منتديات منابر ثقافية - عرض مشاركة واحدة - مدير المدرسة ( الواقع والمأمول )حوار مفتوح

11-07-2010, 01:58 PM

المشاركة 42

د/ محمد الزهراني

أديـب سعـودي



المحور التاسع :
كيف لمدير المدرسة أن يجعل من مدرسته منارة داخل البيئة المدرسية المحيطة به .؟
واقع مدارسنا داخل البيئة المدرسة يكاد أن يكون مفقود ، والمدارس تقفل بمجرد نهاية الدوام ، ولا تفتح إلاّ في اليوم الثاني . لا لوم عليهم في هذا ، والمعلمين ، ومدير المدرسة يحملون هموم وشقاء الطلاب والأذية المتوقعة على سياراتهم خارج مدارسهم .
والمأمول :
التربية عملية استثمارية مهمتها تكويّن الطاقة البشرية ، والتي تعتبر أغلى وأثمن ما فيه وهم شباب ذلك المجتمع . والكثير من الدول ، ومن بينها دولتنا ترصد المبالغ الضخمة لتحقيق تنمية المواطن ، والذي بدوره سيساهم في بناء مجتمعه .والمجتمع يعلق آمال كبيرة على مدير المدرسة ، والمعلمين معه في صقل مواهب أبنائهم التعليمية والمهنية ، ولن يتأتى هذا إلاّ إذا كانت العلاقة وثيقة بين المدرسة والبيئة المحيطة بها ، والمدرسة مؤسسة اجتماعية شيّدت لخدمت البيئة من حولها ، وتربية النشء ، ونجاح مدير المدرسة في تحقيق هذه الرسالة يعتمد على الارتباط بينها وبين مجتمع مدرسته . وفي نظري من واجبات مدير المدرسة القيام ببعض البرامج التي تخدم تلك البيئة المحيطة بها ويؤخذ في الاعتبار خصائص ذلك المجتمع ، وتطلّعاته من خلال برامج تعنى بالكبار حول توعيهم فيما يتعلق بنظافة البيئة المحيطة بالمدرسة ، والصحة العامة للمجتمع المحيط بها . هذه الخدمات التي يؤمل من المدرسة القيام بها ستنشئ علاقة بين البيئة والمدرسة الواقعة فيها ، ويحس الناس بأن مدرستهم تعنى بهم ، وتقدم خدمات جليّة في سبيل تثقيفهم ، ولم تعد المدرسة كما ذكرت سابقا مهمتها في محافظتها على النظام فقط بل دورها دور توعوي بجانب ما تقوم به من تطويّر في عمليتي التربية والتعليم ، وأصبح دور المدرسة ممثلة في مديرها ومعلميها منارة إشعاع وتطوير لذلك المجتمع آخذت في الحسبان تطلعات ذلك المجتمع والآراء السائدة فيه ، والتبوء باتجاهاته المستقبلية ويقول محمد منير مرسي (إذا كانت المدرسة تهتم بالمجتمع من حولها فأمر بديهي أن تهتم بالأسرة وتوجه خدماتها إليها ، وتتم هذه الخدمات من خلال مجالس الآباء ، والمعلمين ، ومجالس الطلبة إضافة إلى لقاءات تجريها خارج تلك المجالس تقتضيها حاجات العملية التربوية ، فهي تولي اهتماما بارزا باشتراك هولاء في التخطيط والتنظيم والإشراف في مضمار سياسة المدرسة ، وأنشطتها من أجل تحقيق التقدم والتجديد في العملية التربوية ، كما يشمل اهتمام إدارة المدرسة أيضا بالبيئة المحلية للمساهمة في رفع مستواها وتقدمها المستمر .)