عرض مشاركة واحدة
قديم 12-02-2010, 03:27 PM
المشاركة 3
ريم بدر الدين
عضو مجلس الإدارة سابقا

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
الأخت ريم :
سلام من الله عليك .
الطلاب من هذا النوع مع العاديين على مقاعد الدراسة ، وحتى مع الضعاف . لم نصل إلى درجة التفكير في مثل هذا الأمر حتى الساعة ، لربما عدم إدراك معنى ذلك التفوق . نحن لم نهتم بعد بالطلاب الضعاف ، و لم نأخذ بأيديهم ليصلوا إلى درجة اقرأنهم من الطلاب العاديين . ولم تفكّر سياسات التعليم في بلداننا في الاعتناء بمثل أولئك الطلاب ، وحتى لو فكرت فذلك على استحياء ، ونسمع حول ذلك (جعجعة ، ولا نرى طحنا .) وأظن الأخ حمود الروقي من المهتمين بهذه الفئة ، وكان بودي أن يشاركنا ، ونرى ما هي البرامج التي تقدم لهم .؟ وكيف يتم الاهتمام بهم مقارنة بغيرهم .؟ وإلى أي مدى وصل هذا الاهتمام .؟ وهل هناك بارقة أمل أن نرى قريبا المبدعين منهم عبر وسائل الإعلام بأنواعها . ؟تقديري لك .
مساء الورد
ما زالت هذه الفئة حتى الان على مقاعد الدراسة مع اقرانهم العاديين أو حتى متوسطي الذكاء
بينما في أمكنة اخرى يكونون في مركز القرار و التغيير النهضوي لقدرتهم على استنباط الحلول و اقتراح المبتكر من أجل النهضة و التطوير
هل سمعت بمدرس يعاقب طالبا لم يقم بحل مسائل الفيزياء في صفه منذ بداية العام لأنه قام يحلها منذ العام ماقبل المنصرم جميعها دون اي خطأ؟ هذا يحدث و للأسف
هذه دعوة للأستاذ حمود الروقي لكي يشاركنا هنا
و نحن في الانتظار
شكرا لك يا دكتور هذا الحضور المتألق دوما