منتديات منابر ثقافية - عرض مشاركة واحدة

11-05-2017, 12:53 PM

المشاركة 38

مبارك الحمود

من آل منابر ثقافية



اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايوب صابر

تابع
وفي الفقرة الاخيرة من الجزء الثالث نجد ان القاص حشد عدد من عناصر التأثير أيضاً وق استخدم كلمات توقظ عدد من حواس المتلقي فهو اولا يسخر الاعداد فلم يتذكر من بين كل الحشود سوى القرصان الأحول والحول مرتبط بالبصر وحاسة البصر، واليد مرتبطة بحاسة اللمس ، والصباح يذكر بضوء الشمس ولكنه غائم وهذا لعب على التضاد وتسخير له وفي ذلك اثر عظيم على دماغ المتلقي، وفي مشهد اطلاق النار على طفل دراما صاخبة تحرك المشاعر وهو مشهد تصويري بامتياز. والحديث عن الاسيقاظ يعني انه كان نائما وفي ذلك لعب على التضاد من جديد. والغناء والصوت والنمس مرتبطة جميعها بحاسة السمع . والمسح باليد يذكر بحاسة اللمس . والنصفين تسخير للأرقام. واستخدام كلمات ( تهب ، ونسمة ، وحركت) تسخير للحركة التي تبعث الحياة في النص. وأطفأت المصباح تسخير للتضاد. وفوق مل ذلك نجد ان القاص حشد عدد ـهايل من أخرف الهمس فوصل صوته مزلزلا الى حواسي واعماق قلبي كمتلقي.

نص ناجح بامتياز استاذ مبارك وبالغ التاثير اصفق لك بحرارة وانا اقف على رؤوس أصابعي.

بل أنا الذي أصفق وأرفرف أيضا وأرتفع عاليا, أنت مدهش فعلا أستاذ أيوب أشكرك جدا.. استمتعت بالقراءة وبأسلوبك الرائع.
ملاحظة: أنا من السعوية, ووالدي ولله الحمد على قيد الحياة.
قريبا سأضع قصة جديدة إن شاءالله, وأنتظر بشوق قراءتك لها, أنت وبقية الأساتذة الرائعين هنا.

رد مع الإقتباس