الموضوع: تعلمنا الليالي
عرض مشاركة واحدة
قديم اليوم, 08:17 AM
المشاركة 3
ثريا نبوي
المراقب اللغوي العام
الشعراء العرب

اوسمتي
الألفية الرابعة الألفية الثالثة الألفية الثانية التميز الألفية الأولى القسم المميز شاعر مميز المشرف المميز 
مجموع الاوسمة: 8

  • موجود
افتراضي رد: تعلمنا الليالي
قراءة ثانية:

ومَنْ غُرِسَـتْ به حُسْنُ النوايا
غُرست: مؤنث... حسنُ: مُذكر؛ فلتكن: بِيضُ النوايا
فــفي قَـسَماتـِه التـقـوى وِسـامُ

يزولُ الهَـمُّ ،في اجواء /أجواء/صِدْقٍ
ويـَـجْــلِبُه التـشَـتّـتُ والصِـدامُ
:
(يـُقَــــدَّمُ) حُــــبُّ اولادٍ /أولادٍ/ ومـالٍ//ولـــكـنَّ الكـــرامـة لاتـُـضـامُ
(يُقدَّمُ + ولكن) أربكا -معًا- اتصال المعنى في الشطرين؛
فقد صار حب الأولاد والمال، (مقدما) في الترتيب على الكرامة،
أقترح:
يؤخَّرُ حب أولادٍ ومالٍ//ولكن الكرامةَ لا تُضامُ

ولكي يبقى الفعل (يُقدمُ) بقصد التضحية نقول:

يـُقَــــدَّمُ حُــــبُّ أولادٍ ومالٍ//لكي تبقى الكرامةُ لا تُضامُ



بــعَـزْفٍ للربــيع مـع القـوافي
يـُجـَدِدُ/ أين الشَّدة؟ (ذِكـرى/كسر) ما خَـلقَ الـوِئامُ
يُجَدَّدُ ذِكْرُ/ لحفظ الوزن سليمًا

وقُرّتْ عينُ مَنْ أعلا /أعلى/صُروحاً/صروحًا
مِــن الاداب/الآداب/ يشــهـدهــا الأنـامُ

تـُعـلّـمُـنـا الليــالي، أنّ صَـبْـراً/صبرًا
سـََـيـتْـبـعـُه/سين فتحة فقط/ (انـفـِـراجٌ والـتِــئـامُ)
تجاورُ المفردتين مع التضاد: يحتم تغيير إحداهما لتُعضد الأخرى
سَيَتبعُهُ اتحادٌ والتئامُ


تحياتي والأمر إليك

مدونتي على الجوجل
http://thorayanabawi266.blogspot.com/