قديم 04-15-2012, 12:21 AM
المشاركة 11
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
اختيار موفـّق بلا شكّ ..

شكرًا لك َ ~ أ. أيوب

وبالتأكيد سـ نستمتع بهذا الحِوار مع الأستاذ الرائع ~ أحمد صالح

شامخة القلم : الأستاذة : أمل محمد
الروعة هي هذا المكان الذي يلفنا جميعًا هنا .
أشكر لكِ المتابعة مع وافر التقدير و الاحترام .

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 08:23 AM
المشاركة 12
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
الاستاذة امل محمد

شكرا لدعمك ومساندتك. حضري حالك بدنا نعمل معك مقابلة.

قديم 04-15-2012, 08:26 AM
المشاركة 13
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
الأستاذ احمد صالح المحترم ( الاستاذ ليس لقب وانما وصف لواقع الحال ).

تحية طيبة وبعد،
طبعا لا بد أن نكرر شرح السبب الذي يجعلنا نطرح أسئلة شخصية، وتبدو أنها تستفهم عن تفاصيل حميمة (ربما غير مألوفة بالنسبة للمدبع العربي) وتتطلب إجابات شجاعة وصريحه.
طبعا الهدف هو ما سيأتي لاحقا والذي يتمثل في دراسة اثر أحداث الطفولة وظروفها في التكوين الشخصي من خلال "موسوعة منابر ثقافية" والتي سندرج فيها السير الذاتية التي سوف تتفتق عن هذه المقابلات.

أشكرك على تفهمك ولك الخيار في الامتناع عن الإجابة عن أي سؤال رغم انك أوضحت حبك للصراحة والوضوح.
شكرا لك ونستمر...

س-2 كيف تصف ظروف العائلة الاقتصادية قبل الولادة وأثناء الطفولة؟ وما طبيعة عمل الأب وما هي طباعه:هل كان مزاجي؟ هل كان شديد صعب المراس؟ أم متسامح؟؟ هل كان كبير السن عند الولادة؟ هل كان متواجد أثناء الطفولة؟ وهل كانت الأم تعمل وما طبيعة عملها في حينه؟ وكيف تصف مزاجها؟

س3- هل لك أن تحدثنا عن ظروف النشأة والطفولة:
ا- ظروف الولادة والطفولة المبكرة ( خلال السنوات الثلاث الأولى)..هلهناك أي أحداث مهمة:
- هل كانت الولادة طبيعية.
- هل أصبت بأي أمراض في تلك المرحلة؟خلع ولادة ؟ خلل هرموني؟
- هل هناك وجود للمرضعة؟
- هل هناك حضور مؤثر للأجدادوالجدات؟

ب- ظروف الدراسة وأهم الأحداثحتى الانتهاء من الدراسة المدرسية: - الروضة؟
- المدرسة؟ الابتدائي الثانوي؟ التدريس الخصوصي؟ القراءة والمطالعة؟ وكيف كانتالعلاقة مع المدرسة: هل كنت تحب الدارسة والمدرسة أم كنت تتفلت منها؟
-هل حدثأي تغير في الظروف المعيشية خلال هذه الفترة (من 3 - 18 سنة) هل تعرض الوالد لظروف اقتصادية صعبة أو خسائر مالية صادمة أثناء فترة الطفولة؟
- وما هي الأحداث التي حصلت خلال هذه الفترة وتركت اثر في الذاكرة بغض النظر عن قيمتهابالنسبة لك؟مثلا هل تعرض احد زملائك في الصف لحادث؟ هل تعرضت أنت أو قريب للغرق أو لعضة حيوان؟ (توضيح : المطلوب هنا البحث في ثنايا الذاكرة عن كل الأحداث التي تركت بصمتها في الذاكرة والتي قد لا تبدو مهمة بالنسبة لنا ).
- هل حدث تغير على مكان السكن؟
- هلكان هناك سفر إلى بلاد أخرى؟ وأين؟
- ما هو عدد الإخوة في العائلة ؟ وما هو الترتيب بين الإخوة والأخوات؟
- هل اختبرت الموت في هذه المرحلة وحتى سن الحادي والعشرين وكيف؟ بمعنى هل مات احد قريب منك وشكل موته صدمةأو إشكالية لك؟

ننتظر الإجابات ونستمر في هذا اللقاء الصريح مع الأستاذ احمد صالح

تابعونا،،

قديم 04-15-2012, 12:52 PM
المشاركة 14
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
[quote]
الأستاذ احمد صالح المحترم ( الاستاذ ليس لقب وانما وصف لواقع الحال ).

تحية طيبة وبعد،
طبعا لا بد أن نكرر شرح السبب الذي يجعلنا نطرح أسئلة شخصية، وتبدو أنها تستفهم عن تفاصيل حميمة (ربما غير مألوفة بالنسبة للمبدع العربي) وتتطلب إجابات شجاعة وصريحه.
طبعا الهدف هو ما سيأتي لاحقا والذي يتمثل في دراسة اثر أحداث الطفولة وظروفها في التكوين الشخصي من خلال "موسوعة منابر ثقافية" والتي سندرج فيها السير الذاتية التي سوف تتفتق عن هذه المقابلات.

أشكرك على تفهمك ولك الخيار في الامتناع عن الإجابة عن أي سؤال رغم انك أوضحت حبك للصراحة والوضوح.
شكرا لك ونستمر...
أخي العزيز ليس عندي أي مانع فقد عاهدتك على الصراحة والجرأة فأنا لا أخشى أو أخجل من ذِكر تفاصيل حياتي الشخصية فهي ما قدّره المولى تعالى عليّ فلماذا الخجل منها . و للعلم أني حقًا قد وافقت و تمنيت أن أكون ضمن هذه اللقاءات أولا لأن المحاور ( الأستاذ أيوب صابر ) شخصية ذات عقلية متميزة فاحصة أسعد جدا حين أقرأ لها فنظرتك للأشياء تأتي من منظور خاص بعيد عن التقليدية أم التفخيم و إنما هي نظرة الحقيقة للأشياء . فلك ما تريد من الأسئلة التي تجول في خاطرك و أنا أتقبلها بكل رحابة صدر و صراحة .

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 01:20 PM
المشاركة 15
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
س-2 كيف تصف ظروف العائلة الاقتصادية قبل الولادة وأثناء الطفولة؟ وما طبيعة عمل الأب وما هي طباعه:هل كان مزاجي؟ هل كان شديد صعب المراس؟ أم متسامح؟؟ هل كان كبير السن عند الولادة؟ هل كان متواجد أثناء الطفولة؟ وهل كانت الأم تعمل وما طبيعة عملها في حينه؟ وكيف تصف مزاجها؟
الأسرة كانت من الطبقة المتوسطة فكلاهما كانا موظفين ( الأب محاسب بديوان عام المحافظة و الأم معلمة للغة العربية بالمرحلة الابتدائية ) تزوجا في الرابع من يناير من عام 1968 و كان راتب أبي في هذا الوقت 18 جنيه مصري و الأم 11 جنيه مصري أي أن اجمالي الدخل المنزلي 29 جنيها و حسب ما علمته بعد ذلك أنها كانت كافية و تزيد عن الحاجة في ذلك الوقت في ظل تناسب الدخل مع المتطلبات الحياتية و هذه الفئة من الأسر هي الطبقة المتوسطة الحال التي تستطيع أن تجد ما يكفي لها من متطلبات بعيدة عن الرفاهية الزائدة الموجودة في الوقت الحالي . هذا ما يخص الظروف الاقتصادية .
معلومة صغيرة ما دام المطلوب هو تفصيلي بعض الشيء . تزوج أبي و أمي و هما يعتمدان على نفسيهما فقد كان مكان السكن بالإيجار و كان 5 جنيهات شهريا و في تلك الفترة كان يعد من أعلى الإيجارات و مع هذا تعاونا حتى اكتمل كل ما يحتاجانه في المنزل . هذا ما كان في فترة ما قبل الولادة و الطفولة المبكرة .

نأتي للحديث عن أبي - رحمة الله عليه - أبي كان شديدا ً جدا ً صعب المراس لم يكن يعرف الوسطية من باب ( الحلال بيّن و الحرام بيّن و بينهما أمور متشابهات ) كان هذا مبدؤه اتقاء الشبهات و كان عليه رحمة الله متصوّفا ينتمي للطريقة البرهانية الشاذلية و أمي كانت تنتمي إلى أسرة ذات نفس المذهب المتصوف حيث كان جدي للأم ينتمي للطريقة الحامدية الشاذلية . و لربما كان لهذا التقارب في الاتجاه الديني السبب الرئيس في اتفاق العائلتين على زواجهما . لم يكن الوالد في بداية طفولتي و حتى سن الوعي و الإدراك بقريب مني حيث أني قد قضيت جلّ هذه الفترة في بيت جدتي للوالدة نظرًا لظروف الأسرة في العمل و خوفا من عدم الاهتمام بطفل وليد جاء بعد ثلاث سنوات من الزواج فقد تم نقلي إلى بيت الجد للأم و كان قريبا جدا من بيت أسرتي يكاد يكون مجاورا له . حين تمت ولادتي في العام 1971 كانت أمي قد تخطت عامها الـ 28 بشهور و قارب أبي على الـ 31 عام فأمي من مواليد عام 1943 و أبي من مواليد عام 1940

أمي و أبي كانا متواجدين معي كزائرين كل يوم خميس و جمعة في فترة الطفولة المبكرة حتى اكملت عامي الخامس أي سن اقترابي من الإعداد لدخول المدرسة الابتدائية . أمي في ذاك الوقت كانت تعمل معلمة للغة العربية بإحدى مدارس مركز كفر سعد ( 30 كم بعيدا عن مدينتي ) أحد مراكز محافظة دمياط
الأربعة و هذا كان يستلزم منها النزول في بكور الصباح مما دفعها لفكرة الاستغناء المؤقت عن وجودي في البيت خشية الأمراض أو أن أكون وحيدا في البيت في ظل عدم وجود الأب و الأم أثناء العمل
أمي بطبيعتها حنونة هي أم بمعنى الكلمة فكل من عرفها و تعامل معها لم يكن يناديها إلا بأمي أم ماما و هذا ما عاصرته و مازلت فكل من يعرف أنها أمي يقول لي والدتك كانت نعم الأم للجميع ( حفظها الله و رعاها ) صدقا و بلا خجل مازال صيتها حتى الآن رغم مرور 9 أعوام على إحالتها للمعاش مازال صيتها واسعا ً بين القيادات التعليمية و كثيرا ما كانت سببا في ابعادي عن مشكلات إدارية بسبب أني ابنها . حقا . إن أردت وصفًا للحنان و الأمومة الحقة فلن أجد مرادفا لها إلا أمي حفظها الله و رعاها .

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 01:45 PM
المشاركة 16
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
س3- هل لك أن تحدثنا عن ظروف النشأة والطفولة:


ا- ظروف الولادة والطفولة المبكرة ( خلال السنوات الثلاث الأولى)..هل هناك أي أحداث مهمة:
- هل كانت الولادة طبيعية.
- هل أصبت بأي أمراض في تلك المرحلة؟خلع ولادة ؟ خلل هرموني؟
- هل هناك وجود للمرضعة؟
- هل هناك حضور مؤثر للأجدادوالجدات؟

بكل سرور فهي أجمل أيام حياتي . فقد كنت الحفيد الأول للعائلتين ( فأنا الحفيد الأول الذكر لعائلة أبي و كان أبي هو الابن الأكبر . أي أنهم قد عرفوا من هو حامل الراية فيما بعد ) و أيضا الحفيد الأول لعائلة أمي . يعني بمنتهى الصراحة كنت دلوعة العائلة .


أ- لم يذكر لي أحد أن أحداثا ً مهمة قد حدثت لي في بداية حياتي في السنين الثلاث الأولى من حياتي فقد كنت محل الاهتمام و الرعاية الأوحد لجدتي و جدي للأم و لا أعتقد أن هناك أي حادث قد حدث و أثّر عليّ
الولادة كانت طبيعية و قد تمت ولادتي في تمام الساعه الحادية عشر و النصف من مساء يوم السبت 19 من يونيو عام 1971 بعد صراع دام ثلاث ساعات حتى تم انزالي من رحم أمي . كان كل شيء على ما يرام و كان لي أخّ توأم لكنه ولد غير مكتمل النمو ( تمت ولادته على هيئة كيس من الماء و لربما كان ذلك سببا في نحافة جسمي الدائمة حتى الآن ) هذا ما قالوه لم أكن أعلم وقتها . و مع معاناة الميلاد حدث أن قامت المُوَلِدة بشدي من كتفي الأيمن مما أدى لخلع في عظمة الترقوة اليمنى و لم يعلم أحد بذلك إلا حين كبرت فأنا أستطيع لف مرفق يدي بزاوية 180 درجة و إن حملت شيئا ثقيلا كصينية طعام مثلا يلف مرفقي للأمام و إن أعاده أحد للخلف أتألم منه بشدة .
لم يكن هناك مرضعة فقد أخذت حقي في الرضاعة لمدة عامين تامين .
نعم كان هناك حضورًا مؤثرا للجدات و الأجداد و بخاصة الجدة و الجد للأم فبحكم قرب المنازل فقد قاموا بالاشراف على تربيتي حتى وصلت لعامي الخامس تقريبا . أما الجدود للأب فقد كانت مجرد زيارات عابرة الا تتعدى الساعات في أيام الجمع وقت اجتماع العائلة كلها هناك .

و قد أشرف جدي للأم على تحفيظي لنصف القرآن الكريم و قد اتممت بالفعل حفظه في عامي الخامس فقد كنت دائم المتابعة له في تلاوته و كان يحب جدا أن أردد خلفه حتى وجدتني أحفظه بهدوء و حب . أما الجدة للأم فقد كانت تعلمنى كيفية تناول الطعام و بحكم أني أعسر ( أي استخدم يدي اليسرى ) فقد عانت معي كثيرا حين بدأت تعلم تناول الطعام حتى أستخدم يدي اليمنى في تناوله و كذلك الحال حين بدأت استخدام القلم . فأذكر من روايات أمي عن طفولتي أنهم كانوا يربطون يدي اليسرى حتى يتم اجباري على استخدام يدي اليمنى و هذا لم يكن بيدي و لكن لضعف عضلات اليد اليمنى . و لكنهم أفلحوا في ذلك فأنا أستخدم اليد اليسرى ( يدا و قدما ) في كل شيء إلا الأكل و الكتابة فهي باليد اليمنى .


سأعود لاستكمال باقي الحديث فهناك بعض الأشياء وجب التأكد منها

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 07:20 PM
المشاركة 17
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
ب- ظروف الدراسة وأهم الأحداث حتى الانتهاء من الدراسة المدرسية: - الروضة؟


- المدرسة؟ الابتدائي الثانوي؟ التدريس الخصوصي؟ القراءة والمطالعة؟ وكيف كانتالعلاقة مع المدرسة: هل كنت تحب الدارسة والمدرسة أم كنت تتفلت منها؟

عدت من جديد و عذرا للتوقف .
الروضة ... لم أمر بتلك المرحلة بصفة رسمية و إنما اندمجت مباشرة مع الدراسة في الصف الأول الابتدائي من سن الخامسة بمدرسة كانت أمي تعمل بها في ذلك الوقت هي مدرسة أحمد عرابي الابتدائية بمدينة عزبة البرج . شمال شرقي مدينة دمياط حوالي 10 كم منها . فقد كنت مستمعا لمدة عامين حيث لم أتمكن من الالتحاق بالمدرسة الابتدائية بصفة رسمية إلا بعد أن تخطيت العام السادس ببضعة شهور نظرا لما كان من روتين بضرورة تخطي الطفل العام السادس لهذا ظللت مستمعا بتلك المدرسة لمدة عامين أو بالأصح عام و نصف تقريبا . ثم بعد ذلك التحقت بمدرسة الشرباصي الابتدائية المشتركة و كان أول أيام الدراسة يوما ً لن أنساه هو يوم السبت المصادف 15 من أكتوبر عام 1977 ذهبت يومها بصحبة خالي الأصغر ( ناصر ) كان الجو معتادا ً بالنسبة لي لم أشعر الرهبة بالعكس كنت في غاية الفرحة التحقت بالصف الأول فصل ثالث و كان الفصل بعدد 58 تلميذ ( 18 ولد + 40 بنت ) تحت اشراف مدرسة الفصل أستاذتي درية أبو النصر رعاها الله . ومرت الأيام و تعلمت فيها الكثير و احقاقا للحق فالمرحلة الابتدائية لا تزول من ذاكرتي أبدا ففيها تعلمت الكثير و الكثير الذي أثر على شخصيتي فيما بعد . و خاصة انها كانت أول احتكاك لي مباشر بالأنثى و بخاصة حينما تجد نفسك تجلس وسط البنات و نكبر سويا الأمر الذي جعلنا كلنا كأخوة لا نفترق حتى إن أبعدتنا إجازة الصيف . ومرت السنون الست للمرحلة الابتدائية و التحقت بالمرحلة الاعدادية بعد حصولي على مجموع 278 درجة من المجموع الكلي 300 درجة و أذكر يوم اعلان النتيجة أني انخرطت في بكاء شديد جدا وقت عرفت الدرجة لأني لم أتوقع هذا المجموع فقد كنت أتمنى حصولي على مجموع لا يقل عن 291 درجة المهم التحقت بمدرسة دمياط الإعدادية للبنين و هي واحدة من أعرق مدارس مدينة دمياط و مقصد كبار المعلمين في المدينة لتلك المرحلة و كذلك الحال للطلبة الملتحقين بها و قضيت أعوام الدراسة الثلاثة انتهاء باجتياز تلك المرحلة بمجموع درجات 222،5 درجة من المجموع الكلي 280 درجة و التحقت بمدرسة دمياط الثانوية العسكرية أكبر و أعرق مدارس محافظة دمياط وواحدة من منابت الثوار في المدينة وقت العصر الملكي لمصر و كانت تعتبر ثكنة عسكرية وقت حربي يونيو 67 و اكتوبر 73 فتلك المدرسة حين تسير بين أروقتها تشعر بأن حوائطها تروي قصصا من بطولات مدينتي .
التدريس الخاص ( أن كنت تقصد الدروس الخصوصية ) : كان هذا من العيب بالنسبة للتلميذ في وقت المرحلة الابتدائية بخاصة أن والدتي معلمة و لم يكن يلجأ لهذا النوع إلا التلميذ البليد .
القراءة و المطالعة لم أعرف قراءة كتاب غير كتب المدرسة إلا في الصف الثاني الإعدادي حين وجدت مع أحد أصدقائي في الفصل مجلة ماجد الإماراتية الشهيرة الصادرة عن مؤسسة الاتحاد . كان يقوم بحل مسابقات المجلة و التي كان أشهرها ( ابحث عن فضولي ) فوجدته يسأل هل يعرف أحد كيف نحل الكلمات المتقاطعة فقلت له أستطيع بعض الشيء ( تعلمتها من أخوالي فهم يتسابقون في حلها ) المهم كان المربع 5 × 5 و كانت بسيطة متناسبة مع معلوماتي فقمت بالحل و كانت المفاجأة بعد أن تم إرسال خطاب الإجابات الشهير أن صديقي قد كسب في السحب في مسابقة الكلمات المتقاطعة و كانت مفاجأه غير عادية لي و كانت الجائزة وقتها 25 درهم اماراتي بعدها أدمنت شراء هذه المجلة التي كانت و مازالت تصدر يوم الأربعاء من كل أسبوع و لكن لم أفز في أي مسابقة منذ يومها ( حظ المبتدئين ) بعدها و مع استمرار ذهابي لبائع الجرائد تعرفت على قصص كانت مشتهرة في مصر في فترة منتصف الثمانينات و هي قصص المغامرون الخمسة و الشياطين ال13 و هذه هي بداية علاقتي بالقراءة للقصص و ادمنت القراءة فيها و كنا نتبادل جميعا كأصدقاء و أقران ما نملك من قصص و كما كنا نهتم بتبادل الطوابع و العملات و هذه هي هوايتي التي أعشق ( جمع الطوابع و العملات )


أهم أحداث الدراسة كما أذكر .
في البداية إصابتي بمرض الحصبة الألمانية في نهاية العام الدراسي في الصف الأول وهذا المرض معدِ مما لم يسمح لي بالذهاب للمدرسة فقامت أمي بعمل استثناء خاص لي أن أؤدي اختبارات آخر العام للصف الأول في منزلي و على فراش المرض . و قد حدث بالفعل حيث فوجئت في ظهيرة يوم أن مدرسين اثنين من مدرسيني بالمدرسة أتوا للمنزل و أعطوني أوراق الامتحان و قمت بالحل و انا في غاية الفرحة لأني كنت أخاف أن تفوتني الاختبارات .
في الصف الرابع الابتدائي كانت بداية ممارسة النشاط الرياضي بصفة رسمية بأن تم الحاقي بفريق دمياط للعبة تنس الطاولة أو كرة الطاولة بعد أن قام مدرب فريق 12 سنة بجولة في المدارس و اختيار البعض من التلاميذ و التلميذات و كان سبب اختياري اني كنت اللاعب الأعسر الوحيد . لكن لم أستمر لأن التدريب كان ثلاثة أيام اسبوعية مما قوبل بالرفض البات من والدي و أصرّ بعد الحاح و بكاء مستمر دون انقطاع أني يمكن أن أذهب لمدة يوم واحد فقط في الأسبوع .
المرحلة الاعدادية : كانت بداية المعرفة و المعلومات العامة المكتسبة من مجلة ماجد و بدأت أشترك في مجموعتين من مجموعات النشاط المدرسي هما مجموعة الإذاعة المدرسية و الأخرى هي جماعة التربية الموسيقية و كنت عازفا لآلة المندولين ( هي آلة وترية تشبة العود لكن صغيرة الحجم ، لمن لا يعرفها هي الآلة التي كان يمسكها الموسيقار محمد عبد الوهاب في أغنيته الشهيرة عاشق الروح )
المرحلة الثانوية : حتى نهاية الصف الأول الثانوي كان هناك وضع و اتجاه و مع بداية الصف الثاني الثانوي كان الحال قد انقلب . فقد بدأت في مرحلة الانحراف الجزئي كما كان يُقال في هذا الوقت فقد بدأت تدخين السجائر و بالتحديد في تاريخ 17 نوفمبر 1987 . كانت أول سيجارة أدخنها كاملة في العلن أمام الجميع و كانت من زميل لي اسمه ماجد المنير يعمل الآن بدولة قطر كمهندس انشاءات .
علاقتي بالمدرسة كانت إلى انتهاء أعوامي المدرسية ال 13 [ 6 + 3 + 3 + 1 ( إعادة السنة الثالثة للثانوية العامة ) ] لم أكن يوما من الذي يتهربون من المدرسة إلا من بعض الأوقات كنت أتهرب من بعض المواد التي كنت أكرهها ليس كرها في المادة ذاتها و لكن كرها في معلم المادة .

هذا بالنسبة للجزء الأول ( أعرف أني أتحدث باسهاب كبير لكن أنت من أعطاني الفرصة كي أفتح كل مخزونات الذاكرة )

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 08:02 PM
المشاركة 18
أحمد صالح
ابن منابر الـبــار

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
-هل حدث أي تغير في الظروف المعيشية خلال هذه الفترة (من 3 - 18 سنة) هل تعرض الوالد لظروف اقتصادية صعبة أو خسائر مالية صادمة أثناء فترة الطفولة؟

الأحداث في هذه الفترة الطويلة بعض الشيء أكيد تمتلئ بالأحداث على سبيل المثال .
في الصف الخامس الابتدائي أي في عمر 11 سنة تم انتداب والدتي لإعارة خارجية بسلطنة عمان بمدرسة ابتدائية بالمنطقة الداخلية بولاية بهلا و كان هذا سببا في استقراري من جديد في بيت جدي للأم و قد قاما من قبل بتغيير محل الإقامة لبيت آخر و أنا في الصف الثاني الابتدائي بعد أن آل بيت العائلة الكبير القديم بعض الشيء للسقوط و صدر له قرار إزالة مما أدى لتغيير المنزل لمنزل آخر أصغر منه و تم انتداب خالي حسن إلى بعثة علمية في فرنسا لمدة وصلت إلى سبع سنوات و للعلم هو مثلي الأعلى في كثير من التصرفات نظرا لارتباطي الشديد به و هو حاليا أستاذ متفرغ بقسم العقاقير لكلية الصيدلة جامعة المنصورة . المهم انتقلت مع أخي الأصغر الوحيد ( بفارق عمري 8 سنوات ) إلى المعيشة عند جدتي للأم أو بالأحرى انتقلت أنا لأرافق أخي عندها بعدما بدأ والدي في إعداد أوراقه للسفر لمرافقة والدتي بعد أن وجد عقدا ً شخصيا ً مع أحدى الشركات التجارية بمنطقة مطرح بسلطنة عمان ليكون برفقة أمي و كان الإعداد أن نرافقهما في العام التالي . و لكن حالت اختبارات المرحلة الابتدائية الخاصة بي دون اتمام الأوراق نظرا لأن الوقت الذي كنا نستكمل فيه أوراقنا كان متوازيا ً مع اختبارات نهاية العام للمرحلة الابتدائية فلم يتم ذلك للأسف . كان الأمر لي بالنسبة لنقل مكان الإقامة غير جديد فقد تعودت عليه .

- هل حدث تغير على مكان السكن؟
كما ذكرت فقد قمت بالانتقال من بيت الأسرة إلى بيت عائلة جدي لأمي من جديد بعد سفر أمي و رافقنا أبي لفترة وجيزة حوالي 3 أشهر ثم سافر لمرافقة أمي من جديد .
- هل كان هناك سفر إلى بلاد أخرى؟ وأين؟
شاء لي القدر أن أسافر برفقة أبي و أمي بعد انتهاء اختبارات نهاية الصف السادس الابتدائي و ظهور النتيجة مع أخي إلى سلطنة عمان و كان المتفق أن أستكمل دراستي هناك لكن لم أستطع معايشة المكان و عدت بعد أن قضيت شهرا ً واحدا ً و استقر أخي الأصغر معهما .

- ما هو عدد الإخوة في العائلة ؟ وما هو الترتيب بين الإخوة والأخوات؟

لي أخ شقيق واحد فقط هو ( محمد ) بفارق عمري 8 سنوات أنا الأكبر و هو الأصغر نحن اسرة صغيرة
أخوان اثنان فقط لا غير .



- هل اختبرت الموت في هذه المرحلة وحتى سن الحادي والعشرين وكيف؟ بمعنى هل مات احد قريب منك وشكل موته صدمةأو إشكالية لك؟

- من أعنف الصدمات التي تشهدها في حياتك أن تفقد عزيزا ً لديك فما بالك أن تفقد ثلاثة أفراد في فترة لا تزيد عن العام الواحد .
بعدما عدت و بدأت المرحلة الاعدادية و بالتحديد في صيف الصف الأول الإعدادي أي في صيف 1984 بدأ عقد الفقد .
فبعد سفر أمي و أبي و أخي الأصغر عقب إجازة استمرت لمدة شهر و نصف و بالتحديد في التاسع من سبتمبر عام 1984 توفيت جدتي لأمي و كانت صدمة عنيفة عليّ خاصة و أن فترة مرضها لم تتجاوز الأيام العشر كانت صدمة عنيفة خاصة عندي فقد كانت تمثل البديل الصادق للأم خاصة في هذه الفترة التي أدخل فيها حيز التغيرات من الطفولة إلى المراهقة و مازاد من الأمر صعوبة هو وفاة شقيقتها ( خالة والدتي ) التي كانت تعيش معنا في ذات المنزل لأنها كانت متزوجة من شقيق جدي أي أن الأخوين تزوجا من الأختين و كان ذلك في الخامس عشر من نوفمبر عام 1985 و تبعهما جدي في الأول من مارس عام 1985 . مما أدى إلى انتقالي عنوة للمعيشة عند جدي للأب و هذا البيت الذي لم أكن على ألفة معه كبيرة مما أدى إلى اهتزازة نفسية كبيرة خاصة أن هذا المنزل بعيد بعض الشيء عن المكان الذي تربيت فيه مما أدى لفقد أصدقائي في الشارع و أيضا من كنت أرافقهم ذهابا و عودة من المدرسة .
و لك أن تتخيل معنى الشعور بالوحدة في وسط جديد جدا عليك خاصة في هذه المرحلة الحرجة فلا مجال للأسئلة أن التحاور عكس ما كنت أجده في بيت جدتي . وسائل الترفيه التي كنت أتمتع بها هناك فقدتها جميعها . مما أدى بي إلى الإلحاح على أمي بأن تسرع في العودة من جديد لأني في أشد الاحتياج لها و هي أكثر الناس علمًا بأني إن أحسست بعدم الألفة مع المكان فستكون ردة فعلي هي الهجر و لربما كان قراري بالعودة للتدريب في النادي من جديد في هذه الفترة بدافع البحث عن الهروب من مكان أحس فيه الوحشة . و محاولتي أن أتأقلم معه مؤقتا حتى عودة والدتي . و قد تم بالفعل في صيف الصف الثاني الاعدادي أن عادت والدتي من جديد و معها أخي الصغير و استمر أبي للعمل هناك لمدة عامين .




تخطيت المرحلة الثانية من الأسئلة و بالفعل كانت من أصعب المراحل لمرورها في الذاكرة بفترة تعتبر هي الأقسى عليّ .. لكني معك و أنتظر أكثر الأسئلة احراجا و جرأة .

ما أعظم أن تكون غائبًا حاضر ... على أن تكون حاضرًا غائب
قديم 04-15-2012, 09:36 PM
المشاركة 19
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
مساء الخير

هل تعرف يا استاذ احمد بأنني صرت اتلهف لقرائة ما تكتب. لك اسلوب حكي رائع. ولا شك انك تمتلك كل عناصر الكتابة الفذة. سوف نستكمل الحوار معك طبعا. لكنني اردت ان اشكرك من كل قلبي على هذا البوح الجميل والصريح.

قديم 04-15-2012, 10:52 PM
المشاركة 20
ريم بدر الدين
عضو مجلس الإدارة سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
في الحقيقة شهادة احب ان أقولها في هذا الموضع
منذ دخولي لمنابر ثقافية أول مرة كان الأخ الكبير و الصديق أحمد صالح هو من أخذ بيدي و تعملت منه الكثير و نظمنا معا مسابقة أفضل بحث تربوي و في الحقيقة دهشت من الحس التنظيمي العالي الذي يتمتع به احمد صالح
و ليس غريبا قدرته على سرد الوقائع بهذه الجاذبية فالاسلوب الذي يمتلكه مميز حقا


مواقع النشر (المفضلة)



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع: من فمك نكتب سيرتك: لقاء مع المبدع احمد صالح
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
من فمك نكتب سيرتك: لقاء مع الاستاذ نبيل احمد زيدان ايوب صابر المقهى 27 11-21-2012 02:46 AM
من فمك نكتب سيرتك: مقابلة مع المبدع فيصل احمد الجعمي ايوب صابر المقهى 22 08-16-2012 09:49 AM
من فمك نكتب سيرتك: مقابلة مع المبدع الجيلالي محمد ايوب صابر المقهى 23 06-26-2012 03:22 PM
من فمك نكتب سيرتك : مقابلة مع المبدع عادل بشير ايوب صابر المقهى 3 04-28-2012 10:55 PM
من فمك نكتب سيرتك لقاء مع المبدع ايوب صابر ريم بدر الدين المقهى 8 04-26-2012 12:22 PM

الساعة الآن 06:29 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd.