتَهي ؟ o

التوقيع :
وحيدة كالقمر
العنود العلي موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-17-2020, 02:39 AM   #3

محمد أبو الفضل سحبان

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية محمد أبو الفضل سحبان

 
تاريخ التسجيل: Dec 2014
المشاركات: 200
معدل تقييم المستوى: 6
محمد أبو الفضل سحبان is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

الأخت الكريمة مها....
أنا على رأي الأستاذة العنود حول سبب إقصاء المشرع للمدرسين من هذه الإجازة الفنية...وقد يكون احتمال وجوب تفرغهم للفن أحد أهم هذه الأسباب وذلك ربما حتى لا ثؤثر المسألة على مسارهم المهني....و لكني أضيف أن احتمال تعمد هذا الإقصاء يظل واردا...و لكن تبقى للإرادة الكلمة الفصل في اختيار المسلك وقطع المسافة لبلوغ الهدف...
الموضوع مميز و يصور بحرفية مشهدا آخر من الحياة الفنية للموظف....
تحية لحرفك النفاذ
خالص التقدير


من مواضيعي
0 فلسفة اللاشعور
0 السفينة المجنونة....
0 لحية الشيطان !!!!
0 الخبر السار !!!!!!
0 أنت حقا في ورطة !!!!!!!!!!

محمد أبو الفضل سحبان موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-17-2020, 04:57 PM   #4

خالد الزهراني

كـاتب سعـودي مـبدع

 
الصورة الرمزية خالد الزهراني

 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 1,242
معدل تقييم المستوى: 11
خالد الزهراني is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

أختي العزيز أستاذة مها عبدالله الراقية
لن نفقد الأمل أختي وسنبقى نتطلع دائما إلى اليوم
الذي نعود فيه إلى ( خير أمة أُخرجت للناس نأمر بالمعروف ...)
وعلينا أن نكون كما كان محمد صلى الله عليه وسلم نحب الفأل
شكرا لاختيارك الراقي .. وتقبلي الإحترام
خالد الزهراني


من مواضيعي
0 هَلْ أمْكَن التَغَلبْ عَلى كُورُونا
0 شَــهَـادَاتْ : لـ كَبْلان رُوسْلي
0 اللْغَة أدَاة انْدِمَاج في العَالمْ.
0 ثَآنِيةُ الآرَاكِ
0 لا شيء هناك .....

التوقيع :
و إذا أصيب القوم في أخلاقهم
فأقـم عليهـم مأتما و عويلا
خالد الزهراني موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-18-2020, 11:23 AM   #5

بتول الدخيل

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية بتول الدخيل

 
تاريخ التسجيل: Nov 2017
الدولة: عسير-السعودية
المشاركات: 652
معدل تقييم المستوى: 3
بتول الدخيل is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

تشجيع المبدعين موضوع رائع استاذتي مها

باقة ود


من مواضيعي
0 لا انساك

التوقيع :
تدري وش صاب الخفوق!!..فيه بعض آثار شوق..وبه جروح وبه حروق..وبه سوالف لو تروق!!.وبه نزيف بالحنايا ..من فراقك .. يا هوى قلبي الصدوق

بتول الدخيل موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-18-2020, 11:02 PM   #6

تركي خلف

مشرف منبر ذاكرة تاريخ الأمكنة وأعلام الرجال

 
الصورة الرمزية تركي خلف

 
تاريخ التسجيل: Jun 2019
الدولة: الخرج
المشاركات: 1,264
معدل تقييم المستوى: 2
تركي خلف is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها عبدالله مشاهدة المشاركة
لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

غير صالح للإبداع

سيتفتّت كبدك حين تعرف الامتيازات التي يحظى بها المبدعون في بعض دول العالم. أعرف كاتبة دانماركية حصلت من دولتها على منحة للتفرغ مدى الحياة للكتابة الإبداعية. لا يهم، هؤلاء قوم، ونحن قوم.
من الأمور الطيبة في الكويت إجازة التفرغ للإنتاج الفني والأدبي، والتي تمنح للموظف لمدة 6 أشهر قابلة للتمديد لينجز فيها عملا أدبيا أو فنيا. يُشترط طبعا أن يكون الشخص ممن له "إنتاج معروف ومتميز في مجال العمل المطلوب التفرغ من أجله"، وأن يحصل مشروع العمل على موافقة اللجنة المختصة في المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب. وتبين أن ثمّة شرط آخر عجيبٌ عُجاب، أخبركم عنه بعد قليل!
كنت أروم هذه الإجازة منذ زمن، وأقدّم رِجلا وأؤخّر الأخرى في انتظار أن يكون لي "إنتاج معروف". وبعد أن رسختُ في الكتابة، وبلغت من الإبداع عتيا، وصار مجموع ما نشرته 13 كتابا ورقيا في الرواية والقصة وأدب الطفل واللغة، هذا بخلاف بعض المنشورات الإلكترونية، وأفواج من المقالات هنا وهناك، تشجّعت وتقدّمت أطلب هذه الإجازة.
جاء الرد بالموافقة من المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب مشكورا، وخاطب جهة عملي جامعة الكويت حيث أعمل مدرّسا مساعدا. بحثتْ الجامعة في أحقيتي لهذه الإجازة، ورجعت لقانون الخدمة المدنية، فوجدت شرطا يقول: "ألّا يكون الموظف من العاملين في سلك التدريس"! إي والله، هكذا تقول المادة، وكأن الإبداع لا يسطيع أن يسلك في عقول "العاملين في سلك التدريس"!
تفكّرت، ما الغاية من هذا البند؟ أهي صون العملية التعليمية من الانقطاع مثلا؟ فخروج المدرس أثناء الفصل الدراسي سيسبب ارتباكا ولا شك. لكن لا يعقل أن يكون هذا سببا لمنع المدرس من الحصول على الإجازة من حيث المبدأ، إذا كان يمكن أن تقول المادة مثلا: في حال كان الموظف مدرّسا، تُمنح الإجازة له من بداية الفصل الدراسي التالي ولمدة فصل دراسي واحد، وتُجدد لفصل دراسي آخر في حال الحاجة لذلك.
لكن مهلا، بالبحث في قوانين ديوان الخدمة، اكتشفت أن هناك أنواعا أخرى من إجازات التفرغ كإجازة التفرغ الرياضي، وإجازة التفرغ العلمي، وإجازة التفرغ لتقديم عروض فنية، ولا تشترط أي منها ألّا يكون الموظف مدرّسا. فلماذا يُحرم المدرس من إجازة التفرغ للإنتاج الفني والأدبي تحديدا؟! أخذ أقلّب الأمر في رأسي ذات اليمين وذات الشمال، أحاول أن استكنه ما كان يدور في خَلَد الذين وضعوا هذا القانون الصادر عام 1980. فهؤلاء قوم من جيل ألمعيّ، ماذا نعرف عنه نحن؟ فربما عرفوا ببصيرتهم الثاقبة الكاشفة أمرا نغفل عنه نحن. وبعد بحث طويل اهتديت للحكمة الخافية؛ لا بدّ أن التدريس يؤثر على القدرات الإبداعية للشخص! أجل، فمن المعروف أن التدريس من المهن الشاقة، ولا بد أو واضعي القانون عرفوا أن هذه المشقة تجعل المرء عاجزا عن الإبداع، فأشفقوا علينا وكفونا مؤونة المحاولة، ومنعونا من هذه الإجازة ابتداءً. هذا لئلا تصدر أعمالنا الرديئة، فينكشف للعالم عوارنا، وكيف أثر التدريس في قراتنا العقلية والإبداعية! لكن مهلا، أما كان يمكن أن يحاولوا ترميم ما يصيب عقولنا -نحن المدرسين-، ويمنحونا إجازة مضاعفة؟ فصل نتشافى به من مشقة التدريس، وفصل آخر نكتب فيه العمل الإبداعي.
مهلا، مهلا! ثبتت الرؤية أخيرا. لا بدّ أن الأدباء والمبدعين كائنات خطرة، يمكن أن تنقل جرثومة الإبداع للطلبة، فرأى واضعو القانون أنّه لا بد من اتخاذ جميع الإجراءات لإبعاد الإبداع عن "العاملين في سلك التدريس" بكل الطرائق الممكنة!
والله يا قوم لقد تحيّرت في الأمر، وإلى أن يحدث الله أمرا، فإني سأتوقّف عن نشر أي كتب أدبية جديدة حرصا على المصلحة العامّة. أو لعلّي أغادر إلى الدانمارك لاسترجاع قواي العقلية والإبداعية التي استنزفت من كثرة التفكير في سر هذا الشرط الغريب!
حياة الياقوت
من جريدة الراي
أعتقد أختي العزيزة مهاأن السؤال يجب أن يكون كالتالي : لماذ يفترض أن نكون مثلهم طالما أن الأجواء وكل الظروف لا تساعدنا على الإقتداء بهم ؟.. أقصد من ناحية الإهتمام بالمؤلف والكاتب وإنزاله المنزل الذي يستحقه من حيث الإبداع والعطاء الثقافي .. موضوع جميل مشكورة ربي يسعدك ويحقق لك أمنياتك

من مواضيعي
0 الغُولْ : مَا بَيْن الأُسْطُورَة وَالوَاقعْ
0 أمِنَ آلِ مَيّة َ رائحٌ، أو مُغْتَدِ
0 مايكل أنجلو:: عذاب الروح وفلسفة السعادة السوداء
0 فلسفة الرؤية المقلوبة
0 حجر الفلاسفة وأسطورة الخلود

التوقيع :
الابتسامة هي قوس قزح الدموع

تركي خلف موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-23-2020, 09:21 PM   #7

مها عبدالله

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مها عبدالله

 
تاريخ التسجيل: Jul 2019
المشاركات: 1,109
معدل تقييم المستوى: 2
مها عبدالله is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنود العلي مشاهدة المشاركة
طرح رائع يا أخت الريم وناضح بالأسئلة
ربما تأتي الإجابات ناقصة أو غير كافية
مما سيزيد مساحة الحيرة وحدة الجدل
أحببت أن أعلق على معاناة حياة القلوب
وفكرت مليآ فيما تعرضت له من حيرة وحزن
واستنتجت أن غاية اللجنة ربما كان تتمثل
في التفرغ الكلي للعمل الإبداعي , ولعل
تجارب سابقة أثرت على قرار اللجنة
شكرا لكِ يا رفيقة .. مع فائق الود
يالعنود .. يعجبني مبدأ التمس لأخيك 99 عذر
لكن الأهم من ذلك : ماذا لو كانت المدرسة
تعتمد على دخلها الأساسي من التدريس مثلا !!
هل تحرم من فرصتها الإبداعية لهذا فقط ؟
شكرا مرورك صديقتي الغالية
لكِ مني أطيب المنى

من مواضيعي
0 هل السماء تختنق !!
0 ( أقوم قيلا )
0 مَعالم من الجَمال الطبيعي والسِحر التُراثي
0 لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟
0 ظواهر اجتماعية تنذر بكارثة

مها عبدالله موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-25-2020, 06:54 PM   #8

بثينة صالح

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية بثينة صالح

 
تاريخ التسجيل: Aug 2019
الدولة: لى كوكب وهمي
المشاركات: 222
معدل تقييم المستوى: 1
بثينة صالح is on a distinguished road
افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

,
,
مها المقربة العزيزة ,,,
,
,
أعتقد أنه من الأفضل لنا ألا نكون مثلهم ,,
,
,
فنحن لا نعلم حجم التنازلات والصفقات التي تعقد من وراء ذلك
,
,
لا أريد أن أكون من رموز المؤامرة
,
لكن قيل لي أن معظم المشاهير في العالم ,,
,
,
كي يحصلوا على المال والشهرة
يجب أن ينضموا لمنظمة عالمية تحركها الماسونية
,
,
موضوع رائع عزيزتي
بورك فكرك
,
,


من مواضيعي
0 كُنْ رَجُلآ
0 || سَجلْ عِندَك ||
0 كيف انزلقنا هكذا ؟/ بثينة صالح
0 الترجمة الأدبية للنصوص والدراسات والابحاث الادبية
0 يجيش قلبي حزنآ

بثينة صالح موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2020, 12:53 AM   #9

مها عبدالله

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية مها عبدالله

 
تاريخ التسجيل: Jul 2019
المشاركات: 1,109
معدل تقييم المستوى: 2
مها عبدالله is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو الفضل سحبان مشاهدة المشاركة
الأخت الكريمة مها....
أنا على رأي الأستاذة العنود حول سبب إقصاء المشرع للمدرسين من هذه الإجازة الفنية...وقد يكون احتمال وجوب تفرغهم للفن أحد أهم هذه الأسباب وذلك ربما حتى لا ثؤثر المسألة على مسارهم المهني....و لكني أضيف أن احتمال تعمد هذا الإقصاء يظل واردا...و لكن تبقى للإرادة الكلمة الفصل في اختيار المسلك وقطع المسافة لبلوغ الهدف...
الموضوع مميز و يصور بحرفية مشهدا آخر من الحياة الفنية للموظف....
تحية لحرفك النفاذ
خالص التقدير
أخي محمد شكرا شكرا بلا حد لمرورك الكريم
ولكني أميل إلى رأي الإقصاء ربما بسبب أخلاقيات أحد أفراد اللجنة
فنحن في زمن الرشى والمحاباة والأقربون أولى بالمعروف
وكثيرا من شعارات وأقوال الحق التي يراد بها باطل
من حديد أشكرك أخي ولك مني أطيب الأماني

من مواضيعي
0 هل السماء تختنق !!
0 ( أقوم قيلا )
0 مَعالم من الجَمال الطبيعي والسِحر التُراثي
0 لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟
0 ظواهر اجتماعية تنذر بكارثة

مها عبدالله موجود حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2020, 01:23 AM   #10

محمد نفاع

من آل منابر ثقافية

 
الصورة الرمزية محمد نفاع

 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 29
معدل تقييم المستوى: 0
محمد نفاع is on a distinguished road

اوسمتي

افتراضي رد: لماذا .. لسنا مثلهم ..!!؟

في وطننا نموت جوعا وعطشا وعذابا.. نحن نبدع كي نموت في الظل.. في الظل فقط.. يا إلهي!!!!


من مواضيعي
0 الأقفال الصدئة..
0 نفاق..
0 لعبة القصور..
0 الأقفال الصدئة..

محمد نفاع غير موجود حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 

الساعة الآن 07:08 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.

  الآراء المنشورة في شبكة منابر ثقافية لاتمثل بالضرورة وجهة نظر إدارة الموقع بل هي نتاج أفكار أصحابها