عرض مشاركة واحدة
قديم 08-14-2011, 03:35 AM
المشاركة 24
محمد عبدالرازق عمران
كاتب ومفكر لـيبــي
  • غير موجود
افتراضي
هل كل طفل يتلقى نفس التربية يمكن له ان يصبح عبقريا ؟
• في رأيي الشخصي ودون عودة لأية دراسات أعتقد أن التربية لا علاقة لها بالإستعداد الفطري للتميز في مختلف أشكاله .. وشخصيا أعرف أشخاص حادي الذكاء وقدراتهم الفكرية واضحة ومع ذلك لم يتمكنوا من إستغلال هذا الذكاء في الإتجاه السليم .. بل وأجدهم أحيانا ينحدرون لمسالك غاية في الإنحراف .. وأجد بعض الإشخاص قدراتهم العقلية ضعيفة منذ الولادة ومع ذلك تمكنوا من شق طريقهم بالجهد والمثابرة بشكل مرض ( وإن كانوا لا يعدون في مصاف العباقرة ) .
من اين تأتي هذا الرغبة الجامحة من أجل التفوق ؟ هل هي امر فطري ، جيني، مكتسب؟• بالنسبة لهذا السؤال أرى بأن هذه الرغبة هي مزيج من كل ذلك .. أضف لذلك رغبة الشخص وإيمانه بجدوى العلم والمعرفة .. فعلى سبيل المثال شخص ذكي ولا إيمان له بجدوى المعرفة سيفقد دون شك أو على الأقل سيحجم القدرات أو الإستعدادات الطبيعية التي وهبت له .
ارى بأن الناس سواسية كأسنان المشط وجميعهم يولدون بنفس الاستعداد الطبيعى من حيث الذكاء والقدرة .
* لا أتفق معك هنا فيما ذهبت إليه .. لأنه وإن كانت الدراسات تقول أن الطفل يولد وهو أشبه بصفحة بيضاء .. إلا أن المؤكد أن هناك إختلافات أكيدة من حيث حجم المخ وسرعة العمليات العقلية من إنسان لآخر .

* ويأتيك بالأخــــبار من لم تزوّد .
( طرفة بن العبد )