عرض مشاركة واحدة
قديم 11-22-2010, 11:55 PM
المشاركة 52
د/ محمد الزهراني
أديـب سعـودي
  • غير موجود
افتراضي
أهلا بك أخت منى :
المشكلة أن سياسة وزارات التربية والتعليم التي نراها الآن هي حشو تلك الأذهان بما هب ودب من المعلومات ، وغالبا ما تزول تلك المعلومات بزوال المؤثر ( الامتحانات ) سبق وذكرت أن هناك دول قامت بعمل ورش ( نجارة ـ كهرباء ـ ميكانيكا سيارات وغيرها من الحرف ) يتم تحويل الطلاب المتفوقين لتلك الحرف بعد إشعار ولي الأمر بموهبة دلك الطالب ، وعلى هذا الأساس تفوقت تلك الدول في تلك الصناعات والحرف ، وأصبح لديها حرفيين مهرة يكفيها وزيادة عن حاجتها . أما عن استغلال بعض الطلاب للإجازات الرسمية لكسب حرفة من تلك الحرف فقد أصبح لدى بعض الشعوب العربية وعي حرفي ، والكثير أصبح يدرك أهمية ذلك ، وهذا شيء جميل لكن لو كانت وزاراتنا تبنت مثل هذا الأمر وتحت إشراف خبراء فنيين لكان ذلك أنجع . أما الاستفتاء الذي قمت به ،الكل أصبح يدرك عدم جدوى الكثير من تلك المناهج ، والتي لا تخدم الطالب في هذا العصر الذي تتسابق فيه الأمم ، ونحن لا زلنا نصب في الأذهان ، ونفرغ في نهاية كل فصل دراسي . مرة أخرى منى مرحبا بكِ