منتديات منابر ثقافية - عرض مشاركة واحدة - هل تولد الحياة من رحم الموت؟؟؟ دراسة بحثية

09-17-2013, 08:22 AM

المشاركة 1506

ايوب صابر

مراقب عام سابقا

اوسمتي

مجموع الاوسمة: 4



FATHERLESS CHILDREN

EPISODE 005

This child was the second of three children born to Quaker parents in Iowa. His early childhood was happy, but his father, a blacksmith, died from typhoid fever, when the child was only six years old. Then, three years late, when he was nine, his mother, a teacher and seamstress, contracted pneumonia and also died.
The child was sent to live with an uncle. His brother and sister went to live with other relatives, and they were all separated. At first the boy was moved from uncle to uncle, until about a year later, when he was taken to live with yet another uncle, who was emigrating to the Oregon territory.
When he was a child, he hiked and explored the countryside with his siblings, and learned to use a bow and arrow to hunt. Now living with his uncle, he was "put to school and the chores." His responsibilities included feeding and tending to ponies, milking the cow, and splitting wood. He attended school at a Quaker academy and did very well in mathematics, but not as good in his other subjects.

After graduating from school, he moved again with his uncle to help him open a new business in Oregon. He acted as an office-boy, and learned to type and keep books while also attending a a small local college. While doing this, he became interested in engineering. He succeeded in winning a place in the first class of the new Stanford University in California, which was then a tuition-free school; however, he had to get tutoring to get himself ready for classes.

While at Stanford, he majored in geology. He supported himself by holding a variety of jobs, including delivering newspapers, working in a laundry, and assisting his professors. In the summers, he worked with the United States Geological Survey. He was also elected treasurer of his junior class, and managed the university's football and baseball teams. He met a fellow student whom he later married.

He graduated with a degree in geology and went to work for a mining company in Nevada. Subsequently he got jobs with mining companies that took him to a number of other states and other jobs around the world, including London, Australia, and China. In China, he saw the Boxer Rebellion. For five years, he and his family circled the globe as he moved from one position to another.

During WWI, he helped organize relief for widespread food famines in Europe cause by German occupation of allied countries. His success at alleviating Belgian starvation brought him to the attention of the British Ambassador and U.S. President Woodrow Wilson. The ambassador described him as a "simple, modest, energetic little man who began his career in California and will end it in Heaven, and he doesn't want anyone's thanks."
His work as a practical engineer and idealist brought him fame and welcome both abroad and in the United States.
Ultimately, he became the 31st president of the United States. After his inauguration, the country was hit with the Great Depression. He started the Reconstruction Finance Corporation to make government loans to save banks, farmers, railways, and other businesses from bankruptcy. He started projects such as the Coulee Dam, and flood control along the Missippi River, as well as negotiated a treaty with Canada to create the St. Lawrence Seaway. He increased the size of national parks and forests by five million acres. And he worked for child protection legislation, writing a Children's Charter calling for the protection from exploitation of all children of every race and creed.
After he left office, he continued public service throughout the rest of his life, being called on repeatedly by subsequent presidents for help in the areas of famine relief, organization of the executive branch, improvement of the economy, and government efficiency.

Herbert Hoover, a boy from a "fatherless home."

===

قصة يتيم اصبح عظيم
القصة 5 ضمن هذه السلسلة

هذا الطفل كان الثاني في الترتيب من بين إخوته الثلاثة وقد ولد لعائلة من طائفة الأصحاب المنشقة عن الديانة المسيحية في ولاية ايوا الأمريكية.

كانت طفولته المبكرة سعيدة لكن والده والذي كان يعمل حدادا أصيب بمرض التيفوئيد ومات بينما كان هذا الطفل في السادسة. وبعد ذلك بثلاث سنوات أصبيت أمه التي كانت تعمل مدرسة وخياطة بمرض ذات الرئة وماتت وهو في سن التاسعة. وأرسل الطفل للعيش مع عمه. أما أخاه وأخته فأرسلا للعيش لدى أقارب آخرين وانفصلوا جميعا عن بعضهم البعض. في البداية تنقل هذا الطفل للعيش من منزل عم إلى منزل عم آخر، حتى استقر بعد عام تقريبا لدى احد أعمامه الذي هاجر للعيش في ولاية اورجن.

وبينما كان هذا الطفل صغيرا كان يتسلق الجبال مع أقربائه ويتعرف على الريف كما تعلم كيفية استخدام القوس والسهم للصيد. وحيث انه صار يسكن في منزل عمه تم ضمه للمدرسة وتكليفه للعمل في المزرعة وكان من مهماته رعاية الخيول وحلب الأبقار وتقطيع الأخشاب. وأنهى تعليمة في إحدى كليات طائفة الأصحاب Quaker academy وكان أداؤه في مجال الرياضيات ممتازا ولكنه لم يكن في نفس المستوى في المواضيع الدراسية الأخرى.

وبعد تخرجه من المدرسة انتقل مع عمه مجددا لمساعدته في تأسيس تجارة جديدة في ولاية اورجن. وقد عمل كمراسل في الشركة التي أسسها عمه وتعمل الطباعة والأرشفة بينما كان يتابع دراسته أيضا في كلية مجاورة. وبينما هو يقوم بذلك أصبح لديه ميل للهندسة. وقد تمكن من الالتحاق بجامعة ستانفورد التي كانت قد افتتحت حديثا في ولاية كاليفورنيا والتي كان التعليم فيها مجاني، لكنه حصل على بعض الدروس الخصوصية ليتمكن من تحضير نفسه للالتحاق بالجامعة.

وفي أثناء دراسته في جامعة ستانفورد تخصص في مجال الجيولوجيا. وقد عمل أثناء الدراسة لتغطية احتياجاته المالية ومن تلك الأعمال توزيع الجرائد والعمل في محل لغسل الملابس ومساعد لأساتذته في الجامعة. بينما عمل في أثناء العطل الصيفية مع دائرة المسح الجيولوجي الأمريكية. كما تم انتخابه أمين صندوق لصفه في الجامعة وقام على إدارة فريقي كرة القدم وفريق كرة القاعدة. وتعرف في الجامعة طالبة تزوجها فيما بعد.

وقد حصل على شهادة جامعية في مجال الجيولوجيا وتعاقد للعمل مع شركة تعدين في نيفادا. وفيما بعد عمل مع عدة شركات في مجال التعدين قادته للسفر إلى عدة ولايات والى تولي عدة وظائف في عدة دول حول العالم بما في ذلك بريطانيا واستراليا والصين. وقد عايش أثناء وجوده في الصين ثورة الجمعية السرية الصينية المعروفة باسم ثورة Boxer لمدة 5 سنوات وقد سافر هو وعائلته عبر العالم أثناء تنقله من وظيفة إلى أخرى.

وقام أثناء الحرب العالمية الأولى بالمساعدة في أعمال الإنقاذ لكثير من المناطق التي أصابها الجوع في أوروبا بسبب الاحتلال الألماني لدول المحور. وقد لفت نجاحه في أعمال الإنقاذ من المجاعة في بلجيكيا انتباه السفير البريطاني ، كما لفت انتباه الرئيس الأمريكي ودرو ولسن. وقد وصفه السفير البريطاني بقوله " رجل صغير الحجم ، بسيط، متواضع، يتمتع بهمة وطاقة عالية، والذي بدأ عمله الوظيفية في كاليفورنيا ووف ينهيه في السماء، وهو لا يريد من احد أن يشكره على ما يقوم به من عمل".

وقد اكسبه نشاطه العملي في مجال الهندسة وفكره المثالي شهرة واسعة وحفاوة بالغة في داخل الولايات المتحدة وخارجها.

وقد وصل في نهاية المطاف لتولي رئاسة الولايات المتحدة الأمريكية فكان الرئيس 31 . وبعد أن تستلم الرئاسة أصاب الولايات المتحدة كساد عظيم. فأطلق برنامج تمويل فدرالي وقام على إعادة تنظيم النظام المالي بهدف تقديم دعم مالي حكومي للبنوك والمزارعين والسكك الحديدية وبهدف إنقاذها من الإفلاس.

وأطلق عدد من المشاريع مثل سد كولي Coulee Damكما دشن نظام للتحكم بالفيضانات في ولاية المسيسبي وعلى ضفاف نهر المسيسبي كما عقد اتفاقية مع كندا لتأسيس الطريق البحري الذي أطلق عليه اسم سانت لويس. كما زاد من مساحات الحدائق العامة والغابات بمقدار 5 ملايين فدان. كما اصدر قوانين لحماية الطفولة، ووضع ما يعرف بوثيقة حماية الأطفال من جميع الأجناس والأصول من الاستغلال.

وبعد انتهاء فترة رئاسته ظل نشيطا في مجال الخدمة العامة بقية حياته، حيث ظل الرؤساء الذين جاءوا بعده يكلفونه بتقديم المساعدة لمناطق كانت تتعرض للمجاعة، وأحيانا المساعدة في تنظيم الفرع التنفيذي للحكومة، وتقديم استشارات بخصوص الوضع الاقتصادي وتحسين الأداء الحكومي.

هذا الطفل اليتيم والذي عاش طفولته في ظل غياب للأب هو الرئيس الأمريكي ال، 31 وهو " هربرت هوفر".
==

كل يتيم هو مشروع عظيم حسب نظريتي في تفسير الطاقة الابداعية ادناه:

http://www.youtube.com/channel/UCHE03RH2wntdVG1beTS4YYg

رد مع الإقتباس