1) الضرب على الوجه:
يقتل 300-400 خلية عصبية في الدماغ
المسح على الرأس يخلق خلايا دماغية جديدة.
2) السّخرية من الأم أمام ابنها ،الأمر الذي يجعل الطفل يركن للانطواء والخوف والتوقف عن التفكير السليم ؛لأنّ الطفل يستمد الموهبة من أمه حسب آخر الدّراسات.
3) السّخرية من أفكار الطفل والتّعليق غير التربوي على مايقدمه من إنتاج وتقدم،
وبذلك تصبح الدافعية لديه متدنية.
4) قفل باب الحوار مع الطفل منذ الصغر بحكم العادات التقاليد الخاطئة، وبذلك يتم قتل الذكاء اللغوي والاجتماعي لديه.
5)تهميش الأطفال وأمرهم بالسكوت وتعنيفهم في المناسبات مثلاً.
6) الإقلال من شرب الماء بالذات أثناء التعليم ؛ فالدماغ يتكون من 85٪ من الماء يجب كل خمس وأربعين دقيقة شرب كوب من الماء ( أوقنينة صغيرة ) وإذا لم يشرب فيصدر الجسم حركات لاإرادية ( كحة - عطس - يحرك الكرسي- يسحب الطاولة _يظهر للمربي أنّه يفتعل الإزعاج )
7) عدم تناول وجبة الإفطار؛ فالأشخاص الذين لايتناولون وجبة الإفطار سوف ينخفض معدل سكر الدم لديهم الأمر الذي يقود إلى عدم وصول غذاء كاف لخلايا المخ ممايؤدي إلى إنحلالها،مع أهمية الحذر من الوجبات السريعة.
8) التعليم بالتلقين وعدم مراعاة ميول وقدرات الطالب.
9) عدم تمكين الأطفال من عيش طفولتهم الطبيعية وإغراقهم في الأنشطة التعليمية
؛فالكتابة على الجدران سببها عدم التمكين من الكتابة الحرة في السنين الأولى.
10) إلزام الطفل بتصغير خطّه في المرحلة الابتدائية ؛ فالخط الكبير يرمز للثقة بالنفس والأمان.وإذا صغر الخط فمعناه فقد هاتين الصفتين..