عرض مشاركة واحدة
قديم 09-07-2018, 02:52 PM
المشاركة 518
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
كانت هذه نتيجة الدراسة الهادفة لمعرفة نسبة الايتام من بين كتاب اعظم 100 رواية عالمية !وتظهر الدراسة ان عدد الايتم 43٪ لكن عدد من عاش حياة صعبة وتعرض لماسي اكبر من ذلك بحيث تصل نسبة المازومين من بين الكتاب الى 91٪ . وهو مؤشر ان الروعة في الكتابة مرتبطة بدماغ حدثت فيه يقظة ذهنية نتيجة لتجارب مأساوية مريرة. لكننا سنحاول استكمال التعرف الى الخواص والمميزات الفنية لكل هذه الروايات وما الذي يجعلها ضمن قائمة افضل 100 رواية عالمية حسب راي النقاد :

الاستنتاجات النهائية القائمة على دراسة عينة اصحاب اروع الروايات العالمية المائة حسب تصنيف مجلة الـtheGuardianالبريطانية:

- تبين أن كارثة اليتم تعتبر العامل المشترك الأعظم لدى كتاب روائع الروايات العالمية وبنسبة 43% يليها الطفولة المأزومة وبنسبة 29% ثم اليتم الاجتماعي وبنسبة 19%.

- الانفصال عن العائلة ( الأب وألام ) سواء من خلال العيش عند مرضعة أو مربية أو في مدرسة داخلية أو عند عائلة بديلة أو كنتيجة للطلاق أو أي ظروف تحتم انفصال الأب عن الأم والتحاق الأبناء بأحدهما يشكل يتم اجتماعي يرقى إلى اليتم الفعلي أو الجسدي في الأثر. ونجد أن مثل هؤلاء الكتاب يختارون أبطال رواياتهم من بين الأيتام أو المهمشيين في المجتمع.

- الألم والمعاناة والأحزان والأزمات على اختلاف أشكالها وأسبابها وأنواعها هي الدافع لتشكل ذلك الدفق من الطاقة الذهنية التي إذا ما أحسن توجيهها تخرج على شكل أعمال إبداعية عبقرية رائعة.

- العزلة والسجن والانفصال عن الناس شكل من أشكال اليتم الاجتماعي وله اثر واضح على الإنتاج العبقري الرائع.

- الفقر قد يكون عنصر مدمر للفرد لكنه إذا ما اقترن بتوفر فرص التعليم للأطفال المهمشين يساهم في ولادة العبقرية ويوفر القدرة على الإنتاج الإبداعي الرائع.


- موت الزوجة أو الأبناء ربما يكون سبب مباشر في ولادة العبقرية وربما انه يكون سبب إضافي في إيقاظ الم مبكر فيكون لذلك اثر في ولادة العبقرية والإنتاج الأدبي الرائع المتأخر.


- يمكن وصف حياة كل واحد من كتاب أفضل مائة رواية عالمية على أنها " كارثية" اختبر فيها الكاتب الكثير من البؤس والشقاء والألم والتهميش والأزمات وان تعددت الأسباب.

- ميل أو تعمد بعض الكاتب إلى إخفاء تفاصيل حياتهم الشخصية المأساوية، المأزومة، أو تحسين صورتها وتلميعها بحيث تبدو على غير ما كانت عليه في الواقع يشكل نقطة ضعف في معرفة المدى الحقيقي لأثر اليتم واليتم الاجتماعي والأزمات في صناعة كتاب روائع الأدب، ولو توفرت مثل هذه المعلومات بشكل كامل لربما تبين بأن كارثية طفولة كتاب روائع الروايات العالمية كانت اكبر وأضخم مما وصل إلينا فعلا.

- يبدو أن الروايات المنضوية تحت هذه القائمة تنتمي في معظمها إلى الأدب الواقعي الذي يصور ظروف الناس وخاصة الجوانب المأساوية والبائسة منها ، وربما يعود السبب في كونها أصبحت من أروع الروايات لان كتابها كتبوا بصدق عما أحسوا به من خلال تجاربهم الذاتية، وهي في الغالب تضم عناصر من حياة المبدع وتنقل معاناة الشخصية، فيكون وقعه عظيما خاصة أن معظم الروايات ضمن القائمة تعالج مسائل الموت، والحياة، والألم، والحزن، والظروف النفسية المصاحبة لهكذا مآسي، ومعظم أبطالها يأتون من الأيتام أو الطبقة المهمشة.

- الكثير من النصوص ضمن العينة تحت الدراسة تعالج جوانب إنسانية وسايكلوجية، ومنها ما يروي أو يتطرق لقصص أيتام تحديدا، أو أنها تتمحور حول صراع شديد من نوع ما بما في ذلك الصراع ضد عناصر من الطبيعة أو الصراع بين الخير والشر.

- يلاحظ أيضا بأن معظم الروايات المشمولة ضمن هذه القائمة كتبت بالأسلوب الساخر.

- التعليم الرسمي ليس شرط في الإبداع وإنتاج الأعمال الرائعة ونجد أن بعضا من أصحاب الروائع تلقوا تعليمهم في البيت وبجهد ذاتي.

- يبدو السفر، وغنى التجربة الحياتية لها دور في خلق الروعة في روائع الأدب.

- يبدو أن الأزمات والمشاكل الصحية التي تصيب الكاتب في الطفولة سبب من أسباب توليد نصوص رائعة.

- تؤكد هذه الدراسة من جديد على أن "المرضعات أفضل الجامعات. "

- الظروف المدرسة القاسية وزنزانة التعذيب وما يجري في المدارس الداخلية وسكناتها له دور في توليد النصوص الفذة حيث يبدو أن في تلك الظروف دائما الكثير من المعاناة والألم .

- الكثير من الروائيين أصحاب أروع الروايات العالمية تخرجوا من كليات القانون أو أنهم درسوا بعض المساقات في كلية القانون ولو لفترة قصيرة وبعضهم عمل في المجال الصحفي.

- المشاركة في الحروب له دور مهم في خلق الروعة، ومشاهدة فضائع الحروب والدمار والموت أسباب في خلق العبقرية والقدرة على الكتابة الرائعة المؤثرة.

- سجن الأب وانهيار أعماله المالية وإعلان إفلاسه عناصر تترك أثرا مزلزلا في الطفل وهي مسببات في الكتابة الرائعة عند الأبناء.

- يبدو أن الصراع بين الإنسان وقوى الطبيعة مثل العمل في البحر والسكن في الجزر حيث المياه في كل مكان يبدو له أثرا في صنع الروعة في الأعمال الإبداعية.

- السوداوية والحزن والكآبة مؤشرات على وجود القدرة على الإنتاج العبقري الرائع.

- الأزمات والأمراض النفسية خاصة مرض الكآبة والانهيارات العصبية ومحاولة الانتحار تتكرر عند أكثر من واحد من أصحاب أروع الروايات العالمية الواردة أسمائهم في هذه العينة.

- الخجل وعدم حب الظهور سمات يمكن أن نجدها عند بعض كتاب أروع الروايات العالمية. وفي المقابل البعض الآخر يتصرف بصورة متطرفة ويمكن أن يقدم على تصرفات صداميه إشكالية غير مقبولة اجتماعيا لجذب الانتباه وتحقيق مزيد من الشهرة.

- بعض كتاب روائع الروايات كان عندهم عزوف عن الزواج وهي تبدو سمة من سمات العباقرة أصحاب الأعمال الرائعة.

- الخجل والحساسية المفرطة وعدم الثقة بالنفس والتأتأة علامات من علامات العبقرية في الإنتاج الأدبي الرائع.

- التنقل في السكن يبدو ان له اثر مهم في خلق عناصر الروعة.

- المشاركة في الحروب أو العمل الميداني في مساعدة ضحايا الحروب حيث تكثر رائحة الموت والدم له اثر عظيم في خلق عناصر الروعة في العمل الأدبي.

- العيش في حدود طبيعة خلابة وجميلة مثل الأنهر والبحريات والغابات يوفر عناصر جمال وروعة.

- العيش بالقرب من المقابر ومستشفيات الأمراض العقلية له اثر عظيم.

- السفر في فترة الطفولة يبدو بالغ الأثر في إنتاج واحدة من روائع الأدب.

- الحوادث التي يمكن أن تترك عاهة أو اثر إعاقة جسدية لها بالغ الأثر في خلق العبقرية والروعة في الأعمال الإبداعية.

- عناصر خلق الكتابة الرائعة لها نفس الأثر عند الذكر والأنثى من بين المؤلفين ولو أن نسبة الذكور تظل أعلى من نسبة الإناث، لكن ذلك يعود على ما يبدو لأسباب أخرى مثل فرص التعليم والنشر وما إلي ذلك تعطي الأفضلية للذكر.

- اللطيم ( يتيم الأب والأم ) اقدر على الإنتاج الرائع ويكون إنتاجه شديد الوقع والتأثير ومثال ذلك ليو تولستيو وجوزف كنراد وديوتوفسكي .

- إن وزن المآسي وتوقيتها ومدى تكرارها لها اثر مهم في زيادة الفرصة لإنتاج واحدة من روائع الأدب، وكلما كانت هذه المآسي أعظم وتكررت أكثر كلما ارتفعت قيمة العمل الإبداعي وزادته روعة وقدرة على التأثير.

- كارثية حياة الطفولة وتكرر المآسي قد تدفع الدماغ ليعمل بصورة غير مسبوقة ومثال ذلك الكاتب اللطيم ( ار ار تولكين مؤلف رواية سيد الخواتم ) والذي تمكن من اختراع و وضع لغة للجن ضمن رواياته، والمدقق يجد ان هذا الكاتب تعرض لسلسلة مآسي كارثية فقد انفصل عن والده في سن الثالثة، ثم مات الأب وهو في الرابعة، ثم ماتت الأم وهو في الثانية عشرة، وعاش بعد ذلك في الدير مع راعي كنيسة في منطقة تملؤها الأبراج المخيفة، وكان قد لدغ من عنكبوت وهو صغير وكتب عن ذلك لاحقا، ولا احد يعرف ما جرى له عندما أخذه ذلك الخادم في تلك الليلة الى منزله، كما انه صدم بموت كل أصدقاؤه في المدرسة....فصار صاحب مخلية استثنائية انعكست في عمل ابداعي استثنائي في رواية the lord of the rings وقد تحولت الرواية الى فلم مذهل فيه الكثير من الاثارة والشد والاحداث الدرامية.

- البعض من بين أفراد هذه العينة الدراسية ( أصحاب أروع مائة رواية عالمية ) لم يتم الاعتراف بروعة عمله إلا بعد موته بزمن بعيد وهو ما يشير إلى أن كتاب روائع الأدب يمتلكون طاقات وقدرات ذهنية تجعلهم يكتبون بلغة كودية أو لغة رمزية استشرافية ، وغالبا ما يخرجون عن السائد والمألوف وقد يأتون بأسلوب جديد غير مسبوق مثل جيمس جويس الذي ابتدع أسلوب التداعي الحر stream of consciousness .

- البعض من الأعمال التي تنتمي لروائع الأدب واجه رفض من قبل الناشرين وعليه فأن رفض الناشرين لبعض الأعمال قد يكون مؤشر على روعة المحتوى.

- يشترك أفراد هذه العينة من أفراد عينة الخالدون المائة في عدم الانسجام مع التعليم الرسمي المؤسسي وبعضهم لم يتلق تعليم رسمي بسبب الفقر وبسبب عدم الانسجام.

- بعض أفراد هذه المجموعة ارتبط مع نساء اكبر منه سن وقد يكون ذلك مؤشر على وجود العبقرية والقدرة على الكتابة الرائعة.

- تعدد المواهب والافتنان بالقوى الخارقة سمة بارزة.لدى بعض أفراد هذه العينة.

- الاصطفاف ضد الظلم الاجتماعي سمة بارزة لدى أفراد هذه العينة.

- الغزارة في الإنتاج يبدو مرتبط بوزن ألازمة التي مر بها الكاتب.

- بينما ترتفع نسبة الأيتام بين الروائيين من القرون المبكرة وقبل العام 1900 نجد أن نسبة الأيتام اجتماعيا والمأزومين أعلى من الأيتام خلال سنوات الحروب العالمية الأولى والثانية، وفي ذلك مؤشر على أهمية اثر الحروب في خلق العبقرية واغتناء التجربة لإنتاج واحدة من روائع الأدب، وربما أن لذلك علاقة بما ينتج عن الحروب من موت وألم وحرمان وبؤس وأزمات ويتم اجتماعي كنتيجة لظروف الحرب الصعبة على أفراد العائلة.

- يظل الموت هو العامل الحاسم في خلق العبقرية والروعة في الإنتاج الأدبي وان تعددت أشكاله.

انتهى،،،

- أرحب بتعليقاتكم لطفا..