عرض مشاركة واحدة
قديم 04-12-2016, 07:41 PM
المشاركة 3
منى شوقى غنيم
انتقلت إلى أرحم الراحمين إن شاء الله
  • غير موجود
افتراضي

استاذة منى غنيم

دراسة مهة ومفيدة لانها تعالج قضية غاية في الأهمية لوانها تطرح علاج لمشكلة ربما يعتقد البعض انه لا علاج لها عند شريحة الاطفال وكثيرا ما يستسلمون على اعتبار ان صعوبة التعليم غباء لا يمكن فعل شيء بخصوصه ...

وكونك مهتمة بقضايا التعليم سؤالي هل تعتقدين ان لليتم اثر سلبي او ايجابي على قضية التعلم لدى الاطفال ؟
وهل سبق عثرت على مادة تعالج هذه القضية؟

أستاذي الفاضل جزيل الشكر والامتنان لحضورك الرائع
من خلال تجربتي في التعامل مع الفئات العمرية لطلاب المرحلة الابتدائية و من قبلها الحضانة أرى انه لا يوجد طفل أو تلميذ غبي بل يوجد معلم لم يستخدم الطريقة الصحيحة لتوصيل المعلومات.
أما عن اليتيم فتلك الصفة لا أراها فيمن فقد أباه فقط بل اليتيم هو من فقد احد أبويه سواء كان الأب أو الأم سواء كان بالموت أو الطلاق فمشاعرهم بالنقص أو الفقدان تتساوى على حد سواء.
و تشترك معهم في المشاعر فئة أخرى و هم من لديهم أبوين أو احدهم يعمل بالخارج و لا يراه إلا كل أجازة. فجميعهم لا يتوافر لديهم الأمن النفسي و إن لم يتواجد المعلم المناسب لهذه الحالة سيجدوا صعوبة في التعليم و الحياة أيضا.
و هناك العديد من الأبحاث و الدراسات التي تتناول ذلك والتي قرأت بعضها مثل رسالة ماجستير بعنوان الأمن النفسي وعلاقته بتوقعات النجاح والفشل لدى عينة من الأيتام في مكة المكرمة.

أستاذي الفاضل : منكم تعلمنا الكثير و دائمًا في انتظار المزيد فجزيل الشكر لتواضعكم بسؤال شخصي البسيط ...
أجمل التحايا و التقدير لرقيكم و تفاعلكم





هنا بين الحروف أسكن
http://monaaya7.blogspot.com/
من القلب سلامًٌ لمن زارني