عرض مشاركة واحدة
قديم 03-19-2013, 01:51 PM
المشاركة 8
ايوب صابر
مراقب عام سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
الاستاذة اية احمد

تقولين "ومهما يكن، فإن النقد العربي في غنى عن هذه المناهج الغربية جملة وتفصيلا باعتبارها مناهج غير بريئة، لأن منطلقاتها فلسفية، والفلسفة الغربية لا يمكن أن تتماشى مع فلسفتنا للاختلاف العقائدي الموجود بيننا".

- الثقافة امر متداخل بين الشعوب والحضارات والغرب لا يملك حضارة خاصة به وانما هي تراكمات وهم اخذوا عنا الكثير ولا اجد حرجا في ان ننتفع بتراكمات التجربة الانسانية التي تجمعت لديهم.

- امر آخر ما دخل النقد بالفلسفة، ثم لا ترين اننا في جامعاتنا مثلا ندرس الطلاب علم النفس وعلم الاجتماع وعلم التربية والاحياء والكيمياء والفيزياء وهي علوم ماتت عندنا وانتعشت لديهم لعدة اسباب لا مجال لحصرها هنا. هل تتصورين مثلا ان نطلب من طلاب الفيزياء ان لا يأخذوا بنظريات نيوتن، او بنظرية انريكو فيرمي، او دريك مكتشف نظرية المادة والتي قال ان غرام واحد منها اذا ارتطم بنظيره من اللامادة فسيؤدي ذلك الى تولد طاقة لا حدود لها والتي اصبحت تعرف باطقة البوزيترون. هل نقول لطلاب الفيزياء عليكم اكتشاف boson higgs بانفسكم؟ ولا يجوز ان تأخذا هذه المعلومات عن الغرب ؟ وهل نقول لهم عليكم نسيان كل ما توصل اليه علماء النفس الغربين واكتشاف علم نفس خاص بكم. هل نرفض نظريات التحليل النفسي؟

- المعروف ان الغرب اخذ عن العرب الكثير وان العرب في القرون الوسطى كانوا الناقل للفكر الانساني والحافظ له والمعروف ان الجامعات الاوروبية تبنت فكر ابن رشد وابن خلدون فخرجوا بفضلها من عصور الظلام ولذلك ان نحن اخذنا عنهم فأنما نستيعد ما هو حق لنا.