الموضوع: ll~ مختصر كتاب 100 فكرة لإدارة سلوك الطلاب والطالبات لجوني ينغ ~
عرض مشاركة واحدة
قديم 03-30-2013, 06:20 PM
المشاركة 50
الصورة الرمزية أمل محمد
أمل محمد
مشرفة سابقة من آل منابر ثقافية

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي


28- كيف تجعل طلابك يكتبون واجباتهم ؟ .


يشكل الواجب في كثير من الأحيان عبأ ليس على الطالب فقط بل وعلى المعلم في متابعته وتصحيحه مما يفقده في بعض الأحيان قيمته التربوية ولذا فمراعاة بعض الأمور تساعدك في تحقيق الأهداف التربوية منه وهي كما يقترحها المؤلف .
* لا تعط واجبات فوق طاقتك التصحيحة .
* اعط مدة زمنية كافية بين ابلاغهم بالواجب وموعد استلامه .
* خلال هذه المدة أكد على الواجب وموعده ففي هذا تذكير لك ولهم .
* عند تأخر بعض الطلبة عن تسليم الواجب ذكرهم بالعقاب المترتب على عدم تسليمهم له في الموعد الأخير .
لا تكلف بالواجب التالي قبل استلام الأول من الجميع أو معاقبة من لم يسلمه في الموعد النهائي .
فهذه النقاط ستعطيك مهلة للتصحيح وتشعر الطلبة بقيمة الواجب .
ملحوظة أراها مهمة : لا تعط واجبا لإشغال وقت الطالب ، أو استكمال عناصر تحضير الدرس فإن لم يكن هناك مبرر وحاجة وهدف واضح للسؤال المطلوب الإجابة عليه فمن حق الطالب الاستمتاع بوقته خارج المدرسة ومن حقه ممارسة مهارات أخرى .


~ ويبقى الأمل ...