قديم 04-22-2015, 12:05 PM
المشاركة 1971
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
8- جيمس ماكسول ...يتيم الام في سن الثامنة.
جيمس كلارك ماكسويل (13 يونيو 1831 - 5 نوفمبر 1879) (بالإنجليزية: James Clerk Maxwell) كان عالم فيزياء اسكتلندي شهير لما أسهم به من معادلات هامة التي تفسر ظهور الموجات الكهرومغناطيسية.



أهميته

يعتبر كثير من علماء الفيزياء أن ماكسويل هو أكثر علماء القرن التاسع عشر تأثيراً على علم الفيزياء، ويضاهي الكثير منهم هذا التأثير بتأثير نيوتن وأينشتاين[1]. وفي تصويت حول أعظم الفيزيائيين على مر التاريخ جرى في نهاية الألفية الثانية واشترك فيه 100 من أبرز علماء الفيزياء جاء ماكسويل في المركز الثالث بعد نيوتن وأينشتاين مباشرة[2]. وقد وصف أينشتاين نفسه إنجازات ماكسويل العلمية خلال احتفال بمئوية مولد ماكسويل بأنها "الأعمق والأكثر نفعاً لعلم الفيزياء منذ عصر نيوتن"[3]. وكان أينشتاين يعلق صورة ماكسويل على جدار مكتبه، إلى جوار صور مايكل فاراداي ونيوتن[4].
مولده ودراسته الجامعية

ولد في سنة 1831 في مدينة ادنبرة بإسكتلندا وكان شديد الاهتمام بالفيزياء. التحق بجامعة إدنبرة سنة 1847[5]، وعندما واتته الفرصة لحضور المحاضرات بجامعة كمبردج بعد انتهائه من الفصل الدراسي الأول، قرر استكمال دراسته في كمبردج، حيث درس على يد كبار أساتذة الجامعة ومنهم السير وليم هاملتون (1788 ـ 1856) الذي درسه المنطق والميتافيزيقا، وفيليب كيلاند (1808 ـ 1879) الذي درسه الرياضيات وجيمس فوربس (1809 ـ 1868) الذي درسه الفلسفة الطبيعية (وهي الفيزياء والكيمياء بلغة ذلك الزمن)[6]. وعندما كان ماكسويل في الثامنة عشرة من عمره، قدم ورقتين بحثيتين للجمعية الملكية بإدنبرة، إحداهما كانت "عن توازن الجوامد المرنة" والثانية عن "المنحنيات الدوارة". وقد اعتبرت الجمعية الملكية أن صغر سن ماكسويل يحول دون وقوفه أمامها لتقديم بحثه، فقام بتقديمه أستاذه كيلاند[7].
أستاذيته في الجامعة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
جيمس ماكسويل وهو طالب في كامبردج. يظهر في يده دولاب الألوان


جامعة كامبردج (1850 ـ 1856)

تخرج ماكسويل في جامعة كمبردج سنة 1854 حاملاً درجة علمية في الرياضيات، وكان الثاني في الترتيب بعد إدوارد روث (1831 ـ 1907)، فعمل بالتدريس في الجامعة حتى أبلغه أستاذه فوربس بخلو كرسي الفلسفة الطبيعية في كلية ماريشال (التي أصبحت فيما بعد جزءاً من جامعة أبردين) وحثه على التقدم لشغل ذلك الكرسي[8] فتقدم له وقُبل، ليترك جامعة كمبردج في نوفمبر 1856[9].
جامعة أبردين (1856 ـ 1860)

أثناء أستاذيته في أبردين (1856 ـ 1860) قضى ماكسويل عامين في دراسة حلقات كوكب زحل وأثبت أنها جسيمات صغيرة كثيرة العدد تدور حول الكوكب[10]. ونتيجة لذلك البحث (الذي عنونه "عن استقرار حلقات زحل") نال ماكسويل سنة 1859 جائزة آدامز التي كانت قيمتها آنذاك 130 جنيهاً استرلينياً.
وأثناء وجود ماكسويل في كلية ماريشال تعرف إلى ابنة مدير الكلية "كاترين ماري ديوار" (التي كانت تكبره بسبع سنوات كاملة) وتقدم لخطبتها سنة 1858 وتزوجها في أبردين في 2 يونيو 1859.
وفي سنة 1860 اندمجت كلية مارشال مع كلية الملك المجاورة لتكونا جامعة أبردين، ولم يعد هناك مكان لأستاذين للفلسفة الطبيعية معاً، فوجد ماكسويل نفسه في موقف غير معتاد بالنسبة لقامته العلمية، مما دفعه إلى التقدم لشغل كرسي أستاذه فوربس الذي تصادف خلوه في نفس الوقت ولكنه فشل في الحصول على هذا الكرسي، لكنه سرعان ما نجح في الحصول على كرسي الفلسفة الطبيعية في كلية الملك بلندن[11]، وهو المنصب الذي شغله بدءاً من سنة 1860.
كلية الملك بلندن (1860 ـ 1865)

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
أول صورة فوتوغرافية ملونة دائمة أخذت من قبل ماكسويل في 1861


كانت السنوات التي قضاها ماكسويل في كلية الملك من أكثر سنوات حياته العلمية إنتاجاً؛ ففيها نال ماكسويل وسام رمفورد (بالإنجليزية: Rumford Medal) من الجمعية الملكية سنة 1860 عن أبحاثه عن الألوان، ثم انتخب في العام التالي (1861) عضواً بالجمعية نفسها[12]. وفي تلك الفترة عرض ماكسويل أول صورة فوتوغرافية ملونة في العالم، وطور أفكاره حول لزوجة الغازات، وعرض نظاماً لتوصيف الكميات الفيزيائية، يسمى التحليل البُعدي (بالإنجليزية: dimensional analysis)، وقد دأب ماكسويل على حضور المحاضرات بالمؤسسة الملكية (بالإنجليزية: Royal Institution)، مما أتاح له الفرصة للاقتراب من العالم مايكل فاراداي الذي كان يكبره بأربعين عاماً[13].
في تلك الفترة أيضاً اكتشف ماكسويل اكتشافاته العظيمة التي أسهمت في تقدم الفهم العلمي للكهرومغناطيسية؛ إذ تناول بالبحث طبيعة المجالات الكهرومغناطيسية في ورقة علمية من جزءين نشرها سنة 1861 بعنوان "عن الخطوط الفيزيائية للقوى" (بالإنجليزية: On physical lines of force)، وفيها قدم نموذجاً تخيلياً للحث الكهرومغناطيسي، وفي عام 1862 أضاف ماكسويل جزءين جديدين إلى هذه الورقة البحثية، ناقش في أولاهما طبيعة الكهروستاتيكا وتيار الإزاحة. وفي الثانية تناول بالبحث دوران مستوى استقطاب الضوء في المجال المغناطيسي، وهي ظاهرة اكتشفهافاراداي وتعرف اليوم باسم "تأثير فاراداي".
وهو أول من توصل الي معادلة بين المغناطيس والكهرباء ووضح الفعل ورد الفعل ومعدلاته بسيطة وشاملة وأشار إلى عدم محدودية الموجات وأن سرعتها 299792.458 كم/ث وهي سرعة الضوء وأشار الي وجود موجات أخرى وهذا ما توصل إليه هيرتز واستخدمها ماركوني في الراديو ومعادلات ماكسويل هي أساس البصريات ولقد توفي في سنة 1879.
سنواته الأخيرة

في سنة 1865 استقال ماكسويل من كرسيه بكلية الملك بلندن وعاد إلى ضيعته في غلينلير (بالإنجليزية: Glenlair) بصحبة زوجته. وفي الأعوام التالية ألف كتاب "نظرية الحرارة" (بالإنجليزية: Theory of Heat) سنة 1871، ودراسة أولية عن المادة والحركة (بالإنجليزية: Matter and Motion) سنة 1876، وقد كان ماكسويل هو أول من استخدم التحليل البعدي بشكل واضح سنة 1871
وفي سنة 1871 تولى أستاذية كرسي كافنديش للفيزياء بجامعة كامبردج، وكان أول من شغل هذا الكرسي من الأساتذة، وأسند إليه تطوير مختبر كافنديش، فأخذ يشرف على كل مرحلة من مراحل البناء وشراء أجهزة المعمل، على نفقة مؤسس المعمل وليم كافنديش (الدوق السابع لديفونشاير)، والذي كان مستشاراً للجامعة وأحد خريجيها البارزين، ولم يبخل على المعمل بالمال (وقد أنشأه تكريماً لقريبه العالم الفيزيائي هنري كافيندش). ومن أهم منجزات ماكسويل في أخرىات حياته تحرير وتحقيق أبحاث هنري كافيندش (1731 ـ 1810) حول الكهرباء، والتي تناول فيها كافنديش أيضاً مسائل أخرى كمتوسط كثافة الأرض، وتركيب الماء، وغير ذلك. وقد ذيل ماكسويل تحقيقه لهذه الأبحاث بعدد كبير من الملاحظات والهوامش التي إضافةا إلى النص.
وفاته

توفي ماكسويل في كامبردج في 5 نوفمبر 1879 وهو في الثامنة والأربعين من عمره متأثراً بسرطان في الجهاز الهضمي[5]، ودفن في كنيسة بارتون (بالإنجليزية: Parton Kirk) قرب مدينة كاسل دوغلاس (بالإنجليزية: Castle Douglas) باسكتلندا. وقد نشرت سيرة حياته تحت عنوان "حياة جيمس كلارك ماكسويل" (بالإنجليزية: The Life of James Clerk Maxwell) بقلم صديقه البروفيسور لويس كامبل سنة 1882، ونشرت دار نشر جامعة كامبريدج أعماله الكاملة في مجلدين سنة 1890 متضمنة سلسلة المقالات التي كتبها عن خصائص المادة مثل "الذرة" و"الجاذبية" و"الخاصية الشعرية" و"الانتشار" و"الأثير" إلخ.


James Clerk Maxwell was born on 13 June 1831 at 14 India Street, Edinburgh, to John Clerk, an advocate, and Frances Cay.[10][11] His father was a man of comfortable means[12] of the Clerk family of Penicuik, holders of the baronetcy of Clerk of Penicuik. His father's brother was the 6th Baronet.[13] He had been born "John Clerk", adding the surname Maxwell to his own after he inherited a country estate in Middlebie, Kirkcudbrightshire, from connections to the Maxwell family, themselves members of the peerage.[10] James was the first cousin of the artist Jemima Blackburn.[14]
Maxwell's parents did not meet and marry until they were well into their thirties;[15] his mother was nearly 40 years old when he was born. They had had one earlier child, a daughter named Elizabeth, who died in infancy.[16]
When Maxwell was young his family moved to Glenlair House, which his parents had built on the 1,500 acres (610 ha) Middlebie estate.[17] All indications suggest that Maxwell had maintained an unquenchable curiosity from an early age.[18] By the age of three, everything that moved, shone, or made a noise drew the question: "what's the go o' that?"[19] In a passage added to a letter from his father to his sister-in-law Jane Cay in 1834, his mother described this innate sense of inquisitiveness:
He is a very happy man, and has improved much since the weather got moderate; he has great work with doors, locks, keys, etc., and "show me how it doos" is never out of his mouth. He also investigates the hidden course of streams and bell-wires, the way the water gets from the pond through the wall....[20]
Education, 1839–47[edit]

Recognising the potential of the young boy, Maxwell's mother Frances took responsibility for James's early education, which in the Victorian era was largely the job of the woman of the house.[21] At eight he could recite long passages of Milton and the whole of the 119th psalm (176 verses). Indeed his knowledge of scripture was already very detailed; he could give chapter and verse for almost any quotation from the psalms. His mother was taken ill with abdominal cancer and, after an unsuccessful operation, died in December 1839 when he was eight years old

قديم 04-22-2015, 01:14 PM
المشاركة 1972
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
8- لودفيغ إدوارد بولتزمان ....يتيم الاب في سن الخامسة عشرة.

(20 فبراير، 18445 سبتمبر، 1906) كان فيزيائيا وفيلسوفا نمساوي.
درس بولتزمان الفيزياء في فيينا وأصبح عام 1867 مساعدا لدى جوزيف شتيفان في الجامعة. تحصل عام 1869 على الأستاذية في الفيزياء النظرية في غراتس. أصبح عام 1892 عضواً في أكاديمية بافاريا للعلوم
===

لودڤيگ إدوارد بولتسمان Ludwig Eduard Boltzmann

(عاش 20 فبراير، 18445 سبتمبر، 1906) كان فيزيائيا وفيلسوفا نمساوي، أسس الميكانيكا الإحصائية.
درس بولتزمان الفيزياء في فيينا وأصبح عام 1867 مساعدا لدى يوسف شتيفان في الجامعة. حصل عام 1869 على الأستاذية في الفيزياء النظرية في گراتس.
إنجازاته

شهرة بولتسمان كانت بسبب اكتشافه للميكانيكا الإحصائية، باستقلال عن ويلارد گيبس. وقد ربطت نظرياتهما خصائص وسلوك الذرات والجزيئات بالخصائث والسلوك على المستوى الواسع للمواد، التي تتكون من تلك الذرات.[1]
أصدر بولتسمان في السبعينات من القرن التاسع عشر سلسلة من النشرات العلمية بيَّن فيها القانون الثاني في التحريك الحراري(الترموديناميك)، الذي يتعلق باتجاه تبادل الطاقة، وشرح ذلك بتطبيق قوانين الميكانيك ونظرية الاحتمالات على حركة الذرات، وأوضح بعمله هذا أن القانون الثاني إحصائي أساساً، وأن الجملة (المنظومة) system تتجه نحو حالة التوازن الترموديناميكي، أي نحو توزع منتظم للطاقة فيها، لأن التوازن على الحالة المحتملة الغالبة لجملة مادية. ودرس بولتسمان في أثناء ذلك القانون العام لتوزيع الطاقة بين مختلف أجزاء جملة في درجة حرارة معينة، وتوصل إلى نظرية توزع الطاقة (قانون بولتسمان ـ ماكسويل)؛ وينص هذا القانون على أن معدَّل كمية الطاقة هو نفسه في كل اتجاه من اتجاهات حركة ذرةٍ ما (مبدأ تساوي توزع الطاقة)، واستنتج معادلةً لتغيُّر توزع الطاقة بين الذرات بسبب الاصطدامات ووضع أساس الميكانيك الإحصائي.
وكان بولتسمان أيضاً من أوائل العلماء الأوربيين في تعرُّف أهمية النظرية الكهرمغنطيسية التي اقترحها كلارك ماكسويل James Clerk Maxwell آنئذ في إنگلترا؛ ومع أن عمله في الميكانيك الإحصائي كان قد هوجم بشدة، كما أسيء فهمه، فإن نتائجه في النهاية أيدتها وعززتها الاكتشافات في الفيزياء الذرية التي بدأت قبيل عام 1900، وأمكن بالميكانيك الإحصائي تفسير ظاهرة الترجحات (التقلبات) fluctuation في كثير من المقادير المقيسة مثل ترجح الضغط حول قيمة وسطية.
كما طور نظرية حركية للغازات وقانون شتفان-بولتسمان للعلاقة بين درجة حرارة جسم والإشعاع المنبعث منه. إيمانه الجازم بمذهب الذرية (أن كل المواد مكونة من ذرات) ضد المعارضة العدائية للفكرة الجديدة، قد تكون قد أسهمت في انتحاره في 1906.
أصبح عام 1892 عضواً في أكاديمية بافاريا للعلوم.

معادلة بولتسمان
المقالة الرئيسية: معادلة بولتسمان
في عام 1877 فسَّر بولتسمان الأنتروبية entropy تفسيراً إحصائياً، وبيَّن أن الأنتروبية المتزايدة تعني الانتقال من حالة ابتدائية غير محتملة إلى حالة نهائية أكثر احتمالاً. وقد تُرجمت هذه النظرية بالصيغة المشهورة S=K logW، حيث يدل S على الأنتروبية ويدلW على الاحتمال الترموديناميكي، أما K فهو عامل الاحتمال الذي سماه ماكس بلانكMax Planck ثابتة بولتسمان، وهي ثابتة أساسية في كل قوانين الفيزياء الإحصائية وأبعادها الفيزيائية طاقة/درجة الحرارة ومقدارها 1.380662 × 10-23 جول/كَلْفن.
طور بولتسمان معادلته لتصف ديناميكا الغاز المثالي.



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
where نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة represents the distribution function of single-particle position and momentum at a given time (see the Maxwell-Boltzmann distribution), نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة is a force, نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة is the mass of a particle, نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة is the time and نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة is an average velocity of particles.



وفاته

آمن بولتسمان بشدة بمذهب الذرية، القائل بأن كل شيء في الوجود مكون من ذرات. وقد اشتبك في معارك فكرية حادة بسبب ذلك الإيمان. وقد مات منتحراً، ويُعتقد أن انتحاره كان بسبب هذا الجدل الحاد حول الذرية.
===

Ludwig Eduard Boltzmann (February 20, 1844 – September 5, 1906) was an Austrian physicist and philosopher whose greatest achievement was in the development of statistical mechanics, which explains and predicts how the properties of atoms (such as mass, charge, and structure) determine the physical properties of matter (such as viscosity, thermal conductivity, and diffusion).
Boltzmann was born in Vienna, the capital of the Austrian Empire. His father, Ludwig Georg Boltzmann, was a revenue official. His grandfather, who had moved to Vienna from Berlin, was a clock manufacturer, and Boltzmann's mother, Katharina Pauernfeind, was originally from Salzburg. He received his primary education from a private tutor at the home of his parents. Boltzmann attended high school in Linz, Upper Austria. When Boltzmann was 15 his father died.
Boltzmann studied physics at the University of Vienna, starting in 1863. Among his teachers were Josef Loschmidt, Joseph Stefan, Andreas von Ettingshausen and Jozef Petzval. Boltzmann received his PhD degree in 1866 working under the supervision of Stefan; his dissertation was on kinetic theory of gases. In 1867 he became a Privatdozent (lecturer). After obtaining his doctorate degree, Boltzmann worked two more years as Stefan's assistant. It was Stefan who introduced Boltzmann to Maxwell's work

==


Ludwig Boltzmann (1844-1906)
Back to the featured physicists page
Click here to visit the main section concerning Boltzmann in 3 the irreversible Universe
Entropy and disorder The statistical interpretation of thermodynamics was pioneered by James Clerk Maxwell (1831-1879) and brought to fruition by the Austrian physicist Ludwig Boltzmann.

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةFigure 1.15 Ludwig Boltzmann
(1844-1906)
Click here for larger image (16.95kb)In 1877 Boltzmann used statistical ideas to gain valuable insight into the meaning of entropy. He realized that entropy could be thought of as a measure of disorder, and that the second law of thermodynamics expressed the fact that disorder tends to increase. You have probably noticed this tendency in everyday life! However, you might also think that you have the power to step in, rearrange things a bit, and restore order. For example, you might decide to tidy up your wardrobe. Would this lead to a decrease in disorder, and hence a decrease in entropy? Actually, it would not. This is because there are inevitable side-effects: whilst sorting out your clothes, you will be breathing, metabolizing and warming your surroundings. When everything has been taken into account, the total disorder (as measured by the entropy) will have increased, in spite of the admirable state of order in your wardrobe. The second law of thermodynamics is relentless. The total entropy and the total disorder are overwhelmingly unlikely to decrease. Boltzmann's contribution was vital, but had a tragic outcome. Towards the end of the nineteenth century several puzzling facts (which eventually led to quantum theory), triggered a reaction against 'materialist' science, and some people even questioned whether atoms exist. Boltzmann, whose work was based on the concept of atoms, found himself cast as their chief defender and the debates became increasingly bitter. Always prone to bouts of depression, Boltzmann came to believe that his life's work had been rejected by the scientific community, although this was far from being true. In 1906, he committed suicide. If despair over rejection, or frustration over being unable to prove his point, were contributing factors the irony would be great indeed. Soon after Boltzmann's death, clinching evidence was found for atoms, and few would ever doubt their existence again.

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

قديم 04-22-2015, 04:03 PM
المشاركة 1973
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
9- ويلارد جبس تقول سيرته هنا انه فقد والديه مبكرا ( الام في سن 16 والاب في سن 21 ) وكان عليلا ومنطويا على نفسه ولم يتزوج أبدا.

.
Willard Gibbs,*in full Josiah Willard Gibbs* *(born February 11, 1839,*New Haven, Connecticut, U.S.—died April 28, 1903,*New Haven),*theoretical physicist and chemist who was one of the greatest scientists in the United States in the 19th century. His application of thermodynamic theory converted a large part of physical chemistry from an empirical into a deductive science.

Gibbs was the fourth child and only son of Josiah Willard Gibbs, Sr., professor of sacred literature at Yale University. There were college presidents among his ancestors and scientific ability in his mother’s family. Facially and mentally, Gibbs resembled his mother. He was a friendly youth but was also withdrawn and intellectually absorbed. This circumstance and his delicate health kept him from participating much in student and social life. He was educated at the local Hopkins Grammar School and in 1854 entered Yale, where he won a succession of prizes. After graduating, Gibbs pursued research in engineering. His thesis on the design of gearing was distinguished by the logical rigour with which he employed geometrical methods of analysis. In 1863 Gibbs received the first doctorate of engineering to be conferred in the United States. He was appointed a tutor at Yale in the same year. He devoted some attention to engineering invention.

Gibbs lost his parents rather early, and he and his two older sisters inherited the family home and a modest fortune. In 1866 they went to Europe, remaining there nearly three years while Gibbs attended the lectures of European masters of mathematics and physics, whose intellectual technique he assimilated. He returned more a European than an American scientist in spirit—one of the reasons why general recognition in his native country came so slowly. He applied his increasing command of theory to the improvement of James Watt’s steam-engine governor. In analyzing its equilibrium, he began to develop the method by which the equilibriums of chemical processes could be calculated

---
Gibbs was the only son among the five children of Josiah Willard Gibbs and Mary Anna Van Cleve Gibbs. His father was a noted philologist, a graduate of Yale and professor of sacred literature there from 1826 until his death in 1861. The younger Gibbs grew up in New Haven and graduated from Yale College in 1858, having won a number of prizes in both Latin and mathematics. He continued at Yale as a student of engineering in the new graduate school, and in 1863 he received one of the first Ph.D. degrees granted in the United States. After serving as a tutor in Yale College for three years, giving elementary instruction in Latin and natural philosophy, Gibbs left New Haven for further study in Europe. By this time both his parents and two of his sisters were dead, and Gibbs traveled with his two surviving older sisters, Anna and Julia. He spent a year each at the universities of Paris, Berlin, and Heidelberg, attending lectures in mathematics and physics and reading widely in both fields. These European studies, rather than his earlier engineering education, provided the foundation for his subsequent career.

Gibbes returned to New Haven in June 1869. He never again left America and rarely left even New Haven except for his annual summer holidays in northern New England and a very occasional journey to lecture or attend a meeting. Gibbs never married and lived all his life in the house in which he had grown up, less than a block away from the college buildings, sharing it with Anna, Julia, and Julia’s family. In July 1871, two years before he published his first scientific paper, Gibbs was appointed professor of mathematical physics at Yale. He held this position without salary for the first nine years, living on his inherited income. It was during this time that he wrote the memoirs on thermodynamics that constitute his greatest contribution to science. Gibbs had no problem about declining a paid appointment at Bowdoin College in 1873, but he was seriously tempted to leave Yale in 1880, when he was invited to join the faculty of the new Johns Hopkins University at Baltimore. Only then did Yale provide a salary for Gibbs, as tangible evidence of the esteem in which he was held by his colleagues and of his importance to the university, but this salary was still only two thirds of what Johns Hopkins had offered him. Gibbs stayed on at Yale nevertheless and continued teaching there until his death, after a brief illness, in the spring of 1903
.

قديم 04-23-2015, 12:38 AM
المشاركة 1974
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
10- هيرمان فان هولتز ....من ناحية كان ضعيف الصحة مما أدى الى حجزه في المنزل لاول سبع سنوات من عمره وغير معرف متى ماتت امه .


Hermann von Helmholtz
AKA Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz

Born: 31-Aug-1821
Birthplace: Potsdam, Germany
Died: 8-Sep-1894
Location of death: Charlottenburg, Berlin, Germany
Cause of death: unspecified

Gender: Male
Race or Ethnicity: White
Sexual orientation: Straight
Occupation: Physicist

Nationality: Germany
Executive summary: Law of Conservation of Energy

German philosopher and man of science, born on the 31st of August 1821 at Potsdam, near Berlin. His father, Ferdinand, was a teacher of philology and philosophy in the gymnasium, while his mother was a Hanoverian lady, a lineal descendant of the great Quaker William Penn. Delicate in early life, Helmholtz became by habit a student, and his father at the same time directed his thoughts to natural phenomena. He soon showed mathematical powers, but these were not fostered by the careful training mathematicians usually receive, and it may be said that in after years his attention was directed to the higher mathematics mainly by force of circumstances.

As his parents were poor, and could not afford to allow him to follow a purely scientific career, he became a surgeon of the Prussian army. In 1842 he wrote a thesis in which he announced the discovery of nerve-cells in ganglia. This was his first work, and from 1842 to 1894, the year of his death, scarcely a year passed without several important, and in some cases epoch-making, papers on scientific subjects coming from his pen. He lived in Berlin from 1842 to 1849, when he became professor of physiology in Königsberg. There he remained from 1849 to 1855, when he removed to the chair of physiology in Bonn. In 1858 he became professor of physiology in Heidelberg, and in 1871 he was called to occupy the chair of physics in Berlin. To this professorship was added in 1887 the post of director of the physico-technical institute at Charlottenburg, near Berlin, and he held the two positions together until his death on the 8th of September 1894.

His investigations occupied almost the whole field of science, including physiology, physiological optics, physiological acoustics, chemistry, mathematics, electricity and magnetism, meteorology and theoretical mechanics. At an early age he contributed to our knowledge of the causes of putrefaction and fermentation. In physiological science he investigated quantitatively the phenomena of animal heat, and he was one of the earliest in the field of animal electricity. He studied the nature of muscular contraction, causing a muscle to record its movements on a smoked glass plate, and he worked out the problem of the velocity of the nervous impulse both in the motor nerves of the frog and in the sensory nerves of man.

In 1847 Helmholtz read to the Physical Society of Berlin a famous paper, Über die Erhaltung der Kraft (on the conservation of force), which became one of the epoch-making papers of the century; indeed, along with Julius Robert Mayer, James Prescott Joule and Lord Kelvin, he may be regarded as one of the founders of the now universally received law of the conservation of energy. The year 1851, while he was lecturing on physiology at Königsberg, saw the brilliant invention of the ophthalmoscope, an instrument which has been of inestimable value to medicine. It arose from an attempt to demonstrate to his class the nature of the glow of reflected light sometimes seen in the eyes of animals such as the cat. When the great ophthalmologist, A. von Gräfe, first saw the fundus of the living human eye, with its optic disc and blood-vessels, his face flushed with excitement, and he cried, "Helmholtz has unfolded to us a new world!"

Helmholtz's contributions to physiological optics are of great importance. He investigated the optical constants of the eye, measured by his invention, the ophthalmometer, the radii of curvature of the crystalline lens for near and far vision, explained the mechanism of accommodation by which the eye can focus within certain limits, discussed the phenomena of color vision, and gave a luminous account of the movements of the eyeballs so as to secure single vision with two eyes. In particular he revived and gave new force to the theory of color vision associated with the name of Thomas Young, showing the three primary colors to be red, green and violet, and he applied the theory to the explanation of color blindness. His great work on Physiological Optics (1856-66) is by far the most important book that has appeared on the physiology and physics of vision.

Equally distinguished were his labors in physiological acoustics. He explained accurately the mechanism of the bones of the ear, and he discussed the physiological action of the cochlea on the principles of sympathetic vibration. Perhaps his greatest contribution, however, was his attempt to account for our perception of quality of tone. He showed, both by analysis and by synthesis, that quality depends on the order, number and intensity of the overtones or harmonics that may, and usually do, enter into the structure of a musical tone. He also developed the theory of differential and of summational tones. His work on Sensations of Tone (1862) may well be termed the principia of physiological acoustics. He may also be said to be the founder of the fixed-pitch theory of vowel tones, according to which it is asserted that the pitch of a vowel depends on the resonance of the mouth, according to the form of the cavity while singing it, and this independently of the pitch of the note on which the vowel is sung.

For the later years of his life his labors may be summed up under the following heads: (1) on the conservation of energy; (2) on hydrodynamics; (3) on electrodynamics and theories of electricity; (4) on meteorological physics; (5) on optics; and (6) on the abstract principles of dynamics. In all these fields of labor he made important contributions to science, and showed himself to be equally great as a mathematician and a physicist. He studied the phenomena of electrical oscillations from 1869 to 1871, and in the latter year he announced that the velocity of the propagation of electromagnetic induction was about 314,000 meters per second. Michael Faraday had shown that the passage of electrical action involved time, and he also asserted that electrical phenomena are brought about by changes in intervening non-conductors or dielectric substances. This led James Clerk Maxwell to frame his theory of electrodynamics, in which electrical impulses were assumed to be transmitted through the ether by waves.

G. F. Fitzgerald was the first to attempt to measure the length of electric waves; Helmholtz put the problem into the hands of his favorite pupil, Heinrich Hertz, and the latter finally gave an experimental demonstration of electromagnetic waves, the "Hertzian waves", on which wireless telegraphy depends, and the velocity of which is the same as that of light. The last investigations of Helmholtz related to problems in theoretical mechanics, more especially as to the relations of matter to the ether, and as to the distribution of energy in mechanical systems. In particular he explained the principle of least action, first advanced by Pierre-Louis Moreau de Maupertuis, and developed by Sir W. R. Hamilton, of quaternion fame. Helmholtz also wrote on philosophical and aesthetic problems. His position was that of an empiricist, denying the doctrine of innate ideas and holding that all knowledge is founded on experience, hereditarily transmitted or acquired.

The life of Helmholtz was uneventful in the usual sense. He was twice married,, first, in 1849, to Olga von Velten (by whom he had two children, a son and daughter), and secondly, in 1861, to Anna von Mohl, of a Würtemberg family of high social position. Two children were born of this marriage, a son, Robert, who died in 1889, after showing in experimental physics indications of his father's genius, and a daughter, who married a son of Werner von Siemens. Helmholtz was a man of simple but refined tastes, of noble carriage and somewhat austere manner. His life from first to last was one of devotion to science, and he must be accounted, on intellectual grounds, one of the foremost men of the 19th century.

Father: August Ferdinand Julius Helmholtz (headmaster, Potsdam Gymnasium, d. 1858)
Mother: Caroline Penn
Wife: Olga von Velten (m. 26-Aug-1849, d. 1859, two children)
Wife: Anna von Mohl (m. 16-May-1861)

* *

قديم 04-23-2015, 01:07 PM
المشاركة 1975
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
11- ماكس بلانك الابن السادس من الزوجة الثانية لوالده. كان والديه كبار في السن عند انجابه الوالد 41 سنه والام 37 سنة. لا يعرف متى وات والديه سنعتبره مجهول الطفولة.

(بالألمانية: Max Planck) (من 23 أبريل 1858 - 4 أكتوبر 1947)، عالم فيزياء ألماني، يعتبر مؤسس نظرية الكم، وأحد أهم فيزيائيّ القرن العشرين، حاصل على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1918م. قدم بلانك العديد من المساهمات في مجال الفيزياء النظرية، ولكن يشتهر بأنه مؤسس نظرية الكم التي تعد ثورة في فهم الإنسان لطبيعة الذرة وجسيماتها، وبالإضافة إلى نظرية النسبية لاينشتاين التي أحدثت ثورة أيضاً في فهم طبيعة المكان والزمان، تشكل هاتان النظريتان حجر الأساس لفيزياء القرن العشرين.



سيرته[

نشأ بلانك في عائلة تقليدية تمتلئ بالمفكرين، جده الأكبر وجده لأبيه كانا عالمي لاهوت في مدينة جوتنجن، وأبوه كان استاذا للحقوق في جامعة كيل وجامعة ميونخ، وكان عمه جوتليب بلانك (1828-1907) قاضيا وأحد المشتركين في تأليف القانون المدني الألماني.
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
توقيع ماكس بلانك في العاشرة من عمره.


ولد بلانك في كيل، هولشتاين للاستاذ يوهان يوليوس فيلهلم بلانك وزوجته الثانية إيما باتزج. وتم تعميده باسم كارل إرنست لودفيج ماركس بلانك، وتم اختيار اسم ماركس ليكون اسمه الأول، لكن بعد بلوغه العاشرة من العمر كان يوقع باسم ماكس وهو ما استخدمه لبقية حياته واشتهر به.
كان بلانك الابن السادس في العائلة، مع الأخذ بالعلم أن اثنان من إخوانه كانا من زواج أبيه الأول، نشأ بلانك في جو وتقاليد أسرية تقوم على الالتزام بالتعاليم، والذهاب إلى الكنيسة، والتفوق في الدراسة والنزاهة والشرف والمثالية والكرم[1]. كانت إحدى ذكرياته الأولية كطفل هو زحف القوات البروسية والنمساوية على مدينة كيل خلال الحرب البروسية الدانماركية.
في سنة 1867 تلقى والده عرض للعمل في جامعة ميونخ[1] وانتقلت عائلته للعيش في مدينة ميونخ، وتم تسجيل بلانك في مدرسة الماكسميليان الثانوية حيث تلقى علم الفلك والميكانيكا والرياضيات على يد هرمان مولر، كما كان مولر هو أول من علم بلانك مبدأ بقاء الطاقة، كان وجوده في هذه المدرسة هو بداية تعامله مع علم الفيزياء.
تخرج بلانك في عامه السابع عشر من المدرسة الثانوية، كان محبًّا للموسيقى لكنه فضّل دراسة الفيزياء. وفي ميونخ نصحه أحد أساتذته البروفيسور فيليب فون يولي أن يتوجه لدراسة غير الفيزياء قائلاً (أن هذا المجال تم إكتشاف كل شئ فيه تقريباً، وكل ماتبقى هو ملئ القليل الثغرات) (و كان هذا هو الاعتقاد المنتشر آنذاكً!) لكنّه ردّ بأنّه لا ينوي اكتشاف "أشياء جديدة" وإنما أن يفهم أساسيات الفيزياء، وهكذا بدأ دراسة الفيزياء بعمر 16 سنة عام 1874 في جامعة ميونخ، عند البروفيسور يولّي تعلم بلانك الجزء التطبيقي الوحيد في دراسته وهو إنتشار الهيدروجين خلال البلاتين الساخن، ثم انشغل بالفيزياء النظرية.
دراسته الفيزياء

في 1877 و1878 انتقل بلانك إلى برلين وتعلم لدى فيزيائيين من الطراز الرفيع مثل: هيرمان فون هيلمهولتس وغوستاف كيرشهوف، والرياضي كارل فايرشتراس. في مذكراته كتب أنه كان يضجر أثناء المحاضرات، لكن علاقته خاصة مع البروفيسور هيلمهولتس كانت أشبه بالصداقة. في علم الحرارة درس بنفسه كتابات العالم رودولف كلاوزيوس وأحب هذا الفرع حتى انشغل به وقدم رسالات دراساته العليا في هذه المواضيع: (حول القانون الثاني للديناميكا الحرارية) ثم (حالات توازن الأجسام المتناسقة عند درجات الحرارة المختلفة).
اكتشافه كمومية الطاقة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
من اليسار لليمين: فالتر نيرنست، وآينشتاين ، وماكس بلانك، وروبرت ميليكان، وماكس فون لاوي، خلال عشاء قدمه فون لاوي، في برلين، 11 نوفمبر 1931م


في ديسمبر سنة 1900 استطاع الفيزيائي ماكس بلانك أن يهز الأوساط العلمية كلها عندما أعلن أن طاقة الموجات الضوئية تقفز بصورة غير متصلة. وأنها مكونة من كموميات ــ ومفردها : كم.
و نظرية الكم هذه قد صدمت الاعتقاد العلمي السائد في ذلك الوقت بأن الطاقة تتزايد أو تنقص متواصلا أي بلا حد أصغر للارتفاع أوالانخفاض. وهذه النظرية الجديدة وجدت في الطبيعة أن الطاقة تزيد أو تقل بكمات صغيرة لا يوجد أصغر منها من الطاقة، وادى هذا الاكتشاف إلى فهم جديد للطبيعة التي حولنا والتي تُدرس من خلال علم الفيزياء. قد جعلتنا نقترب كثيرا من فهم اعمق لطبيعة المادة والإشعاع.
ولد بلانك في مدينة كيل بألمانيا سنة 1858. درس في جامعات برلين وميونيخ. وحصل على الدكتوراه في الفيزياء مع مرتبة الشرف الأولى من جامعة ميونيخ. وكان في العشرين من عمره. وبعد قليل اشتغل بالتدريس في جامعة ميونيخ التقنية ثم في جامعة كيل. وفي سنة 1889 أصبح استاذا في جامعة برلين.
و ظل كذلك حتى اعتزل في سنة 1928 في سن السبعين.
و بلانك مثل عدد كبير من العلماء، قد اهتم بدراسة الإشعاع الذي يصدر عن الأجسام السوداء حين يتم تسخينها. (و تعريف الشئ الأسود تماما هو الذي لا يصدر أي اشعاع. انما يمتص كل ما يسقط عليه من ضوء) واستطاع عدد من علماء الفيزياء ان يسجلوا الإشعاع الصادر عن الأجسام السوداء. وذلك قبل أن يفكر بلانك في حل هذه المشكلة. وأول إنجاز قام به بلانك هو اكتشاف المعادلة الجبرية المعقدة التي تسجل حركة الإشعاع الصادر عن الجسم الأسود. وهذه النظرية التي اكتشفها والتي لا تزال تستخدم في الفيزياء النظرية حتى اليوم تلخص ما انتهى إليه علماء الفيزياء في تجاربهم المعملية، ولكن هناك مشكلة : وهي ان قوانين الفيزياء تكشف لنا عن معادلة أخرى أو صيغة أخرى للاشعاعات الصادرة عن الأجسام السوداء.
و قد فكر بلانك كثيرا في هذه المشكلة، ثم خرج لنا بنظرية جديدة تماما وهي أن الطاقة المشعة من الذرات تنبعث على شكل " كمات" اطلق عليها اسم "الكم". وفقا لهذه النظرية فان طاقة الشعاع تعتمد على طول الموجة والتردد (أي تختلف باختلاف اللون مثلا).
و أصبحت نظرية الكم تسمى فيما بعد بنظرية بلانك، كما اكتشف ثابتا طبيعيا من أهم الثوابت الفيزيائية وهو "ثابت بلانك". وهي نظرية مختلفة تماما عن كل النظريات السائدة في مطلع القرن العشرين، حيث تبين أن الطاقة تنتقل في هيئة " كمات" صغيرة وليس في الوجود كمات أصغر منها.
وبفضل ما قام به ماكس بلانك في هذا المضمار وعلى الأخص تفسير الإشعاع الحراري للجسم الأسودوتوصله إلى وجود كم الطاقة (اكتشف أن الطاقة لها كمات صغيرة لا توجد طاقة أصغر منها) فأحدث طفرة عظيمة في طريقة فهمنا للطبيعة من حولنا. من هنا بدأت نظرية الكم التي نجحت ولا تزال ناجحة في تفسير ظواهر طبيعية عديدة لم تفلح الميكانيكا التقليدية الكلاسيكية في تفسيرها.
و استطاع بلانك بعد ذلك ان يعرف بالضبط مقدار الطاقة التي يشعها الجسم الكامل السواد.
أيدت نظريته بعد ذلك العديد من الظواهر الطبيعية الآخرى مثل تأثير كهرضوئي ونفق ميكانيكا الكم، وتحلل ألفا والتوصيل الفائق وتركيب الذرة وغيرها.
تأثير اكتشافه كمات الطاقة

و في بادئ الأمر اعتقد العلماء ان ما اهتدى إليه بلانك ليس الا أسطورة رياضية، حتى هو نفسه كان يرى هذا الرأى، ولكن بعد وقت قصير استخدم بعض العلماء نظرية الكم في تفسير ظواهر آخرى لاتقل أهمية عن ظاهرة إشعاع الجسم الأسود، فقد استعان اينشتاين في سنة 1905 بهذه النظرية في شرح الظاهرة الكهروضوئية واستعان بها نيلز بور في سنة 1913 في تفسير الطيف الخطي لذرة الهيدروجين، وفى سنة 1918 عندما فاز ماكس بلانك بجائزة نوبل. كان قد ثبت تماماً أن نظريته صحيحة 100% وأنها أحدثت ثورة هائلة في علم الفيزياء النظرية حيث مكن العلماء من سبر أغوار المستوى الذري ودون الذري.
و قد أدى موقفه المعادى للنازية إلى أن أصبحت حياته في خطر. وقد أعدم ابنه سنة 1945، لأنه اشترك في المؤامرة الفاشلة لاغتيال هتلر. ومات بلانك سنة 1947 في التاسعة والثمانين من عمره.
و أعظم إنجازات القرن العشرين هو تطور علم ميكانيكا الكم، بل انه أكثر خطورة من نظرية النسبية التي اكتشفها اينشتاين. فنظرية ثابت بلانك كان لها دور خطير في نظريات الإشعاع، وفي كثير من النظريات الفيزيائية. وكان لها أثر كبير في نظرية بناء النواة، وفي مبدأ عدم اليقين عند هيزنبرج، وفي كثير من النظريات العلمية.
و بلانك هو أبو نظرية الكم. وان كان دوره متواضعاً في التطورات والتعديلات التي ادخلت على نظريته. ومن الخطأ ان نقلل من شأن بلانك بسبب ذلك..
فهو الذي حرر العقول العلمية من النظريات القديمة الجامدة، مما شجع العلماء من بعده على اكتشاف نظرية أكثر اتساقاً مع نظريته.
شارك ماكس بلانك فيما بعد في مؤتمر سولفاي الخامس للفيزياء سنة 1927.

==
Planck was born in Kiel, Holstein, to Johann Julius Wilhelm Planck and his second wife, Emma Patzig. He was baptised with the name of Karl Ernst Ludwig Marx Planck; of his given names, Marx (a now obsolete variant of Markus or maybe simply an error for Max, which is actually short for Maximilian) was indicated as the primary name.[4] However, by the age of ten he signed with the name Max and used this for the rest of his life.[5]
He was the 6th child in the family, though two of his siblings were from his father's first marriage. Among his earliest memories was the marching of Prussian and Austrian troops into Kiel during the Second Schleswig War in 1864. In 1867 the family moved to Munich, and Planck enrolled in the Maximilians gymnasium school, where he came under the tutelage of Hermann Müller, a mathematician who took an interest in the youth, and taught him astronomy and mechanics as well as mathematics. It was from Müller that Planck first learned the principle of conservation of energy. Planck graduated early, at age 17.[6] This is how Planck first came in contact with the field of physics.

قديم 04-23-2015, 07:00 PM
المشاركة 1976
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي

12- ولتر اتش نيرنيست ...يتيم الام في سن 12 ومات ابوه وهو في سن 22.


فالتر هيرمان نيرنست (بالألمانية: Walther Nernst)
هو كيميائي وفيزيائي ألماني
ولد في 25 يونيو 1864 وتوفى في 18 نوفمبر 1941.
قام بالعديد من الأبحاث في مجال كيمياء كهربية وتحريك حراري وكيمياء المواد الصلبة كما يعرف بمعادلته المسماة باسمه (معادلة نرنست) الخاصة بالبطاريات.

درس ولتر نرنست الفيزياء والرياضيات في جامعات زيورخ وبرلين وغراتس.
بعد أن عمل في لايبزغ أسس معهد الفزياء والكيمياء والكيمياء الكهربية في جوتنجن.
اخترع نرنست في سنة 1898 اللمبة الكهربائية بالشعيرة المعدنية لتحل محل الشعيرة الكربونية.
تحصل على جائزة نوبل في الكيمياء لسنة 1920 لإنجازاته العلمية في التحريك الحراري
كما حصل على وسام فرانكلين سنة 1928.
أوقف أبحاثه سنة 1933 وكان عندها أستاذا للفيزياء في جامعة برلين.

انفجارات "مقيَّدة"
إنّ محرِّكَ "الاشتعال الداخلي"، الذي يُحرِّك، تقريبًا، كلّ أدوات سيّاراتنا وشاحناتنا، اختُرِعَ نهاية القرن التاسع عشر.
ينفجرُ في هذا المحرّك خليطٌ غازيٌّ من الوقود والأكسجين، حيث تُسخِّنُ طاقة الانفجارِ الغازات الناتجة وتؤدّي إلى تمدُّدها
.
يُحرّك هذا التمدّدُ المكبسَ. هناك فائدةٌ للمحرّكات التي من هذا النوع. بمعنى آخر، قسمٌ من الطاقة الحرارية، فقط، يُترجَم إلى حركةٍ ميكانيكيّة.
إنّ هذا القسم النسبيّ - الاستفادة هذه - يكون بنسبة 20-30 في المائة. قبل مجيء نيرنست لم يكن في الإمكان حسابُ الفائدة القصوى النظريّة لمحرّكٍ من هذا النوع.
قام نيرنست بتطوير نظريّةٍ ترتكزُ على الروابط القائمة بين الذرّات.
تُعتبر هذه النظريّة هامّة جدًّا حتّى أنّها حصلت على لقب "القانون الثالث للديناميكا الحراريّة"، وتُعتبر - حتى يومنا كذلك - ذات أهميّةٍ عِلميّةٍ وصناعيّةٍ كبيرة.

إشارات عصبيّة
قدّمَ نيرنست مساهمةً كبيرةً للكيمياء الفيزيائيّة – فهمَ المبادئ الكيميائيّة بمصطلحاتِ القوانين الفيزيائيّة الأساسيّة.
خُلِّدَت إحدى مساهماته باسم "معادلة نيرنست". تُعتبر هذه المعادلة مهمّةً بشكلٍ خاصّ لفهمِ الطريقة التي تعمل بحسبها الأعصاب في جسمنا.
إنّ "خيوط الكهرباء" التي تحمل هذه النبضات، الألياف العصبيّة، ليست مصنوعةً من المعدن (أساسًا، يبدو أنّ نظرية النشوء لم تكتشف أبدًا كيفيّة نشوء الخيوط المعدنيّة)،
بل هي بمثابة خيوطٍ مُحاطةٍ بأغلفة مليئة بمحلولٍ مائيٍّ من الأيونات (مجموعة ذرّات أو ذرّات ذات شحنة كهربائيّة).
يقوم هذا المحلول الذي يحمل الاسم "إلكتروليت" بتمرير الكهرباء: تتدفّق الأيونات عبر مسامات غشائيّة تُشكّل جدارَ الأغلفة، ويّعتبر هذا التدفّق بمثابة معبر النبضات الكهربائيّة.
إنّه يختلف بذلك عن تدفّق الكهرباء في أجهزة الاتصال التكنولوجيّة، التي تمرّ الطاقة الكهربائيّة فيها من خلال تدفّق إلكتروناتٍ على طول أربطةٍ معدنيّة.
تصفُ معادلة نيرنست التوازن القائم بين الجانبيْن اللذيْن يُحدّدان تدفّق الأيونات عبر الغشاء: بين ميْل الأيونات إلى التدفق من جانب الغشاء الذي يحتوي على تركيزٍ أعلى نحو الجانب الذي يحتوي على تركيزٍ أقلّ (الضغط الناضح)،
وبين الميْل النابع من فائض السِّعة الكهربائيّة بين جانبٍ واحدٍ باتجاه الجانب الآخر. تُعتبر هذه المعادلة مركزيّة جدًّا في فهم نشاطات العصَب، التي كتب عنها عاِلم البيولوجيا العصبية غوردون شيبارد (G. Shepherd) في كتابه قائلاً: "إذا كنت مستعدًّا لتعلّم معادلةٍ واحدةٍ فقط في مجال البيولوجيا العصبيّة،
فإنّ معادلة نيرنست هي المعادلة التي عليك تعلّمها، لأنّها حجرُ الأساس في فهم طبيعة السِّعات الكهربائيّة في كلّ الخلايا، وكذلك في النشاطات الكهربائيّة العصبيّة.

معادلتهِ المشهورة
معادلة نرنست هي معادلة يمكن استخدامها لحساب قيمة الكمون الكهربائي لاختزال نصف الخلية (كمون الاختزال) في خلية كهركيميائية.
كما يمكن بواسطتها حساب الجهد الكهربائي لخلية كاملة، بالإضافة إلى حساب الكمون الكهربائي للأيونات في خلايا جسم الإنسان (مثل خلايا الأعصاب وخلايا العضلات) في حالة الكمون.

معادلة نصف الخلية و الخلية الكاملة
معادلة نصف الخلية حيث يحدث فيها تفاعل اختزال reduction:
معادلة الخلية الكاملة:
جهد نرنست
مقالة مفصلة: جهد الاعتكاس
من تطبيقات معادلة نرنست في الفيسيولجيا حساب جهد أيون ذو شحنة z عبر غشاء . وتعين ذلك الجهد باستخدام تركيزي الأيون على جهتي الغشاء:

فإذا كان الغشاء في حالة توازن ترموديناميكي - أي لا يوجد انتقال أيونات زائدة إلى إحدى الجهتين - يكون جهد الغشاء مساويا "لجهد نرنست " .
ولكن بسبب وجود قنوات أيونية في بناء الكائنات الحية فلا توجد حالة توازن ترمودياناميكي داخل وخارج الخلية .
وفي تلك لحالة يمكن تعيين جهد الراحة عن طريق حساب معادلة غولدمان:

بطلٌ قوميّ
حظيَ نيرنست باحترامٍ كبيرٍ في حياته، وحازَ، ضمن أشياء أخرى، جائزةَ نوبل لعام 1920.
لم يفشل إلا في مجالٍ واحد: لم يكن مُخترعًا بارزًا. لم يُثمرِ أيٌّ من اختراعاته، عِلمًا أنّ واحدًا منها، البيانو الكهربائيّ،
كان سابقًا لأوانه، ببساطة: لقد حوّل موجّه الصوت في البيانو إلى مكبّرات صوت إذاعيّة، ولكنّ النتيجةَ لم تكن لطيفةً على أذنيْ الموسيقيّين… فقدَ نيرنست ولديه في الحرب العالميّة الثانية، وأصبحَ، نوعًا ما، بطلاً قوميًّا.
لكنّ توجّهاته السلميّة لم تعجب النازيين، فعندما تقلّدوا زِمام السُّلطة، عام 1933،
هربَ نيرنست إلى عزبةٍ قرويّة، ولم يشارك مجدّدًا في الحياة الأكاديميّة أو المدنيّة. توفي نيرنست عام 1941.

اعداد - سلوى
~

One of Germany's most important, productive and often controversial scientists, Walther H. Nernst (1864-1941) was at once the first "modern" physical chemist, an able scientific organizer and a savvy entrepreneur. The winner of the 1920 Nobel Prize for Chemistry, Nernst was a key figure in the transition to modern physical science with his contributions to the study of solutions, of chemical equilibria, and of the behavior of matter at the extremes of the temperature range. This volume provides a scientific biography of the man who was a director of major research institutes, the rector of the Berlin University, and the inventor of a new electric lamp. It also addresses the work of many prominent scientists, such as Albert Einstein, Max Planck, Wilhelm Ostwald and Svante Arrhenius. A wealth of new archival material and recent scholarship reveals how Nernst's career exemplified the increasing connection between the German technical industry and academic science, between theory and experiment, between concepts and practice, providing a rich portrait of the history of science in the period preceding the Second World War. This book also details a set of specific scientific problems that evolved at the intersection of physics, chemistry and technology during one of the most revolutionary periods of modern physical science
.

قديم 04-24-2015, 11:45 AM
المشاركة 1977
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
ألبرت أينشتاين تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره، عائلة بسيطة تعرضت لخسائر اقتصادية فادحه اضطرت على اثرها للنتقال الى دولة اخرى بحثا عن الرزق انفصل عن عائلته وهو في سن الخامسة عشرة وعاش في سويسرا عند عائلة د. جوست ونتلر لاستكمال دراسته، والده مرض ومات والبرت في سن الثالثة والعشرين...وهو بذلك يكون على اقل تقدير يتيم اجتماعي.


ألبرت أينشتاين (بالألمانية: Albert Einstein) ‏ (14 مارس 187918 أبريل 1955) ألماني سويسري أمريكي الجنسية، يهودي الديانة، أحد أهم العلماء في الفيزياء. يشتهر بأبو النسبية كونه واضع النظرية النسبية الخاصة والنظرية النسبية العامة الشهيرتين اللتان كانت اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة ، حاز في العام 1921 على جائزة نوبل في الفيزياء عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي ضمن ثلاثمائة ورقة علمية أخرى له في تكافؤ المادة والطاقة وميكانيكا الكم وغيرها، وادت استنتاجاته المبرهنة إلى تفسير العديد من الظواهر العلمية التي فشلت الفيزياء الكلاسيكية في اثباتها . ذكاؤه العظيم جعل من كلمة " آينشتاين " مرادفا " للعبقرية ".


حياته

وُلد ألبرت أينشتاين في مدينة أُولمالألمانية في 14 مارس1879 لأبوين يهوديين وأمضى سِن يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعة الوسائد، وعملت أمّه "ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائية بعد تخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره، لكنه أبدى شغفا كبيراً بالطبيعة، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضية الصعبة، وقد درس وحده الهندسة الإقليدية، وعلى الرغم من انتمائه لليهودية، فقد دخل أينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان. وفي الخامسة من عمره أعطاه أبوه بوصلة، وقد أدرك أينشتاين آنذاك أن ثمّة قوةً في الفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصلة وتقوم بتحريكها. وقد كان يعاني من صعوبة في الاستيعاب، وربما كان مردُّ ذلك إلى خجله في طفولته. ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، إلا أن المرجح أن التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قد تأخّر ورسب في مادة الرياضيات. وتبنَّى اثنان من أعمام أينشتاين رعايته ودعم اهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداه بكتبٍ تتعلق بالعلوم والرياضيات. بعد تكرر خسائر الورشة التي أنشأها والداه في عام 1894، انتقلت عائلته إلى مدينة بافيا في إيطاليا، وأستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة للانسحاب من المدرسة في ميونخ التي كره فيها النظام الصارم والروح الخانقة. وأمضى بعدها أينشتاين سنةً مع والديه في مدينة ميلانو حتى تبين أن من الواجب عليه تحديد طريقه في الحياة فأنهى دراسته الثانوية في مدينة آرواالسويسرية، وتقدَّم بعدها إلى امتحانات المعهد الإتحادي السويسري للتقنية في زيورخ عام 1895، وقد أحب أينشتاين طرق التدريس فيه، وكان كثيراً مايقتطع من وقته ليدرس الفيزياء بمفرده، أو ليعزف على كمانه، إلى أن اجتاز الامتحانات وتخرَّج في عام 1900، لكن مُدرِّسيه لم يُرشِّحوه للدخول إلى الجامعة.

مقتبسات من حياته
  • يعد أول من تنبأ بوجود ما يعرف بالموجات الثقالية.والتي نجح علماء الفيزياء في رصدها ولكن بشكل غير مباشر، وذلك لصعوبة رصدها تجريبياً، لكن يستدل عليها من آثارها التي تظهر أكثر ماتظهر عندما تتحرك الأجرام الهائلة في الفضاء بقوة [1].
  • ومن تكهناته إيمانه بإستحالة قياس السرعة اللحظية للجسيمات متناهية الصغر والتي تهتز عشوائياً في مختلف الإتجاهات بما يعرف باسم الحركة البراونية، لكن بعد قرن من الزمان، تمكن عالم يدعى مارك رايزن من تفنيد هذه المقولة عملياً بمعمل أبحاثه بجامعة تكساس واستطاع قياس السرعة اللحظية لتلك الجسيمات، في خضم إختباراته لقانون التوزع المتساوي الذي يقرر أن طاقة حركة الجسيم تعتمد على حرارته بشكل بحت وليس على كتلته أو حجمه، وبفضل تلك الإختبارات أكد بالتجربة صحة القانون على الأجسام البراونية [2].
  • خلال لقاء مع صحيفة في مدينة بيتسبرغ، بخس أينشتاين قدرة العلماء علي شطر الذرة بتصويب القذائف البروتونية، واصفا اياهم كالذي يسدد بالليل نحو العصافير في بلد ليس فيه الا قلة من العصافير.وهذا ما دحضه فيرمي ورفاقه بعيد ١٠ سنوات حينما شطروا الذرة وصنعوا القنبلة النووية [3]
كان أينشتاين قد تنازل عن أوراقه الرسمية الألمانية في عام 1896،حتى لا يؤدي الخدمة العسكرية التي كان يكرها بشدة، مما جعله بلا هوية إثبات شخصية أو إنتماءٍ لأي بلدٍ معين، وفي عام 1898، التقى أينشتاين بـ "ميلفا ماريك Mileva Maric" زميلته الصربية على مقاعد الدراسة ووقع في غرامها، وكان في فترة الدراسة يتناقش مع اصدقائه المقربين في المواضيع العلمية. وبعد تخرجه في عام 1900 عمل أينشتاين مدرّساً بديلاً، وفي العام الذي يليه حصل على حق المواطنة السويسرية، ورُزق بطفلةٍ غير شرعية من صديقته اسمياها (ليسيرل) في كانون الثاني (يناير) من العام 1901

عملهمعظم ما أخذه أينشتاين في نظريته النسبية الخاصة كان من العالم الإنجليزي إسحاق نيوتن. جرأة أينشتاين في شبابه حالت بينه وبين الحصول على عمل مناسبٍ في سلك التدريس، لكن وبمساعدة والد أحد زملاء مقاعد الدراسة حصل على وظيفة فاحص (مُختبِر) في مكتب تسجيل براءة الاختراعات السويسري في عام 1902. تزوج أينشتاين من صديقته "ميلِفا" في 6 كانون الثاني (يناير) 1903 ورُزق بابن حمل اسم "هانز" في 14 من أيار (مايو) عام 1904، وفي هذه الأثناء أصبح عمل أينشتاين في مكتب التسجيل السويسري دائماً، وقام بالتحضير لرسالة الدكتوراه في نفس الفترة، وتمكن من الحصول على شهادة الدكتوراه في عام 1905 من جامعة زيورخ، وكان موضوع الرسالة يدور حول أبعاد الجزيئات، وفي العام نفسه كتب أينشتاين 4 مقالاتٍ علميةٍ دون الرجوع للكثير من المراجع العلمية أو التشاور مع زملائه الأكاديميين، وتعتبر هذه المقالات العلمية اللبنة الأولى للفيزياء الحديثة التي نعرفها اليوم. درس أينشتاين في الورقة الأولى مايُعرف باسم الحركة البراونية، فقدم العديد من التنبُّؤات حول حركة الجسيمات الموزعة بصورةٍ عشوائية في السائل. عرف أينشتاين "بأبي النسبية"، تلك النظرية التي هزت العالم من الجانب العلمي، إلا أن جائزة نوبل مُنحت له في مجال آخر (المفعول الكهرضوئي) وهو ما كان موضوع الورقة الثانية.
النظرية النسبية الخاصة
ورقة أينشتاين العلمية الثالثة كانت عن "النظرية النسبية الخاصة"، فتناولت الورقة الزمان، والمكان، والكتلة، والطاقة، وأسهمت نظرية أينشتاين بإزالة الغموض الذي نجم عن التجربة الشهيرة التي أجراها الأمريكيان الفيزيائي "ألبرت ميكلسون والكيميائي إدوارد مورلي" أواخر القرن التاسع عشر في عام 1887، فقد أثبت أينشتاين أن موجات الضوء تستطيع أن تنتشر في الخلاء دون الحاجة لوجود وسط أو مجال، على خلاف الموجات الأخرى المعروفة التي تحتاج إلى وسط تنتشر فيه كالهواء أو الماء وأن سرعة الضوء هي سرعة ثابتة وليست نسبية مع حركة المراقب (الملاحظ)، تجدر الإشارة إلى أن نظرية أينشتاين تلك تناقضت بشكل كلّي مع استنتاجات "إسحاق نيوتن". جاءت تسمية النظرية بالخاصة للتفريق بينها وبين نظرية أينشتاين اللاحقة التي سُمِّيت بالنسبية العامة.
In science, Albert Einstein (1879-1955) (IQ=220) (CR:9|330) (DN=5.5±) (RE=76) was a German-born American greatest physicist ever physicist noted for his 1905 discovery of the equivalence of mass and energy (mass-energy equivalence), for his hypothesis of "light quanta" (based on Max Planck's 1901 energy element), a pioneer of radiation thermodynamics, initiator of the science of relativistic thermodynamics, and for his 1915 masterpiece the general theory of relativity, which provided a new general theory of gravity that predicted the gravitational bending of light rays, a phenomenon that was confirmed by Arthur Eddington during the eclipse of 1919, after which Einstein became world-famous. [1] The follow is Einstein's 1933 statement on human behavior: [26]

“Our behavior should be motivated by the ever-present realization that human beings in their thoughts, feelings and actions are not free agents, but are subject to the inexorable laws of cause and effect as are the stars in their courses.”

The following is a truncated version of one of Einstein's famous quotes on physical theories:

“Thermodynamics is the only physical theory of universal content that will never be overthrown.”

Einstein also developed a model for the heat capacity in solids and gases, and, together with Indian physicist Satyendra Bose, developed a variation of statistics allowing for the description of the behavior of bosons. [2]

Purpose? | Why's of existence
See main: Einstein on purpose; See also: Einstein-Pascal dialogue
In December 1950, Einstein received a long handwritten letter from a nineteen-year-old engineering student at Rutgers University who said “My problem is this, sir, ‘What is the purpose of man on earth?’” Dismissing such possible answers as to make money, to achieve fame, and to help others, the student said “Frankly, sir, I don’t even know why I’m going to college and studying engineering.” The student went on to express his opinion that man is here “for no purpose at all” and went on to quote from French mathematical physicist Blaise Pascal’s (IQ=190) Pensees (Thoughts) the following words, which he said aptly summed up his own feelings on the matter: [20]


“I know not who put me into the world, nor what the world is, nor what I myself am. I am in terrible ignorance of everything. I know not what my body is, nor my senses, nor my soul, not ever that part of me which thinks what I say, which reflects on all and on itself, and knows itself no more than the rest. I see those frightful spaces of the universe which surround me, and I find myself tied to one corner of this vast expanse, without knowing why I am put in this place rather than another, nor why this short time which is given me to live is assigned to me at this point rather than at another of the whole eternity which was before me or which shall come after me. I see nothing but infinities on all sides, which surround me as an atom, and as a shadow which endures only for an instant and returns no more. All I know is that I must die, but what I know least is this very death
which I cannot escape.”

قديم 04-26-2015, 11:54 AM
المشاركة 1978
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
جيلبرت نيوتن لويس لا يتوفر معلومات عن طفولته سوى انه كان خجولا حتى انه تجنب التدريس لكونه لا يتسطيع التحدث امام جمهور كبير وفي ذلك ما ييشير الى طفولة مضطربة لكننا سنعتبره وفي ظل غياب المعلومات عن والديه تحديدا مجهول الطفولة.

(بالإنجليزية: Gilbert Newton Lewis) (23 أكتوبر1875-23 مارس1946) عالمفيزياء كيميائيةأمريكي. هو الذي وضع مفهوم الرابطة الكيميائية الحديث وصنف الروابط إلى أيونية ومشتركة وبحث وأسس لنظريات الربط الحديثة.

توفي سنة 1946 وهو يعمل في إحدى التجارب المخبرية. قام غيلبرت لويس بوضع طريقة بسيطة لتمثيل الكترونات التكافؤ وهي الإلكترونات التي عندها بعض من حرية الحركة. سمي ذلك تركيب لويس. تطبق طريقة لويس في التعبير عن الإلكترونات بالنقط في موضوعات وكتب الكيمياء.
==
جيلبرت نيوتن لويس (Gilbert Newton Lewis 1875 – 1946) هو عالم فيزيائي وكيميائي أميركي، وُلد لويس في ويماوث، بماساشوسيتس، ونال درجته العلمية في الطب من جامعة هارفارد عام 1899م. أكمل علومه وتخرج من جامعة نبراسكا Nebraska ،وفي عام 1912م، أصبح أستاذًا للكيمياء وعميدًا في جامعة كاليفورنيا. وهنا أدخل الديناميكية الحرارية، في دراسة الكيمياء
أكسبته أعماله واكتشافاته ونظرياته في كثير من موضوعات الكيمياء العامة والفيزيائية شهرة عالمية وجعلته من علماء الكيمياء المرموقين في القرن العشرين . وضع لويس مفهوم الرابطة الكيميائية الحديث ، وصنف الروابط إلى أيونية ومشتركة، وبحث وأسس لنظريات الربط الحديثة . درس أيضاً الديناميكا الحرارية Thermodynamic وأسهم في وضع الكثير من قوانينها . وضع تعريفاً ونظرية خاصة بالحموض والقواعد ما تزال معمولاً بها حتى يومنا هذا . وعند دراسته للروابط وضع العديد من المفاهيم الحديثة منها مفهوم الكترونات التكافؤ ، وقاعدة الاستقرار الالكتروني أو قاعدة الثمانية (ربط) كما اقترح النظام البسيط في تمثيل الالكترونات بالنقط عند كتابة رموز العناصر والأيونات البسيطة وعند كتابة صيغ المركبات والأيونات المعقدة .
طريقة لويس في تمثيل الكترونات التكافؤ بالنقط أطلق لويس على الكترونات المستوى الخارجي للذرة الأبعد عن النواة اسم الكترونات التكافؤ أو الكترونات الربط ، وهذه الالكترونات هي المسؤولة عن عمل الروابط الكيميائية مع ذرات من نفس النوع لتكوين الجزيئات المتشابهة مثل H2 ، S8 ، أو مع ذرات عناصر أخرى وتكوين المركبات الكيميائية مثل CO2 ، NaCl ابتدع لويس طريقة بسيطة في تمثيل الكترونات التكافؤ (الربط) ، وهي الكترونات عندها بعض من حرية الحركة . بسبب بعدها عن النواة لذا يمكنها أن تفلت من جذب نواة الذرة كلياً أو جزئياً ، وعندما يحدث ذلك تعمل علاقات جديدة (روابط) تجعل الذرات في وضع أكثر استقراراً واتزاناً .
تطبق طريقة لويس في التعبير عن الالكترونات بالنقط في موضوعات وكتب الكيمياء ، ومن المستحيل أن تجد كتاب كيمياء لا يستعملها أو يشير إليها .
نستخدم طريقة لويس في التعبير عن الذرات ونوسعها لتشمل الأيونات والمركبات الكيميائية سواء أكانت الرابطة فيها من النوع الأيوني أم المشترك، كما نستخدمها للتعبير عن مجموعات العناصر في الجدول الدوري بطريقة بسيطة .
لاحظ أن قاعدة الثمانية التي وضعها لويس والتي نصها : (حتى تستقر الذرات يجب أن يحاط مدارها الأخير بثمانية الكترونات) . هي نتيجة لما كان علماء الكيمياء قد درسوه ولاحظوه على عناصر الغازات النبيلة (المجموعة الثامنة) من قلة النشاط الكيميائي ، حيث لا تبدي رغبة في التفاعل مع غيرها من العناصر وتكوين المركبات ، وهذا ما جعل لويس يعتبرها نموذجاً ومثالاً يحتذى للعناصر الأخرى النشطة والفعالة ، التي يكون في ذراتها عدداً من الإلكترونات غير المزدوجة ، وعندما تتحد مع بعضها وتكوّن مركبات تربط بينها روابط مشتركة أو أيونية تزدوج الكتروناتها ويصبح التوزيع الإلكتروني للواحد منها مشابهاً للتوزيع الإلكتروني للغاز النبيل الأقرب إليه ، أن ذرة العنصر حينما تكسب أو تفقد الكتروناً (أو الكترونات) تتحول إلى أيون سالب أو أيون موجب نسمي هذا النوع من الأيونات باسم الأيونات البسيطة إذن الأيون البسيط : هو ذرة واحدة أصبحت مشحونة نتيجة كسبها أو فقدانها لإلكترون واحد أو عدة الكترونات .
يوجد مقابل هذا النوع البسيط من الأيونات أيونات تتكون من عدة ذرات Polyatomic Ions يمكن أن نطلق عليها اسم الأيونات المركبة أو الأيونات عديدة الذرات ، وهذه الأيونات تتصرف كوحدة واحدة ولا تتجزأ عند دخولها في تفاعلات كيميائية وتكوين روابط ، أي أنها تسلك سلوك الأيونات البسيطة نُسمي الأيونات عديدة الذرات باسم المجموعة الكيماوية وهذه أيونات مركبة بالمقارنة مع الأيونات البسيطة التي تتكون من ذرة واحدة . وهذه الأيونات تتصرف كوحدة واحدة ولا تتجزأ عند دخولها في تفاعلات كيميائية مع غيرها وتكوين روابط ، أي أنها تسلك سلوك الأيونات البسيطة


Gilbert Lewis

In chemical thermodynamics, Gilbert Newton Lewis (1875-1946)
(IQ:13|195) (CR:4|430) was an American physical chemist and chemical thermodynamicist notable for the publication of his 1923 textbook Thermodynamics and the Free Energy of Chemical Substances, written via dictation to American physical chemist Merle Randall, that resulted to be the most referenced thermodynamics textbook (by other thermodynamics textbooks) of the 20th century, known as the the so-called "thermodynamic bible", that resulted, in the 1956 words of American chemistry historian Henry Leicester, to “replace the term ‘affinity’ by the term ‘free energy’ [throughout] the English-speaking world.”

Lewis is also noted for the development of the Lewis dot structure (electron pair) model (1902) of the covalent bond, e.g. H:H for the hydrogen molecule H2, for his Anatomy of Science conjectures on a speculative future "wonderful science" (see: hmolscience), somewhere between mechanics and psychology, that explains the behavior of both the electron and a person (1925), for coining the term photon as the particle of light (1926), for his interjection into the Szilard demon argument (1930), and in general for the formation of what has come to be known as the "Lewis school", centered around the University of California, Berkeley, which, as summarized by South African physical chemist Adriaan de Lange, has produced “more Nobel Prize winners in chemistry than any Nobel Prize winner in any category”, a school of influence that is still being felt.

==
Lewis spent his youth in Lincoln, Neb. Initially educated at home by his parents, at age 13 he entered the preparatory school of the University of Nebraska in Lincoln. He continued at the university through his sophomore year before transferring to Harvard University in 1893, from which he received a bachelor’s degree in chemistry in 1896. After a year of teaching at Phillips Academy in Andover, Mass., he returned to Harvard to complete a master’s degree in 1898, followed by a doctorate the next year under the supervision of Theodore Richards for a dissertation on the electrochemistry of zinc and cadmium amalgams.


قديم 04-26-2015, 12:44 PM
المشاركة 1979
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
ادوارد ارماند جوجنهايم ...لا يكاد يعرف شيء عن طفولته الا ان والده من اصل سويسري تجنس بالجنسية الانجليزية وهو في سن 46 وانه مات وهو في عمر 63 سنه بينما عاشت امه بعد ذلك بكثير. مجهول الطفولة.

Edward Armand Guggenheim FRS[1] (11 August 1901 in
Manchester – 9 August 1970) was an English thermodynamicist and professor of chemistry at the University of Reading.[3][2]

Education[edit]
Guggenheim was educated at Charterhouse School[1] and the University of Cambridge (M. A., Sc. D., ).
Career

Guggenheim is noted for his 1933 publication of the Modern Thermodynamics by the Methods of Willard Gibbs, a 206 page, detailed study, with text, figures, index, and preface by F. G. Donnan, showing how the analytical thermodynamic methods developed by Willard Gibbs leads in a straightforward manner to relations such as phases, constants, solution, systems, and laws, that are unambiguous and exact. This book, together with Gilbert N. Lewis and Merle Randall’s 1923 textbook Thermodynamics and the Free Energy of Chemical Substances, are said to be responsible for the inception of the modern science of chemical thermodynamics.[4]

In 1939, Guggenheim co-authored a volume entitled Statistical Thermodynamics with Ralph Fowler.[5]


In 1949, Guggenheim published Thermodynamics – an Advanced Treatment for Chemists and Physicists.[6] In the preface to this book, he states that no thermodynamics book written before 1929 even attempts an account of any of the following matters:
  1. The modern definition of heat given by Max Born in 1921.
  2. The quantal theory of the entropy of gases and its experimental verification.
  3. The use of electrochemical potentials of ions
  4. The application of thermodynamics to dielectrics and to paramagnetic substances.
From 1946 to 1966 Guggenheim was a professor of chemistry at the University of Reading, and subsequently Emeritus Professor in the University.


In 1972, the E. A. Guggenheim Memorial Fund was established by friends and colleagues. The income from the fund is used to (a) award an annual prize and (b) to provide a biennial or triennial memorial lecture on some topic of chemistry or physics appropriate to the interests of Guggenheim.[7]

قديم 04-26-2015, 01:40 PM
المشاركة 1980
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
إرفين شرودنغر واجه في طفولته مرض شديد ومصاعب مالية لكننا لا نعرف تفاصيل حياته المبكرة مجهول الطفولة.

(12 أغسطس 1887-4 يناير 1961م) هو فيزيائي نمساوي معروف بإسهاماته في ميكانيكا الكم وخصوصا معادلة شرودنجر والتي حاز من أجلها على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1933م.
أشهر أعماله تتعلق بابتكار رياضة بحتة جديدة تستطيع وصف حالات الإلكترون الكمومية في ذرة هيدروجين، وتسمى ميكانيكا الكم. استطاع شرودنجر تفسير طيف الهيدروجين عن طريق حل معادلته الشهيرة المسماة معادلة شرودنجر وذلك عام 1926.
وقد حلت معادلة شرودنجر بنجاح معضلة تآثر جسيمان أساسيان كموميان هما الإلكترون السالب الشحنة والبروتون الموجب الشحنة والذي يكوّن نواة ذرة الهيدروجين، تلك المسألة التي لم تنجح في حلها النظريات الكلاسيكية، حتى استطاع شرودنجر حلها بأخذه الطبيعة الغريبة للإلكترون، وهي مثنوية موجة-جسيم حيث عبـّر عن الإلكترون في معادلته كموجة وليس كجسيم، ووضع بذلك أساس الميكانيكا الموجية. بواسطة ميكانيكا الكم التي اشترك أيضا ً في تأسيسها في نفس الوقت العالم الألماني هايزنبرج وكان كل منهما يعمل على حده، استطاع شرودنجر أيضا ً تفسير النشاط الإشعاعي وحسابه بدقة كبيرة. وإلي يومنا هذا لا تزال معادلة شرودنجر من الأعمدة الأساسية لدى الفيزيائيين لحل وفهم كثير من الظواهر الطبيعية الكمومية، في مجال الجسيمات الذرية وتحت الذرية، أي عالم المادة في أصغر صورها وأحوالها الكمومية. استطاع العلماء حديثا بواسطتها تفسير ظاهرة التوصيل الفائق.
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
إرفين شرودنغر



سيرته



تعلم شريدنغر في فينا, ثم أصبح أستاذاً للفيزياء سنة 1921 في جامعة فروتسواف (بريسلاو) في بولندا, ثم أنتقل في عام 1921 إلى جامعة زيورخ, أنتقل في عام 1934 إلى جامعة أكسفورد, ثم عمل في جامعة برينستون حيث عرض عليه وظيفة ثابته ولكن لم يقبل العرض, ثم أنتقل إلى جامعة أدنبره وفى النهاية عمل في جامعة غراتس في النمسا في عام 1936.
مؤلفات

محاضرات على الميكانيكا الموجية Four Lectures on Wave Mechanics 1928.
  • الحرارة الحركية الاحصائية Statislical Thermody namics 1945
  • وما هي الحياة؟ What is Life? 1946
Schrodinger’s biography shows that even with severe illness and family financial disaster, great accomplishment is possible.
==


Erwin Schrödinger
Religion: Roman Catholic
Occupation: Physicist
Nationality: Austria
Executive summary: Schrِdinger's wave equation

Military service: German Army (WWI, Italian Front)
Austrian physicist Erwin Schrِdinger won the Nobel Prize for Physics in 1933, for his 1926 introduction of Schrِdinger's wave, the mathematical equation of wave mechanics that is still the most widely used piece of mathematics in modern quantum theory. It posits a non-relativistic wave equation that governs how electrons behave within the hydrogen atom. He worked on analytical mechanics, applications of partial differential equations to dynamics, atomic spectroscopy, color theory, cosmology, counter (or detector) statistics, eigenvalue problems, electromagnetic theory, general relativity, James Clerk Maxwell's equations, meson physics, optics, radiation theory, solid-state physics, statistical mechanics, thermodynamics, and the unified field theory. He also wrote extensively on the history of science, and existential questions of life.
He introduced his famous "Schrِdinger's cat" paradox in a 1935 paper, "The present situation in quantum mechanics". The cat quandary was intended to illustrate the absurdity of quantum physics, which must deal in probabilities rather than observable certainties. The scenario varies, but generally "Schrِdinger's cat" tells the story of a cat sharing a closed box with an elaborate booby trap consisting of a vial of cyanide gas, a small but deadly quantity of radioactive material, and a radiation detector. If the radiation detector senses decay in the radioactive material at the atomic level it triggers the release of the poison gas and the cat is killed; but if radioactive decay is not detected then the cat enjoys a quiet nap and no harm is done. So long as the box remains closed scientists cannot observe whether the cat is dead, but until the box is opened and the cat is observed, the cat exists in an indeterminate state and must be assumed to be both dead and alive. Beyond this odd conundrum lies an odder paradox of quantum physics, that quantum level observations of position with regard to momentum are indeed as indeterminate as the cat's state of life or death.
Though Catholic by faith Schrِdinger was infuriated by Germany's anti-Jewish laws. In 1933, when an English scientist visited the University of Berlin to try to arrange safe exit from Germany for several of the school's Jewish scientists, Schrِdinger — one of the world's most famous scientists — startled the visitor by asking if he could arrange passage for himself and his family. After leaving Germany he spent a few years at Cambridge, then relocated to Austria's University of Graz — which became Adolf Hitler University after the Nazis invaded Austria, leading Schrِdinger to flee another nation. He eventually took residence at the Dublin Institute for Advanced Studies, where he worked for seventeen years, by far his longest stint at any one institution.




Schrِdinger had a long, happy, and very open marriage with Annemarie Bertel, daughter of a respected chemist. He kept a detailed log of his numerous sexual escapades, included a teen-aged girl he seduced and impregnated while acting as her math tutor. He had children by at least three of his mistresses, including a daughter by Hilde March, the wife of his colleague Arthur March, who was himself a lover of Schrِdinger's wife.
Father: Rudolf Schrödinger (linoleum factory manager)




Mother: Georgine Emilia Brenda Bauer ("Emily")


==

Erwin Schrödinger's father, Rudolf Schrödinger, ran a small linoleum factory which he had inherited from his own father. Erwin's mother, Emily Bauer, was half English, this side of the family coming from Leamington Spa, and half Austrian with her father coming from Vienna.

Schrödinger learnt English and German almost at the same time due to the fact that both were spoken in the household. He was not sent to elementary school, but received lessons at home from a private tutor up to the age of ten. He then entered the Akademisches Gymnasium in the autumn of 1898, rather later than was usual since he spent a long holiday in England around the time he might have entered the school. He wrote later about his time at the Gymnasium:-
I was a good student in all subjects, loved mathematics and physics, but also the strict logic of the ancient grammars, hated only memorising incidental dates and facts. Of the German poets, I loved especially the dramatists, but hated the pedantic dissection of their works.

In [16] there is the following quotation from a student in Schrödinger's class at school:-
Especially in physics and mathematics, Schrödinger had a gift for understanding that allowed him, without any homework, immediately and directly to comprehend all the material during the class hours and to apply it. After the lecture ... it was possible for [our professor] to call Schrödinger immediately to the blackboard and to set him problems, which he solved with playful facility.

Schrödinger graduated from the Akademisches Gymnasium in 1906 and, in that year, entered the University of Vienna. In theoretical physics he studied analytical mechanics, applications of partial differential equations to dynamics, eigenvalue problems, Maxwell's equations and electromagnetic theory, optics, thermodynamics, and statistical mechanics. It was Fritz Hasenöhrl's lectures on theoretical physics which had the greatest influence on Schrödinger. In mathematics he was taught calculus and algebra by Franz Mertens, function theory, differential equations and mathematical statistics by Wilhelm Wirtinger (whom he found uninspiring as a lecturer). He also studied projective geometry, algebraic curves and continuous groups in lectures given by Gustav Kohn.
On 20 May 1910, Schrödinger was awarded his doctorate for the dissertation On the conduction of electricity on the surface of insulators in moist air. After this he undertook voluntary military service in the fortress artillery. Then he was appointed to an assistantship at Vienna but, rather surprisingly, in experimental physics rather than theoretical physics. He later said that his experiences conducting experiments proved an invaluable asset to his theoretical work since it gave him a practical philosophical framework in which to set his theoretical ideas.

Having completed the work for his habilitation, he was awarded the degree on 1 September 1914. That it was not an outstanding piece of work is shown by the fact that the committee was not unanimous in recommending him for the degree. As Moore writes in [8]:-
Schrödinger's early scientific work was inhibited by the absence of a group of first-class theoreticians in Vienna, against whom he could sharpen his skills by daily argument and mutual criticism.

In 1914 Schrödinger's first important paper was published developing ideas of Boltzmann. However, with the outbreak of World War I, Schrödinger received orders to take up duty on the Italian border. His time of active service was not wasted as far as research was concerned, however, for he continued his theoretical work, submitting another paper from his position on the Italian front. In 1915 he was transferred to duty in Hungary and from there he submitted further papers for publication. After being sent back to the Italian front, Schrödinger received a citation for outstanding service commanding a battery during a battle.
==

=In science, Erwin Schrödinger (1887-1961) (IQ=190|#32) (CR=144|#23) was an Austrian physicist—a top ranked greatest physicist ever—noted for his 1925 Schrodinger equation, a Lagrangian-based state equation for the wave movement of an electron about an atom, for his 1935 book Science and the Human Temperament, wherein he stated his opinion that the rise of cultures is governed by the second law of thermodynamics, for his ultra-famous 1943 "What is Life? (in terms of Physics and Chemistry) lecture-turned-book, wherein he postulated that “life feeds on negative entropy” and followup retraction "Note to Chapter 6", wherein he had to admit to error, commenting that he he should have discussed life in terms of "free energy" in stead of entropy, in regards to the theory of life question, and for his 1946 Statistical Mechanics book. [1] Schrodinger won the 1933 Nobel Prize for his development of the Schrodinger equation.

Human thermodynamics
In 1935, in the context of human thermodynamics, Schrodinger, in his Science and the Human Temperament, stated the following in regards to the second law and rise of human cultures, as re-quoted by American anthropologist Leslie White (1959): [3]
“We are convinced that [the second law of thermodynamics] governs all physical and chemical processes, even if they result in the most intricate and tangled phenomena, such as organic life, the genesis of a complicate world of organisms from primitive beginnings, [and] the rise and growth of human cultures.”

Life feeds on negative entropy
In popular or colloquial use, Schrodinger's cryptic "life feeds on negative entropy" postulate, might be considered as one of the most oft-quoted passages culled from the publications of thermodynamics. In extrapolation to human life, this would imply that people, in some way, feed on negative entropy (or a negative value of entropy S). In linguistic form, Schrödinger’s postulate is similar to Austrian physicist Ludwig Boltzmann’s 1886 postulate that “the general struggle for existence of animate beings is … a struggle for entropy”. [2]

Negative entropy and order

In terms of entropy and order, in somewhat riddled form, Schrödinger reasoned that living organisms feed on negative entropy. To begin, he states that he will “try to sketch the bearing of the entropy principle (the second law of thermodynamics) on the large-scale behavior of a living organism”. Second, he equates thermodynamic equilibrium, or what he calls “maximum entropy”, as a state in which chemical potentials are equalized, wherein systems become dead, in which no observable changes occur. To avoid decay to this hypothetical death state, Schrödinger reasons that it is not energy that living beings feed on that keeps them at bay from decay but “negative entropy”. In rephrasing this statement, he says “the essential thing in metabolism is that the organism succeeds in freeing itself from all the entropy it cannot help producing while alive.” In making these ball-park statements, Schrödinger calls on the statistical concept of order and disorder, connections that were revealed, as he says, by the investigations of Boltzmann and Gibbs in statistical physics. On this basis, he situates the following definition:
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

where k is the Boltzmann constant and D is a “quantitative measure of the atomistic disorder of the body in question”. Here, to note, he fails to mention that this expression is generally valid only for ideal gases. In any event, Schrödinger reasons that this statistical expression applies to living organisms. Moreover, to make his verbal argument mathematical, he states that “if D is a measure of disorder, its reciprocal, 1/D, can be regarded as a direct measure of order.” In addition, “since the logarithm of 1/D is just the minus of the logarithm of D, we can write can write Boltzmann’s equation thus:
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

Hence, as Schrödinger states, “the awkward expression negative entropy can be replaced by a better one: entropy, taken with the negative sign, is itself a measure of order.” Thus, he concludes “the device by which an organism maintains itself stationary at a fairly high level of orderliness”, a state he equates with a low level of entropy, consists in “sucking orderliness from its environment”.


مواقع النشر (المفضلة)



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 43 ( الأعضاء 0 والزوار 43)
 

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع: هل تولد الحياة من رحم الموت؟؟؟ دراسة بحثية
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أعظم 50 عبقري عبر التاريخ : ما سر هذه العبقرية؟ دراسة بحثية ايوب صابر منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 62 05-16-2021 01:36 PM
أفضل مئة رواية عربية – سر الروعة فيها؟؟؟!!!- دراسة بحثية. ايوب صابر منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 1499 11-11-2017 11:55 PM
ما الذي يصنع القائد العسكري الفذ؟؟!! دراسة بحثية ايوب صابر منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 108 12-09-2015 01:17 PM
اعظم 100 كتاب في التاريخ: ما سر هذه العظمة؟- دراسة بحثية ايوب صابر منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 413 12-09-2015 01:15 PM
القديسون واليتم: ما نسبة الايتام من بين القديسين؟ دراسة بحثية ايوب صابر منبر الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية . 18 08-22-2012 12:25 PM

الساعة الآن 04:22 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd.