|
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
32 فرويد Sigmund Freud was born in Freiberg, in Moravia, on 6th of May 1856. People from here were Czechs, but Jewish people were talking German and were mostly assimilated to the Austro-Hungarian ruling class. His father, Jacob Freud, was a textile dealer. Backdrop to his Thought- He married for the first time when he was seventeen and had two children: Emmanuel and Philipp. - After he became a widower, he remarried in 1851 or 1852 with a certain Rebecca, about whom we don't know if she died young or she was repudiated,. - and for the third time with a young woman of twenty, Amalia Nathansohn (1835 - 1930), whose first child will be Sigmund. He will be succeeded by Julius, who died at eighteen months, Anna, Rosa, Mitzi, Dolfi, Paula and Alexander. From the age of eight also comes another remembrance less pleasant that will play an important role in the later victory dream, which the dreamer himself will interpret. The remembrance under discussion put him in a position of humiliating inferiority before his parents. What's this about: he would have been scolded by his father because he intentionally had urinated in his parents' bedroom and apostrophized by these words: "There will come nothing of this boy!". When he narrates this happening, Freud states precisely that this phrase should have deeply afflicted him "in my dreams the scene often repeated, always accompanied by an enumeration of my works and successes, as if I intended to say: <<You see, nevertheless I became somebody! >>." http://www.freudfile.org/childhood.html In the mentioned text, Freud tries to elucidate this feeling of strangeness, of unreality. He then showed that the trip to Athens was the object of wish mingled with guilt. That was a desire because, from his early childhood even, he had had dreams of traveling expressing his wish to evade the family atmosphere, the narrow-mindedness and poverty of living conditions he had known in his youth. Another grievous remembrance: his father took him for a walk and narrated an unpleasant event with a passerby who had apostrophized him: "You, Jew - get down from the sidewalk!" Freud was extremely disappointed when he found out his father hadn't reacted upon the insult of that stranger. "To this scene, which annoyed me - he writes - I opposed another one, more consonant with my feelings, the scene when Hamilcar Barcas asks his son to swear, before the sanctuary, that he'll take his vengeance on the Romans." Hannibal becomes a hero to Freud's view and he reappears under the form of the dreams about Rome in his associations from "The Interpretation of Dreams"(1900), from which we also took out this details. When he was four years old, as his father met with a business failure, Freud and his family settled down in Vienna, a noisy and cosmopolitan metropolis, which will sensitively stand in contrast with the lawns and mountains from Moravia, to which Freud will forever feel attached. Although a highly original thinker, Freud was also deeply influenced by a number diverse factors which overlapped and interconnected with each other to shape the development of his thought. As indicated above, both Charcot and Breuer had a direct and immediate impact upon him, but some of the other factors, though no less important than these, were of a rather different nature. First of all, Freud himself was very much a Freudian – his father had two sons by a previous marriage, Emmanuel and Philip, and the young Freud often played with Philip’s son John, who was his own age. Freud’s own self-analysis – which forms the core of his masterpiece The Interpretation of Dreams - originated in the emotional crisis which he suffered on the death of his father, and the series of dreams to which this gave rise. This analysis revealed to him that the love and admiration which he had felt for his father were mixed with very contrasting feelings of shame and hate (such a mixed attitude he termed ‘ambivalence’). Particularly revealing was his discovery that he had often fantasised as a youth that his half-brother Philip (who was of an age with his mother) was really his father, and certain other signs convinced him of the deep underlying meaning of this fantasy – that he had wished his real father dead, because he was his rival for his mother’s affections. This was to become the personal (though by no means exclusive) basis for his theory of the Oedipus complex. فرويد تأليف :روث سناودين مؤلفة هذا الكتاب هي الشاعرة والمفكرةالانجليزية روث سناودين. وهي تقدم هنا لمحة عامة عن حياة مؤسس التحليل النفسي وأعماله. ومنذ البداية تقول بما معناه: ولد سيغموند فرويد يوم السادس من مايو عام 1856 في مدينة صغيرة تدعى فريبرغ بمنطقة مورافيا: أي في جمهورية تشيكياحاليا. ولكن عائلته سرعان ما هاجرت إلى مدينة فييناعاصمة النمسا، ولم يكن عمره يتجاوز آنذاك أربع سنوات. وقد تحدث عن نفسه لاحقا وقال: كنت الأول في الصف طيلة سبع سنوات متواصلة، وكنت أتمتع بوضع استثنائي نتيجة ذلك. فقد أعفوني من الامتحانات نظرا لتفوقي.ويبدو أن والده تزوج مرتين وربما ثلاث مرات. ولكن لا نعرف شيئا عن زواجه الثاني. كل ما نعرفه هو أن زواجه الأول حصل وعمره سبعةعشر عاما. وقد أنجبت له امرأته الأولى ولدين هما إيمانويل وفيليب. ثم طلق زوجته،وبعد فترة من الزمن تزوج للمرة الثالثة من أم فرويد وكان عمره أربعينعاما. أما زوجته فكان عمرها عشرين عاما: أي من عمرولديه!وفي العام الذي تزوج فيه من أم فرويد تزوج ابنه الأكبر ايمانويل ثم لحقه فيليب. وكانوا جميعا يعيشون في بيوت متجاورة. ولهذا السبب فإن فرويد كان يلعب في طفولته مع أبناء إخوته الكبار لأنهم كانوا من عمره. كان يلعب معهم وكأنهم إخوته أو أبناء عمه في حين أنه كان عمهم!وهذه الحالة العائلية المعقدة هي التي تفسر لنا سبب اهتمامفرويد بالتحليل النفسي للمشكلات العائلية. ففي رأيه أن كل واحد منا هو نتاج طفولته وماحصل فيها من أحداث. نقول ذلك وبخاصة أن والده يعقوب (جاكوب) غطّى على أسرار حياتهالأولى بحجاب صفيق. وربما لهذا السبب حاول فرويد أن يفك اللغز والأسرار لاحقا بعدأن بقيت في الظل مستورة لفترة طويلة. في الواقع أن الوضع المعقد لعائلته هو الذي دفعه لاحقا إلى دراسة أسرار العائلات لكي يفهم سبب العقد والأمراض النفسية الناتجةعنها. http://www.alimbaratur.com/All_Pages/Baydat_T_Stuff/B_T_53/B_T_53.htm http://www.hayatnafs.com/ra2y/freud-is-not-dead.htm Freud's story, like most people's stories, begins with others. In his case those others were his mentor and friend, Dr. Joseph Breuer, and Breuer's patient, called Anna O. Anna O. was Joseph Breuer's patient from 1880 through 1882. Twenty one years old, Anna spent most of her time nursing her ailing father. She developed a bad cough that proved to have no physical basis. She developed some speech difficulties, then became mute, and then began speaking only in English, rather than her usual German. When her father died she began to refuse food, and developed an unusual set of problems. She lost the feeling in her hands and feet, developed some paralysis, and began to have involuntary spasms. She also had visual hallucinations and tunnel vision. But when specialists were consulted, no physical causes for these problems could be found. If all this weren't enough, she had fairy-tale fantasies, dramatic mood swings, and made several suicide attempts. Breuer's diagnosis was that she was suffering from what was then called hysteria (now called conversion disorder), which meant she had symptoms that appeared to be physical, but were not. In the evenings, Anna would sink into states of what Breuer called "spontaneous hypnosis," or what Anna herself called "clouds." Breuer found that, during these trance-like states, she could explain her day-time fantasies and other experiences, and she felt better afterwards. Anna called these episodes "chimney sweeping" and "the talking cure." Sometimes during "chimney sweeping," some emotional event was recalled that gave meaning to some particular symptom. The first example came soon after she had refused to drink for a while: She recalled seeing a woman drink from a glass that a dog had just drunk from. While recalling this, she experienced strong feelings of disgust...and then had a drink of water! In other words, her symptom -- an avoidance of water -- disappeared as soon as she remembered its root event, and experienced the strong emotion that would be appropriate to that event. Breuer called this catharsis, from the Greek word for cleansing. It was eleven years later that Breuer and his assistant, Sigmund Freud, wrote a book on hysteria. In it they explained their theory: Every hysteria is the result of a traumatic experience, one that cannot be integrated into the person's understanding of the world. The emotions appropriate to the trauma are not expressed in any direct fashion, but do not simply evaporate: They express themselves in behaviors that in a weak, vague way offer a response to the trauma. These symptoms are, in other words, meaningful. When the client can be made aware of the meanings of his or her symptoms (through hypnosis, for example) then the unexpressed emotions are released and so no longer need to express themselves as symptoms. It is analogous to lancing a boil or draining an infection. In this way, Anna got rid of symptom after symptom. But it must be noted that she needed Breuer to do this: Whenever she was in one of her hypnotic states, she had to feel his hands to make sure it was him before talking! And sadly, new problems continued to arise. According to Freud, Breuer recognized that she had fallen in love with him, and that he was falling in love with her. Plus, she was telling everyone she was pregnant with his child. You might say she wanted it so badly that her mind told her body it was true, and she developed an hysterical pregnancy. Breuer, a married man in a Victorian era, abruptly ended their sessions together, and lost all interest in hysteria. It was Freud who would later add what Breuer did not acknowledge publicly -- that secret sexual desires lay at the bottom of all these hysterical neuroses. To finish her story, Anna spent time in a sanatorium. Later, she became a well-respected and active figure -- the first social worker in Germany -- under her true name, Bertha Pappenheim. She died in 1936. She will be remembered, not only for her own accomplishments, but as the inspiration for the most influential personality theory we have ever had. . The second is moral anxiety. This is what we feel when the threat comes not from the outer, physical world, but from the internalized social world of the superego. It is, in fact, just another word for feelings like shame and guilt and the fear of punishment. . http://webspace.ship.edu/cgboer/freud.html His family had recognized his special scholarly gifts from the beginning, and although they had only four bedrooms for eight people, Sigmund had his own room throughout his school days. He lived with his parents until he was 27, as was the custom at that time. http://www.answers.com/topic/sigmund-freud - حياة والده يشوبها الكثر من الغموض؟ - المعلومات المتوفرة تشير أن والده تزوج مرتين وربما ثلاث مرات.؟ولكن لا يعرف شيئا عن زواجه الثاني؟ هل كانت Rebeca أم فرويد ؟ وليس ابن الزوجة الثالثة. - هل كانت الزوجة الثانية أم الثالثة ؟ - هل كان فيليب أخاه الكبير والده فعلا كما كان يتخيل؟ - لماذا الغموض بخصوص Rebeca المرأة الثالثة؟ هل كانت زوجة أم عشيقة؟ ام أنها ماتت وتركت فرويد فتربى عند الثالثة وهو يظن أنها أمه؟ - لماذا تم إسكانه في غرفة لوحده رغم أن عدد أفراد العائلة 8 هل فعلا ان ذلك بسبب ذكاؤه ام لانه يتيم؟ - ثم ما سبب الأزمة النفسية التي أصابته عند موت والده وكتب عنها؟ فهل مات والده وهو طفل صغير ؟ - هل اثر فيه موت أخيه الثاني Julius, who died at eighteen months ؟ - لا يعرف متى مات والده وكم كان عمره؟ - المهم أن كل المؤشرات تقول انه عاش طفولة فوق العادية . المنطق والأدلة الظرفية تقول انه يتيم لكننا سنعتبره مجهول لغرض هذه الدراسة . مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
33
الاسكندر أبن من أبناء الآلهة !! Alexander III of Macedon (356–323 BC), popularly known as Alexander the Great (Greek: Μέγας Ἀλέξανδρος, Mégas Aléxandros), was a Greeki[›] king (basileus) of Macedon who created one of the largest empires in ancient history. Born in Pella in 356 BC, Alexander received a classical Greek education under the tutorship of famed philosopher Aristotle, succeeded his father Philip II of Macedon to the throne in 336 BC after the King was assassinated, and died thirteen years later at the age of 32. Although both Alexander's reign and empire were short-lived, the cultural impact of his conquests lasted for centuries. Alexander is one of the most famous figures of antiquity, and is remembered for his tactical ability, his conquests, and for spreading Greek civilization into the East. Alexander was born on 20 (or 21) July 356 BC,[2][3] in Pella, the capital of the Kingdom of Macedon. He was the son of Philip II, the King of Macedon. His mother was Philip's fourth wife Olympias, the daughter of Neoptolemus I, the king of the northern Greek state of Epirus.[1][4][5][6] Although Philip had either seven or eight wives, Olympias was his principal wife for a time. As a member of the Argead dynasty, Alexander claimed patrilineal descent from Heracles through Caranus of Macedon.v[›] From his mother's side and the Aeacids, he claimed descent from Neoptolemus, son of Achilles;vi[›] Alexander was a second cousin of the celebrated general Pyrrhus of Epirus, who was ranked by Hannibal as, depending on the source, either the best[7] or second-best (after Alexander)[8] commander the world had ever seen. According to the ancient Greek historian Plutarch, Olympias, on the eve of the consummation of her marriage to Philip, dreamed that her womb was struck by a thunder bolt, causing a flame that spread "far and wide" before dying away. Some time after the wedding, Philip was said to have seen himself, in a dream, sealing up his wife's womb with a seal upon which was engraved the image of a lion.[1] Plutarch offers a variety of interpretations of these dreams: that Olympia was pregnant before her marriage, indicated by the sealing of her womb; or that Alexander's father was Zeus. Ancient commentators were divided as to whether the ambitious Olympias promulgated the story of Alexander's divine parentage, some claiming she told Alexander, others that she dismissed the suggestion as impious. On the day that Alexander was born, Philip was preparing himself for his siege on the city of Potidea on the peninsula of Chalkidiki. On the same day, Philip received news that his general Parmenion had defeated the combined Illyrian and Paeonian armies, and that his horses had won at the Olympic Games. It was also said that on this day, the Temple of Artemis in Ephesus—one of the Seven Wonders of the World—burnt down, leading Hegesias of Magnesia to say that it burnt down because Artemis was attending the birth of Alexander In his early years, Alexander was raised by his nurse, Lanike, the sister of Alexander's future friend and general Cleitus the Black. Later on in his childhood, Alexander was tutored by the strict Leonidas, a relative of his mother, and by Lysimachus.[10][11] When Alexander was ten years old, a horse trader from Thessaly brought Philip a horse, which he offered to sell for thirteen talents. The horse refused to be mounted by anyone, and Philip ordered it to be taken away. Alexander, however, detected the horse's fear of his own shadow and asked for a turn to tame the horse, which he eventually managed. According to Plutarch, Philip, overjoyed at this display of courage and ambition, kissed him tearfully, declaring: "My boy, you must find a kingdom big enough for your ambitions. Macedon is too small for you", and bought the horse for him. Alexander would name the horse Bucephalus, meaning 'ox-head'. Bucephalus would be Alexander's companion throughout his journeys as far as India. When Bucephalus died (due to old age, according to Plutarch, for he was already thirty), Alexander named a city after him (Bucephala). At the wedding of Cleopatra, whom Philip fell in love with and married, she being much too young for him, her uncle Attalus in his drink desired the Macedonians would implore the gods to give them a lawful successor to the kingdom by his niece. This so irritated Alexander, that throwing one of the cups at his head, "You villain," said he, "what, am I then a bastard?" Then Philip, taking Attalus's part, rose up and would have run his son through; but by good fortune for them both, either his over-hasty rage, or the wine he had drunk, made his foot slip, so that he fell down on the floor. At which Alexander reproachfully insulted over him: "See there," said he, "the man who makes preparations to pass out of Europe into Asia, overturned in passing from one seat to another." At the wedding of Cleopatra, whom Philip fell in love with and married, she being much too young for him, her uncle Attalus in his drink desired the Macedonians would implore the gods to give them a lawful successor to the kingdom by his niece. This so irritated Alexander, that throwing one of the cups at his head, "You villain," said he, "what, am I then a bastard?" Then Philip, taking Attalus's part, rose up and would have run his son through; but by good fortune for them both, either his over-hasty rage, or the wine he had drunk, made his foot slip, so that he fell down on the floor. At which Alexander reproachfully insulted over him: "See there," said he, "the man who makes preparations to pass out of Europe into Asia, overturned in passing from one seat to another Plutarch, describing the feud at Philip's wedding من المعروف تاريخياً أن الأسكندر أبيه 'فيليب' ولكن أعتادت النساء فى العصور الوثنية أن تعطى لأولادهن قوة سمائية فقد سمع من أمه 'أولمبياس' أن الاله 'زيوس' تخفي في صورة أفعي، وخالطها، فكان الاسكندر ثمرة اللقاء، فأراد التثبت من هذا الادعاء من خلال وحي آمون. والمفكر إسماعيل مظهر في كتابة 'مصر في قيصرية الاسكندر' قال : " كان من الطبيعي أن تلفت شخصية الاسكندر الأنظار إليه بعد أن استطاع بغزواته وحروبه أن يهز أرجاء العالم القديم،لهذا نجد أن أسطورة الاسكندر قد كتبت وذاعت في كل لغات الدنيا القديمة من الهند الي بحر الظلمات، وتضمنت قصصا خرافية أصلها بابلي.. وجمعت بين الأسطورة والتاريخ. ففي النسخة الفارسية نص علي أن الاسكندر ابن 'دارا' ملك الفرس، ثم انتقل بعد ذلك فصار نبيا يعمل علي هدم الاصنام وتقويض الوثنية، " وقد نقلت هذه الخرافة إلي اوربا ويروي الجزء الأول منها مولد الاسكندر ومخاطراته في شبابه، وفيه أن خطر الاسكندر وقدره العظيم إنما يعودان إلي أن اباه الحقيقي هو 'نخنتبو' آخر ملوك مصر الفراعنة الذي طرده الفرس من بلاده، وكان من كبار السحرة بحيث يستطيع أن يجعل من الشمع صورا لجيوش أعدائه وأساطيلهم، ويستطيع بسحره أن يوجه حركاتهم كيفما يشاء، فلما طرد هرب الي مقدونيا.. فاستقدمته 'أولمبياس' أم الاسكندر، وكانت عاقرا، فوعدها بأن 'زيوس¬آمون' سوف يزورها متقمصا صورة أفعوان، ثم استخفي 'نختنبو' في هذه الصورة، وخالطها، فولدت الاسكندر، وحينئذ أكل الشك صدر زوجها الملك فيليب، ولم يؤمن بصحة ما سمع، إلا بعد أن تجلي له الأفعوان مرة أخري.. واشيعت بنوة الاسكندر للإلهين العظيمين. يصف 'كلثنيس' المؤرخ الذي صحب الاسكندر الي الهيكل: لم يؤذن لغير الملك بالدخول الي المعبد في ثيابه العادية، اما البطاقنة فأمروا بتبديل ثيابهم، ووقف الجميع في الخارج يستمعون الوحي، ماعدا الاسكندر فانه دخل المحراب، وكان أول سؤال للاسكندر: هل الاله أبوه سوف يهبه حكم الأرض جميعا، فكان الجواب: نعم سيتحقق لك هذا. وكان السؤال الثاني عما اذا الذين اشتركوا في قتل ابيه فيليب قد عوقبوا؟ فيصيح المتكلم: ان هذا السؤال كفر لأن الإله أباه لا يمكن أن يؤذي. اسكندر الاكبر..... القائد العبقرى الفذ كان الاسكندر الأكبر من أعظم القادة العسكريين في كل العصور، فقد كان عبقرية عسكرية.. وكان أيضا عبقرية سياسية، فرغم فتوحاته الشاسعة التي تعدي بها حدود بلاده الي فارس ومصر والهند، كان يتوج هذه الفتوحات بإرضاء أهلها واحترام دياناتهم، حتي أنه عندما جاء الي مصر ذهب الي واحة سيوة وادعي أنه ابن الاله آمون.. و.. ربما كان هذا الاتساع في الأفق مرجعه الي أنه كان تلميذا للفيلسوف اليوناني الكبير أرسطو. وقد استطاع والده فيليب عندما تولي عرش مقدونيا أن يخضع بلاد الاغريق، ويوحد كلمتهم تحت علم واحد وكان أمله أن يخضع الشعوب المجاورة لنفوذه، كما كان من آماله أن يعلن الحرب علي الامبراطورية الفارسية ويخضعها لنفوذه، وهي التي ظلت لسنوات طويلة تخيف المدن اليونانية، وتفرض سلطانها عليها. وكان فيليب هذا متزوجا من ست زوجات، ولكنه لم ينجب سوي وريثين شرعيين من زوجته الملكة أوليمبياس، وكان أحد هذين الورثين مصابا بالصرع ولا يصلح لأن يرث فيليب الذي استطاع أن يخضع المدن اليونانية لسلطانه، أما الآخر فهو الاسكندر الذي ورث عن والده الشجاعة، وعن أمه الدهاء والمكر وقد فكر فيليب طويلا فيمن يرثه في ملكه العريض، وهو مقبل علي حروب كثيرة يشاركه فيها ابنه صاحب العبقرية العسكرية، الاسكندر، وتتابعت علامات الاستفهام علي رأسه، ماذا يحدث لو أن الاسكندر قتل في أحد المعارك! هل يصبح العرش بلا وريث؟! وهداه تفكيره أن يتزوج للمرة السابعة حتي يأتي بولي للعهد لو حدث لابنه الاسكندر حادث يودي بحياته سواء في ميادين القتال أو في غير ميادين القتال! وكان من الطبيعي أن يحدث خلاف بين فيليب وزوجته الملكة أوليمبياس، فهي لا تريده أن يتزوج عليها، وكان من الطبيعي أيضا أن يغضب الاسكندر لغضب أمه، وان كان البعض يري أن الاسكندر كانت له طموحات لا حدود لها، وأنه كان يريد أن يغزو العالم كله وليس بلاد فارس وحدها، وأن هذا المجد ينبغي أن يلصق به لا بأبيه، فهو يعيش للمجد، وخياله يحوم حول تكوين امبراطورية شاسعة الأطراف يكون هو امبراطورها، لا والده الذي يريد أن يتزوج علي والدته من أجل ولي للعرش قد يخلفه علي مملكته.. ويقول بعض المؤرخين أن الملكة أوليمبياس، قد دبرت مؤامرة مع ولدها الاسكندر للتخلص من والده فيليب، فتم اغتيال فيليب بطعنة في أحد حفلات الزواج! - يبدو انه لقيط لا يعرف والده . - تبدو قصة أن تكون أمه حملت من الملك الفرعوني محتمله فهي كانت توصف بالدهاء والمكر ولا بد أنها كانت تعرف بان زوجها لا يمكنه أن يكون له ولد فحملت من الملك المصري واختلقت قصة أبوة الإله له طمعا في ان يكون ابنها وريث العرش. - يمكن أيضا ان لا تكون أوليمبياس والدته فهي تدعي إن الإله زيوس هو أباه. - هناك ما يشير الى احتمال ان تكون حامل قبل زواجها من الملك فيليب. - في كل الأحوال لا يمكن أن يكون فيليب الملك والده لأنه عقيم فقد تزوج 8 نساء من اجل ان يكون له ولي للعهد. - هناك ما يشير أن أمر كونه لقيط قد أثير في ليلة دخول فيليب على زوجته الثامنة وقد أثار ذلك الموقف الاسكندر. - في كل الأحوال مات ابوه وهو ابن عشرين سنه حسب الرواية هنا ويمكن ان يكون ذلك التاريخ ليس دقيقا فكل الاحتمالات واردة والمؤكد طفولة ان الاسكندر كان فوق العادية. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
34 نابليون بونابرت Napoleon I Napoleon I (nupō'lēun, Fr. näpôlāōN') [key], 1769–1821, emperor of the French, b. Ajaccio, Corsica, known as “the Little Corporal.” Early Life The son of Carlo and Letizia Bonaparte (or Buonaparte; see under Bonaparte, family), young Napoleon was sent (1779) to French military schools at Brienne and Paris. He received his commission in the artillery in 1785. After the outbreak of the French Revolution he attempted to join the Corsican patriots led by Pasquale Paoli, but his family was thought to be pro-French. His family was condemned for its opposition to Corsican independence from France and fled the island shortly after the outbreak of civil war in Apr., 1793 Parentage Napoleon's father, Carlo Buonaparte,. 1746–85, a petty Corsican nobleman, was a lawyer in Ajaccio. He supported (1768–69) Pasquale Paoli, then changed sides and became one of the staunchest leaders of the pro-French party in Corsica. He sent his sons to be educated in France. Napoleon's mother, Letizia, or Laetitia, Ramolino Bonaparte,. c.1750–1836, was given the title Madame Mère at Napoleon's court. After the final downfall of Napoleon she found refuge in Rome. http://www.infoplease.com/ce6/people/A0859865.html - أرسل إلى مدرسة عسكرية في فرسنا وهو في العاشرة - مات أبوه وهو في سن 16 سنة ويمكن أن يكون اصغر من ذلك فلا يبدو أن تاريخ ولادته محدد بدقة؟ يتيم يتم متأخر . يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
35 ادولف هتلر Hitler, Adolf Hitler, Adolf (ä'dôlf hit'lur) [key], 1889–1945, founder and leader of National Socialism (Nazism), and German dictator, b. Braunau in Upper Austria. Early Life The son of Alois Hitler (1837–1903),( died ( when Hitler was 14 years old ) an Austrian customs official, Adolf Hitler dropped out of high sion school, and after his mother's death in 1907 moved to Vienna. He twice failed the admisexamination for the academy of arts. His vicious anti-Semitism (perhaps influenced by that of Karl Lueger) and political harangues drove many acquaintances away. In 1913 he settled in Munich, and on the outbreak of World War I he joined the Bavarian army. During the war he was gassed and wounded; a corporal, he received the Iron Cross for bravery. The war hardened his extreme nationalism, and he blamed the German defeat on betrayal by Jews and Marxists. Upon his return to Munich he joined a handful of other nationalistic veterans in the German Workers' http://www.infoplease.com/ce6/people/A0858632.html - يتيم الأب وألام . - ولد في 1889 - مات الأب في عام 1903 وعمر هتلر 14 سنه. - ماتت الأم وعمر هتلر 18 سنة. - يتيم يتم مكثف لكن يتم متأخر. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
36 William Shakespeare بقلم : رحيم العراقي بيتر اكرويد روائي وكاتب سير إنجليزي سبق له وكتب سيرة حياة العديد من كبار الكتاب مثل شارل ديكنز ووليام بلاك وتوماس مور. وله كتاب شهير يحمل عنوان: «لندن.. سيرة حياة مدينة». وقد حاز على الجائزة الملكية البريطانية لكتابة السيرة. له العديد من الروايات، ويعيش في مدينة لندن. لقد قيل الكثير عن سيرة حياة وليام شكسبير وقيل أشياء متناقضة وصل الأمر بالبعض إلى أن نفى وجود شخصية حقيقية للكاتب البريطاني، وربما العالمي، الأكثر شهرة في التاريخ. وقال آخرون ان شكسبير لم يكن سوى اسم مستعار لبعض الكتّاب المشاهير الذين عاشوا في فترة نشر «أعمال شكسبير» من أمثال فرنسيس بيكون أو كريستوفر مارلو أو دوق اوكسفورد. لكن اكتفى بعض المراقبين والنقّاد الأدبيين بالإعلان عن استغرابهم، هذا إذا لم تكن «خيبة أملهم» حيال البون الشاسع بين شخصية شكسبير «العادية» أو ربما «الأقل من العادية» وبين عمله الأدبي الذي يشكّل قمة في الإبداع. وفي هذا السياق يأتي «بيتر اكرويد» كي يضيف لبنة إضافية في البناء الكبير عن سيرة حياة شكسبير، لكنه يصرّ على أن يسمي كتابه عن شكسبير ب«السيرة» مع ال«التعريف». يصف مؤلف هذا الكتاب نفسه بأنه «هاو متحمس» وليس «اختصاصيا» بحياة شكسبير. وهذه «الهواية» تجعل ما نقرؤه عن شكسبير، المؤلف المسرحي، بل رجل المسرح عامة من خلال إدراكه ل«الرهانات المسرحية» كما يصفه اكرويد، بأنه مثير للمتعة الحقيقية دون البحث طويلا عمّا إذا كان ما يقوله هو الحقيقة الكاملة عن «بطله». ويحاول مؤلف هذا الكتاب أيضا من خلال 91 فصل يحتويها العمل موزعة بين تسعة أقسام رئيسية أن يفك الكثير من «الألغاز» حول حياة هذا الكاتب الكبير الذي استطاعت أعماله أن «تخترق القرون» منذ نهايات القرن السادس عشر حتى اليوم والذي لا تزال مسرحياته مثل «الملك لير» و«هاملت» و«عطيل» و«تاجر البندقية» وغيرها تُعرض على خشبات العديد من مسارح العالم. ولكن المؤلف يحرص عبر تقديمه للحظات الحاسمة في حياة شكسبير أن لا يصبغ هالة من التمجيد قد تصبح «حاجزا» يمنع رؤية الشخصية الحقيقية. وسيرة حياة شكسبير كما يقدمها مؤلف هذا الكتاب تمثل فرصة بالنسبة له كي يصطحب قارئه إلى «كواليس» مدينة لندن في فترة حياة شكسبير. إنها سيرة حياة لندن أيضا التي يعرفها بيتر اكرويد جيدا ويزور أحياءها الصغيرة ومسارحها «المفتوحة» ومطابعها ومكتباتها، وحتى قصرها الملكي. وهذه الأماكن التي كانت كلها الأمكنة التي استلهم منها شكسبير الكثير من كتاباته، لكنه بقي وفيا دائما لمدينته ستانفورد. تدلّنا سيرة الحياة هذه لشكسبير أنه من مواليد 23 أبريل 1564. وهناك احتمال أن يكون في الحادي والعشرين أو الثالث والعشرين من نفس الشهر، لكن من الثابت أنه قد جرى «تعميده» يوم 26 أبريل 1564 في كنيسة «الثالوث المقدس» في مدينة ستانفورد وكان والده قد حمله بين ذراعيه حتى الكنيسة. مثل هذا النوع من التفاصيل الدقيقة والصغيرة يجدها القارئ في الفصل الأول الذي يفتتح فيه المؤلف الكتاب عن «ولادة وطفولة شكسبير». ولكن يجد القارئ أيضا توصيفا «توثيقيا» للكيفية التي كان يتم فيها تعميد الأطفال ب«نوع من الطقوس» لدى الكنيسة الانجليكانية خلال القرن السادس عشر. كذلك يفهم القارئ أنه «في القرن السادس عشر كانت نسبة 9 بالمئة من الأطفال يموتون خلال الأسبوع الأول التالي لولادتهم ونفس النسبة تقريبا قبل أن يبلغوا شهرا واحدا من العمر». وكان متوسط عمر البالغين من الذكور 47 سنة. لكن أسرة شكسبير من جهة والده «جون شكسبير» كانت تعمّر طويلا مما كان يعطيه الأمل بأن «يتجاوز المعدل الوسطي» بسنوات كثيرة، لكنه توفي في الواقع وهو في الثانية والخمسين. وكان يوم وفاته هو 23 أبريل 1616، أي نفس يوم عيد ميلاده. من المعروف أن المعطيات قليلة ونادرة عن الحياة الشخصية لشكسبير مما جعل الافتراضات والتناقضات حولها كثيرة، لكن بيتر اكرويد، مؤلف هذه السيرة، استطاع أن يعيد بناء سيرة أكبر أديب في التاريخ الإنجليزي كله. لكن من الواضح أن المؤلف نفسه مدرك تماما إلى إمكانية الوقوع ببعض الأخطاء. مع هذا يمكن القول انه قد قدّم سيرة حياة «ليست من صنع الخيال ولكنها قد لا تطابق الواقع تماما». بالمقابل يقدم المؤلف صورة حقيقية لمدينة لندن في النصف الثاني من القرن السادس عشر. هكذا أعاد رسم ملامح العالم الذي برز فيه شكسبير في بداية مسيرته الأدبية الظافرة. إنها لندن في ظل الملكة اليزابيت الأولى حيث كان يتعايش «التهديد المستمر لمرض الطاعون وضجيج الحانات والمقاهي والبارات إلى جانب المسارح». . ويؤكد كاتب هذه السيرة على أن شخصية وليام شكسبير كان يكتنفها الغموض في العديد من المناحي، مثل غموضه في الموقف حيال التراتبية الاجتماعية لتلك الفترة في بريطانيا، إذ يرى أن شكسبير كان يريد من جهة أن يحظى بنظرة المحيطين به ومجتمعه على أنه «من الطبقة العليا» ولكنه كان من جهة أخرى يحرص على أن يبقى قريبا من الطبقات الشعبية. والغموض أيضا حيال الموقف من الدين، فالمؤلف المسرحي الأكثر شهرة في بريطانيا تلك التي كانت بروتستانتية عامة إنما ربما كان «كاثوليكيا بالخفاء». ويتمثل أحد الجوانب الجديدة التي يبرزها مؤلف هذه السيرة في شخصية شكسبير أنه كان «رجل أعمال»، وأنه كان رجلا حقيقيا ونتاجا لحقبة محددة من التاريخ البريطاني. ولكن هذا الجانب ظلّ بمثابة «تفصيل صغير» في حياة رجل المسرح الكبير. لكنه حرص على أن تكون له ثروة صغيرة في مدينة ستانفورد التي كان قد وُلد فيها لكنه عاد إليها في أواخر حياته كي يموت فيها. وكان شكسبير، كما يتم تقديمه في هذه السيرة التي يقارب عدد صفحاتها الستمائة، محاطا بعدد من الممثلين المسرحيين الذين جهد كي تكون شخصياته المسرحية قابلة كي يقدموها على خشبة المسرح. هكذا يرى المؤلف أنه ربما كان الممثل المسرحي «ريتشارد بيورباغ» وراء ايجاد شخصية هاملت والملك لير وعطيل. وعن شكسبير صاحب رائعة «روميو وجوليت» الشهيرة والنساء يؤكد مؤلف هذه السيرة قوله أن «أكبر كتّاب المسرح في العالم كان محاطا بنساء لا يستطعن قراءة حرف واحد مما يكتب»، بل إن شريكة حياته كانت مثل 90 بالمئة من الإنجليزيات آنذاك لا تقرأ ولا تكتب. ف«الأميّة كانت طاغية». وبشكل عام يقدم مؤلف هذا الكتاب عملا استثنائيا عن سيرة حياة شكسبير، إذ انه يجمع بين التأريخ والتحقيق الصحافي عبر البحث عن «المصادر» الأساسية التي أثّرت بحياة المسرحي الكبير والتي لم يكن أقلها شأنا الأسرة والكنيسة و«ذوقه الإنجليزي جدا في الميل نحو ما هو فوق طبيعي وما هو خارق»، وأيضا عبر البحث عن محاولة الكشف عن «فترة تكوّن المسرح»، ثم التأكيد على أهمية مساهمته الفعلية في الحياة المسرحية لحقبته ودخوله أحيانا في صراعات وتنافسات مع مسرحيين مشاهير آنذاك مثل «بن جونسون» و«كريستوفر مارلو». بكل الأحوال تبقى شخصية وليام شكسبير بمثابة «لغز» وربما لن يعرف أحد في يوم من الأيام بدقة «الرجل الحقيقي» الكامن وراء عظمة الكلمات التي كتبها. ولكن فيما هو أبعد مما قد يقدم هذا الكتاب عن شكسبير نفسه، فإنه يشكل تأريخا لحقبة الملكة اليزابيت الأولى في بريطانيا، وتعريفا بمعاصريه وبثقافتهم السائدة. وبحيث يشعر القارئ أنه قد أمضى بالفعل «بعض اللحظات» في عالم شكسبير، إلى عالم طفولته، وعالم حياته في لندن، وعالم مسرحه، وهذا ما عبّر عنه أحد النقاد بالقول: «في كل صفحة من صفحات هذا الكتاب الموثّق تبرز صورة بلاد وصورة حقبة وصورة شخص استثنائي شاهد على عصره». ولكن ربما ما كتبه بيتر اكرويد في هذه السيرة يزيد أيضا من «السر» حول شخصية شكسبير التي وصفتها الكاتبة الإنجليزية الشهيرة فرجينا وولف بالقول انها «حاضرة - غائبة بصفاء في الأعمال التي قدمتها. Shakespeare, William, 1564–1616, English dramatist and poet, b. Stratford-on-Avon. He is widely considered the greatest playwright who ever lived. Life His father, John Shakespeare, was successful in the leather business during Shakespeare's early childhood but later met with financial difficulties. During his prosperous years his father was also involved in municipal affairs, holding the offices of alderman and bailiff during the 1560s. While little is known of Shakespeare's boyhood, he probably attended the grammar school in Stratford, where he would have been educated in the classics, particularly Latin grammar and literature. Whatever the veracity of Ben Jonson's famous comment that Shakespeare had “small Latine, and less Greeke,” much of his work clearly depends on a knowledge of Roman comedy, ancient history, and classical mythology. http://www.infoplease.com/ce6/people/A0861048.html شكسبير ليس شكسبير http://www.aawsat.com/leader.asp?sec...&issueno=11231 - مجهول الطفولة ولا يعرف ان كان هو الكاتب فعلا لكن لا بد في تقديري ان كاتب ادب شكسبير يتيم او ربما مجموعة ايتام حتما. لاغراض هذه الدراسة سنعتبره مجهول . مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
37 ادم سمث آدم سميث (تم تعميده في 16 يونيو 1723—17 يوليو 1790 [OS: 5 June 1723 – 17 July 1790] وكان فيلسوف اسكتلندي والرائد في الاقتصاد السياسي. وأحد الشخصيات الرئيسية في التنوير الاسكتلندي ، سميث هو صاحب كتب نظرية المشاعر الأخلاقية والتحقيق في طبيعة وأسباب ثروة الأمم . هذا الأخير ، عادة ما يشار اليه باختصارا باسم ثروات الأمم ، ويعتبر من 'أعظم ما أبدع وأول عمل يتناول الاقتصاد الحديث . آدم سميث يعتبر والد الاقتصاد الحديث على نطاق واسع. درس سميث الفلسفة الأخلاقية في جامعة غلاسكو ، وجامعة أوكسفورد. بعد تخرجه القى سلسلة ناجحة من المحاضرات العامة في أدنبره ، مما دفعه إلى التعاون مع ديفيد هيوم خلال التنوير الاسكتلندي. سميث حصل على الأستاذية في غلاسكو وهو يدرس الفلسفة الأخلاقية ، وخلال هذا الوقت كتب ونشر نظرية المشاعر الاخلاقيه. في حياته لاحقا التحق بموقع تدريسى الذى مكنته من السفر في جميع أنحاء أوروبا حيث اجتمع مع غيره من القادة الفكريين في عصره. سميث عاد إلى بلاده وقضى السنوات العشر التالية في كتابة ثروة الأمم (وأغالبها من مذكراته محاضرته) والتي نشرت في العام 1776. توفي في عام 1790 . لا يعرف الكثير عن وجهات النظر الشخصية لسميث بما يتجاوز ما يمكن استخلاصه من أعماله المنشورة. أوراقه الشخصية دمرت بعد وفاته. لم يتزوج أبدا ، ويبدو أنه قد حافظ على علاقة وثيقة بوالدته ، التي عاش معها بعد عودته من فرنسا، والتي توفيت قبل ست سنوات من وفاته. المفكرين المعاصرين وصفوا سميث بأنه مثقف غريب الأطوار ولكن خير، هزلي غائب الذهن، لديه عادات غريبة في الكلام والمشي وابتسامة "طيبة بشكل لا يوصف". كان يعرف أن يتحدث لنفسه ، وكان أحيانا يعانى من نوبات مرض وهمي. كثيرا ما توصف سميث بأنه نموذج للأستاذ شارد الذهن . يعرف عنه أنه كان يكدس الكتب والاوراق في مكتبته ، وكان قد طور عادة خلال مرحلة الطفولة حيث يتحدث إلى نفسه ويبتسم مستغرق في محادثة مع رفاق غير مرئيين. نوادر متنوع ناقشت طبيعته الشاردة. في قصة واحدة، ورد أن سميث اصطحب تشارلز توونشند في جولة في مصنع الدباغة أثناء مناقشة التجارة الحرة ، وقد سقط سميث فى حفرة دباغة ضخمة وتم انقاذه منها. مثال آخر انه وضع الخبز والزبدة في إبريق الشاي، وشرب من التلفيقات، وأعلن أنه أسوأ كوب من الشاي شربه. في مثال آخر ، خرج سميث يمشي وهو يعيش في أحلام اليقظة في ثوب النوم وانتهى15 ميل (24 كم) خارج المدينة حيث اعادته أجراس الكنيسة القريبة إلى الواقع. وذكر زملائه أنه كان غريبة المظهر. ذكر مؤلف أن سميث "كان له أنف كبير، وانتفاخ بالعينين، ناتئ الشفته السفلى، ولديه حركة عصبية، ولديه عائق بالكلام". يقال إنه اعترف بنظره الناس له في نقطة واحدة قائلا : "أنا جميل في شيء واحد وهو في كتبي." لم يجلس سميث "ابدا" للصور ، لذلك الصور التي ظهرت له خلال حياته مستمدة من الذاكرة ، مع استثناءات نادرة. الأمثلة الأكثر شهرة كانت لمحة عن طريق جيمس تاسي ، واثنين من التماثيل بواسطة جون كاي.[44] والمنقوشات التي ظهرت مع الطبعات الجديدة في القرن التاسع عشر لثروة الأمم استندت إلى حد كبير فعلى رسومات تاسي. Adam Smith (baptised 16 June 1723 – 17 July 1790 [OS: 5 June 1723 – 17 July 1790]) was a Scottish moral philosopher and a pioneer of political economy. One of the key figures of the Scottish Enlightenment, Smith is the author of The Theory of Moral Sentiments and An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. The latter, usually abbreviated as The Wealth of Nations, is considered his magnum opus and the first modern work of economics. Adam Smith is widely cited as the father of modern economics.[1][2] Smith studied moral philosophy at the University of Glasgow and Oxford University. After graduating he delivered a successful series of public lectures at Edinburgh, leading him to collaborate with David Hume during the Scottish Enlightenment. Smith obtained a professorship at Glasgow teaching moral philosophy, and during this time wrote and published The Theory of Moral Sentiments. In his later life he took a tutoring position which allowed him to travel throughout Europe where he met other intellectual leaders of his day. Smith returned home and spent the next ten years writing The Wealth of Nations (mainly from his lecture notes) which was published in 1776. He died in 1790. Early life Adam Smith was born to Margaret Douglas at Kirkcaldy, Fife, Scotland. His father, also named Adam Smith, was a lawyer, civil servant, and widower who married Margaret Douglas in 1720 and died six months before Smith was born. Although the exact date of Smith's birth is unknown, his baptism was recorded on 16 June 1723 at Kirkcaldy. Though few events in Smith's early childhood are known, Scottish journalist and biographer of Smith John Rae recorded that Smith was abducted by gypsies at the age of four and eventually released when others went to rescue him. Smith was particularly close to his mother, who likely encouraged him to pursue his scholarly ambitions.He attended the Burgh School of Kirkcaldy – characterised by Rae as "one of the best secondary schools of Scotland at that period" – from 1729 to 1737. There he studied Latin, mathematics, history, and writing. http://en.wikipedia.org/wiki/Adam_Smith#Early_life - يتيم الأب حيث مات قبل ولادته بستة أشهر. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
38 اديسون توماس اديسون واخترعاته ولد توماس اديسون في ميلان في ولاية أوهايو في الولايات الأميريكية المتحدة في الحادي عشر من شهر شباط عام 1847 وتوفي اديسون في ويست أورنج في 18تشرين الأول عام 1903 وكان توماس اديسون اصم لذلك طرد من المدرسة وقد كانت تصرفاته في صغره بالنسبه للآخرين جنونيه,لكنها بالنسبة له كانت مغامرات جريئه وحماسيه. وليس بغريب ان ينظر له على انه مغفل او مجنون,فلقد قام ذات يوم في طفولته باجراء تجاربه على فأر التجارب صديقه مايكل الذي لم يكن يقل له لا ابدا. لم يكن حاله هذا يعجب مدرسيه فلقد كان يقضي وقته في الفصل في رسم الصور ومشاهدة من حوله والاستماع لما يقوله الاخرون, كان كثير الاسأله وخاصه غير المعقول منها, بينما لايميل الى الاجابة عن الاسأله الدراسيه. وفي حالة ضجر من احد مدرسيه منه قال المدرس لأديسون:انت فتى فاسد وليس مؤهلا للاستمرار في المدرسه بعد الان, تألمت الام عند سماعها هذا الخبر, وقالت للمدرس كل المشكله ان ابني اذكى منك. وعادت بتوماس للمنزل وبدأت بتثقيفه. ساعدته على مطالعة تاريخ اليونان والرومان وقاموس بورتون للعلوم.وعند سن 11 سنه درس تاريخ العالم الانجليزي نيوتن, والتاريخ الامريكي والكتاب المقدس وروايات شكسبير. وكان يحب قراءة قصة حياة العالم الايطالي غاليليو. بينما كان يكره الرياضيات ويقول عن نفسه في كبره: ومن مراحل تعلمه في الصغر ان ابوه كان يمنحه مبلغ صغير من المال مقابل كل كتاب يقرأه, حتى بدأ توماس في قراءة كل الكتب التي تضمها مكتبة المدينه. يقول توماس اديسون عن امه: لقد اكتشفت مبكرا في حياتي ان الام هي اطيب كائن على الاطلاق, لقد دافعت امي عني بقوه عندما وصفني استاذي بالفاسد, وفي تلك اللحظه عزمت ان اكون جديرا بثقتها, كانت شديدة الاخلاص واثقة بي كل الثقه, ولولا ايمانها بي لما اصبحت مخترعا ابدا. ومن الاحداث المؤثره في حياته هو وفاة امه سنة 1871 فأثرت الصدمه في نفسه تاثيرات عميقه, حتى كان يصعب عليه الحديث عنها دون ان تمتليئ عيناه بالدموع. ولم يخرج من تلك الاحزان الا عندما تزوج من فتاة جميله كانت تعمل في مكتبه وذلك في سنة 1873 ومن الاحداث المهمه في حياته اصابته بالصمم الجزئي وضعف السمع بسبب تلقي ضربات متعدده على اذنه في فترات حياته المختلفه. ويقول اديسون عن هذا: (ان هذا الصمم الجزئي لهو نعمه من بعض النواحي, لأن الضوضاء الخارجيه لاتستطيع ان تشوش افكاري ) أقواله يقول إديسون ( أن أمي هي التي صنعتني, لأنها كانت تحترمني وتثق في, أشعرتني أنى أهم شخص في الوجود, فأصبح وجودي ضروريا من اجلها وعاهدت نفسي أن لا اخذلها كما لم تخذلني قط ). • إن أشقى لحظات حياتي وأضيعها هي التي لا أجهد فيها عقلي بالتفكير . • إن المثابرة والكد والصبر هي أساس النجاح .. وإن نسبة الوحي والإلهام هي 1% و 99% عرق جبين . • أنا لم أفشل، وجدت 10.000 طريقه لا يمكن للمصباح العمل بها. • لا تكن أرضا يداس عليها ..... بل كن سماءً يتمنى الجميع الوصول إليها. • الكثير من الفاشلين في الحياة هم أشخاص لم يدركوا مدى قربهم من النجاح لحظة استسلامهم Loss of Hearing http://inventors.about.com/od/estart...mas_Edison.htmAround the age of twelve, Edison lost almost all his hearing. There are several theories as to what caused his hearing loss. He did not let his disability discourage him, however, . Surprisingly, little "Al" Edison, who was the last of seven children in his family, did not learn to talk until he was almost four years of age. --If modern psychology had existed back then, Tom would have probably been deemed a victim of ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) In 1868 - after making a name for himself amongst fellow telegraphers for being a rather flamboyant and quick witted character who enjoyed playing "mostly harmless" practical jokes - he returned home one day ragged and penniless. Sadly, he found his parents in an even worse predicament.... First, his beloved mother was beginning to show signs of insanity "which was probably aggravated by the strains of an often difficult life." Making matters worse, his rather impulsive father had just quit his job and the local bank was about to foreclose on the family homestead. From 1863 to 1867 he traveled through the Midwest as an itinerant telegrapher. During these years he read widely, studied and experimented with telegraph technology, and generally acquainted himself with electrical science. http://edison.rutgers.edu/biogrphy.htm http://www.thomasedison.com - كان توماس اديسون أصم لذلك طرد من المدرسة وقد كانت تصرفاته في صغره بالنسبة للآخرين جنونيه - كان ينظر له على انه مغفل أو مجنون, فلقد قام ذات يوم في طفولته بإجراء تجاربه على فأر التجارب صديقه مايكل الذي لم يكن يقل له لا أبدا. كان يريد أن يكتشف طريقه للطيران وهو يسأل نفسه باستمرار, كيف يطير هذا الطير وأنا لا أطير. - يتيم الأم لكن يتم متأخر 24 سنه ولكن كونه كان يعتمد عليها كثيرا لا بد أن مرضها وهو في سن االـ 21 ومن ثم موتها اثر فيه كثيرا حيث كان يقول عنها : لقد اكتشفت مبكرا في حياتي أن الأم هي أطيب كائن على الإطلاق, لقد دافعت أمي عني بقوه عندما وصفني أستاذي بالفاسد, وفي تلك اللحظة عزمت أن أكون جديرا بثقتها, كانت شديدة الإخلاص واثقة بي كل الثقة, ولولا إيمانها بي لما أصبحت مخترعا أبدا" وحزن عليها حزن شديدا حتى تزوج . - كان له مظهر غريب من حيث شكل الرأس وجبهته العريضة والبعض كان يظنه مريض بحاجة لأدوية. - لم يتحدث حتى أصبح أربع سنوات وكان البعض من الأطباء يظن أن لديه إعاقة في التعلم . - غادر المنزل وهو في سن 16 سنة. - الأم بدأت تفقد عقلها وهو في سن الـ 21 . - لا يعرف تحديدا متى مات والده. اعاقة في السمع من الطفولة ثم يتيم يتم متأخر في سن الـ 24 |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
39 اطوني فان ليفنهيك 1632- 1727م Life Antonie van Leeuwenhoek was born in Delft, the Netherlands, on October 24, 1632. He was the son of the basket maker Philip Thonisz and Grietje Jacobs van den Berch. The Leeuwenhoeks lived in a comfortable brick house on Leeuwenpoort Street.[2] Before his sixth birthday two of his younger sisters and his father had died, and his mother was left with five young children. About three years later she married Jacob Molijn and Antonie van Leeuwenhoek was sent to boarding school in the village of Warmond, near Leiden.[3] Soon after he was invited by an uncle to live with him in Benthuizen, a village northeast of Delft. At age 16, his stepfather died and his mother decided it was time for Antonie to learn a trade. He secured an apprenticeship with a Scottish cloth merchant in Amsterdam as a bookkeeper and casher. In 1653, Van Leeuwenhoek saw his first simple microscope, a magnifying glass mounted on a small stand used by textile merchants, capable of magnifying to a power of 3. He soon acquired one for his own use. In 1654, he left Amsterdam, moved back to Delft for the rest of his life and started his own lucrative drapery business there. On July 11, he married Barbara de Mey, the daughter of a cloth merchant and settled as a linen-draper. He was registered as Anthoni Leeuwenhouck. Four out of his five children died young. In 1660, he was appointed chamberlain of the Lord Regents of Delft. In 1666 his wife died and in 1671 he married Cornelia Swalmius, the daughter of a minister. Van Leeuwenhoek outlived his second wife, who died in 1694. View of Delft by Johannes Vermeer, 1660-1661 Antonie van Leeuwenhoek did not learn Latin, or attend university, but in 1669 he obtained a degree in surveying; it is possible he was involved in Subdivision Plans for the city of Delft. Demonstrable is his appointment in 1676 as a bailiff. In 1679 he got a post as a gauger, an inspector of wine and beer at the local publicans, who were heavily taxed for the amount that was sold. Obviously the burgomasters gave Van Leeuwenhoek cushy jobs, usually called sinecures, as Antonie was a reliable and smart man. http://en.wikipedia.org/wiki/Anton_van_Leeuwenhoek http://www.wen.co.il/wiki/%D9%84%D9%...87%D9%8A%D9%83 Antony van Leeuwenhoek (1632-1723) ____________________ ____________________ . . . my work, which I've done for a long time, was not pursued in order to gain the praise I now enjoy, but chiefly from a craving after knowledge, which I notice resides in me more than in most other men. And therewithal, whenever I found out anything remarkable, I have thought it my duty to put down my discovery on paper, so that all ingenious people might be informed thereof. http://www.ucmp.berkeley.edu/history/leeuwenhoek.html http://www.essentialvermeer.com/dutc...euwenhoek.html - يقول انه اندفع للاكتشاف بدافع داخلي لا بل بسبب شغفه إلى المعرفة والذي لاحظ أنها تتمحور في داخله وعلى عكس الرجال الآخرينfrom a craving after knowledge which I notice resides in me more than in most other men - هذا الشعور هو القوة الدافعة للإبداع وهي ناتجة عن اليتم حتما لكن لا بد من تحديد ماهية ذلك الشبق للمعرفة وكيف تلد بمعنى هل يكون هناك تغيرات فسيولوجيه على الدماع ام ان الامر نفسي بحت ؟؟؟؟؟؟ - يتيم الأب في السادسة. - فقد في نفس السن أختان اصغر منه. - أمه تزوجت وهو في التاسعة وتركته في مدرسة داخلية. - كفله عمه لفترة. - مات زوج أمه وعمره 16 سنه. - هناك إشارة إلى انه عاش مع عمه في طفولته المبكرة . - مات أربعة من أبناؤه الخمسة وهم صغار. - ماتت زوجته الأولى. - ماتت زوجته الثانية. الله يعيينه -( أي غصب عنه بدو يكتشف الميكروبات ؟؟؟!!!). يتيم يتم مكثف . |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
40 افلاطون Plato From Wikipedia, the free encyclopedia Plato (pronounced /ˈpleɪtoʊ/) (Greek: Πλάτων, Plátōn, "broad")[2] (428/427 BC[a] – 348/347 BC), was a Classical Greek philosopher, mathematician, writer of philosophical dialogues, and founder of the Academy in Athens, the first institution of higher learning in the Western world. Along with his mentor, Socrates, and his student, Aristotle, Plato helped to lay the foundations of natural philosophy, science, and Western philosophy.[3] Plato was originally a student of Socrates, and was as much influenced by his thinking as by what he saw as his teacher's unjust death. Plato's sophistication as a writer is evident in his Socratic dialogues; thirty-five dialogues and thirteen letters have been ascribed to him. Plato's writings have been published in several fashions; this has led to several conventions regarding the naming and referencing of Plato's texts. Although there is little question that Plato lectured at the Academy that he founded, the pedagogical function of his dialogues, if any, is not known with certainty. The dialogues since Plato's time have been used to teach a range of subjects, including philosophy, logic, rhetoric, mathematics, and other subjects about which he wrote Birth and family The definite place and time of Plato's birth are not known, but what is certain is that he belonged to an aristocratic and influential family. Based on ancient sources, most modern scholars believe that he was born in Athens or Aegina between 429 and 423 BC. His father was Ariston. According to a disputed tradition, reported by Diogenes Laertius, Ariston traced his descent from the king of Athens, Codrus, and the king of Messenia, Melanthus. Plato's mother was Perictione, whose family boasted of a relationship with the famous Athenian lawmaker and lyric poet Solon. Perictione was sister of Charmides and niece of Critias, both prominent figures of the Thirty Tyrants, the brief oligarchic regime, which followed on the collapse of Athens at the end of the Peloponnesian War (404-403 BC). Besides Plato himself, Ariston and Perictione had three other children; these were two sons, Adeimantus and Glaucon, and a daughter Potone, the mother of Speusippus (the nephew and successor of Plato as head of his philosophical Academy). According to the Republic, Adeimantus and Glaucon were older than Plato. Nevertheless, in his Memorabilia, Xenophon presents Glaucon as younger than Plato. Ariston tried to force his attentions on Perictione, but failed of his purpose; then the ancient Greek god Apollo appeared to him in a vision, and, as a result of it, Ariston left Perictione unmolested. Another legend related that, while he was sleeping as an infant, bees had settled on the lips of Plato; an augury of the sweetness of style in which he would discourse philosophy. Ariston appears to have died in Plato's childhood, although the precise dating of his death is difficult. Perictione then married Pyrilampes, her mother's brother, who had served many times as an ambassador to the Persian court and was a friend of Pericles, the leader of the democratic faction in Athens. Pyrilampes had a son from a previous marriage, Demus, who was famous for his beauty. Perictione gave birth to Pyrilampes' second son, Antiphon, the half-brother of Plato, who appears in Parmenides. http://en.wikipedia.org/wiki/Plato Plato was the youngest son of Ariston and Perictione who both came from famous wealthy families who had lived in Athens for generations. While Plato was a young man his father died and his mother remarried, her second husband being Pyrilampes. It was mostly in Pyrilampes' house that Plato was brought up. Aristotle writes that when Plato was a young man he studied under Cratylus who was a student of Heracleitus, famed for his cosmology which is based on fire being the basic material of the universe. It almost certain that Plato became friends with Socrates when he was young, for Plato's mother's brother Charmides was a close friend of Socrates. http://www-history.mcs.st- and.ac.uk/Biographies/Plato.html http://www.wsu.edu/~dee/GREECE/PLATO.HTM b. Family Diogenes’ report that Plato’s birth was the result of Ariston’s rape of Perictione (D.L. 3.1) is a good example of the unconfirmed gossip in which Diogenes so often indulges. We can be confident that Plato also had two older brothers, Glaucon and Adeimantus, and a sister, Potone, by the same parents (see D.L. 3.4). (W. K. C. Guthrie, A History of Greek Philosophy, vol. 4, 10 n. 4 argues plausibly that Glaucon and Adeimantus were Plato’s older siblings.) After Ariston’s death, Plato’s mother married her uncle, Pyrilampes (in Plato’s Charmides, we are told that Pyrilampes was Charmides’ uncle, and Charmides was Plato’s mother’s brother), with whom she had another son, Antiphon, Plato’s half-brother (see Plato, Parmenides 126a-b). http://www.iep.utm.edu/plato/#H1 من اقواله : المعرفة تذكٌر والجهل نسيان. أن نتفلسف هو أن نتدرٌب على الموت. الجسد قبر للنٌفس. لا يصلح أمر هذه الأمٌة إلاٌ إذا حكم فلاسفتها أو تفلسف حكٌامها. - يتيم في طفولته كما ان امه تزوجت من شخص اخر يقال انه عمها. - هناك قول انه ثمرة اعتصاب امه. - تعرض في سن لاحقة لصدمة قتل استاذه واثرت فيه تلك الحادثه كثيرا. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
استنتاج اولي 4 ان تحليل نتائج 40 % من عينة الاسماء تحت البحث هنا تشير الى ان 28 منهم ايتام 12 منهم مجهولي الطفولة اي ان 70% منهم ايتام و30% مجهولي الطفولة بمعنى (ليس هناك دليل على وجود الوالدين اثناء الطفولة ضمن الملفات الموجودة على الانترنت وهو الفضاء الذي يستخدم لجمع المعلومات لاغراض هذه الدراسة ) . وعليه وبموجب القاعدة المنطقية والتي تقول : 1- الايتام ......عباقرة 2- الـ 12 المجهولي الطفولة هنا ................. عباقرة مبدعون خالدون. اذا النتيجة = الـ 12 المذكورين مجهولي الطفولة حتما .....ايتام فتظل النتيجة 100% ......ايتام . وذلك بعد دراسة 40 % من الخالدين حسب تصنيف الكاتب المذكور ( مايكل هارت ). يسرنا متابعتكم وعسى ان يتقدم كل من لديه اضافة او معلومة ممكن ان تؤكد او تنفي هذه البيانات بما لديه من معلومات حتى نصحح النتائج ( اذا كان هناك اي معلومة جديدة ) لتكون الدراسة والنتائج الاقرب الى العلمية والموضوعية . وحبذا لو يساهم المهتمين بهذه الدراسة والذين يزورن هذاالموقع ويتواجدون في الدول الاوروبية او امريكا والبلدان الاخرى التي جاء منها هؤلاء العباقرة ، حبذا لو ساهموا في جمع المزيد من المعلومات عن العباقرة مجهولي الطفولة فربما توجد هذه المعلومات في مكتبات عالمية مثل مكتبة الكونغرس وهكذا. ...وذلك من اجل الدقة المتناهية في البحث وحتى نضمن النتائج الاقرب الى الصح ونقلل هامش الاحتمال الى ادنى حد ممكن. |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
استنتاجات أوليه 4-ب - يبدوا أن اثر اليتم يمتد إلى ما بعد سن البلوغ ( 12 سنة ) ولكن تأثيره يختلف...وهو يمتد إلى ما بعد سن الرشد( 21 ) لكن أثره يقل تدريجيا. - يبدو أن اليتم المتأخر له تأثير مختلف عن اليتم المبكر حيث أن أربعة من العظماء جوتنبرج وجميس واط والاخوان رايت واديسون ( من القائمة تحت الدراسة ) أبدعوا في مجال الاختراع والاكتشاف والصناعة وجميعهم مروا في تجربة فقدان احد الوالدين بعد الخامسة عشرة. - يبدو أن فقدان الأب والطفل في رحم أمه له تأثير مهول على الطاقة الإبداعية فيكون الإنتاج غزير كما في حالة نيوتن. - هل اخطأ فرويد في فهم ما جرى مع Ann O. فعزى ما آلت إليه إلى الجانب الجنسي والأحرى به أن يربطه مع فقدان الأب كما يظهر في القصة عنها... وهل هناك تفسير آخر لماذا أخذت تتحدث الانجليزية بعد مرضها بدلا من الألمانية رغم أن لغتها الأم هي الألمانية؟ - هل يحتوى العقل، أي عقل، على المعرفة المطلقة (مثل جهاز الكمبيوتر الذي يحتوى كل البرامج ) وان دفق الطاقة الزائد والذي ينتج عن اليتم يقوم على فتح حجرات معرفة إضافية أو تنشيط المفعل منها وتضخيم قدرته أو تفعيل أخرى كما في حالة Ann O.؟ فمثلا هل كل عقل لديه الإمكانية للتعامل مع كل اللغات ( اليابانية والروسية والصينية والانجليزية الخ فهي ضمن برنامج معد مسبقا ) لكن البيئة المحيطة والتعليم هي التي تفعل برنامج اللغة التي يتكلمها الشخص...فيكون التعليم تنشيط لما هو موجود أصلا؟ - هل الكرزما عبارة عن تفلت للطاقة الزائدة التي تنتج عن اليتم فتبدو عينا اليتيم براقة وحادة.. كما في حالة يوجين؟ - هل يمكن تطوير رياضة لزيادة حدة الذهن وبحيث يصبح الإنسان متيقظ ومستنير وأكثر ذكاء؟ وهل التقشف والحرمان والرياضة التأملية تساعد على تنشيط الدماغ؟ أم أن الغاية منها ضبط الطاقة الزائدة حتى لا يفقد الدماغ السيطرة؟ - واضح أن عقول الأيتام تعمل بوتيرة عالية ولذلك نجد الكثير منهم لا ينسجمون مع الأنظمة التربوية القائمة فمتى نعى ذلك ومتى تتوقف البشرية عن محاربة المبدعيين ورفض انتاجهم حتى لو بدا غير معقول او منطقي للعامة وغير قابل للتحقيق؟ - ما دام القلب يعمل بمبدأ الطاقة والعقل كذلك فهل يكون لليتم تأثير على القلب أيضا؟ - واضح أن الطاقة التي تزيد من الدافعية للإبداع لا تقتصر على اليتم وهناك ألف سبب وسبب تؤدي إلى دفق زائد من الطاقة في الدماغ مثل فقدان أي جسم مهما قل شأنه والحرمان واليتم الاجتماعي ...ولكن تزداد حدة التأثير مع زيادة أهمية الجسم المفقود (مثلا الطلاق ، غياب الأب عن الأسرة الخ). ويكون أعظمها أثرا موت احد الوالدين في سن مبكر؟ |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
41 ماركوني MARCONI'S LIFE With total justification Guglielmo Marconi is called the pioneer of wireless, freeing communications from the constraints imposed by fixed cable and visible distance. Conquering distance, he facilitated commercial and mass communication, bringing all parts of the world closer together. In an era when all intercontinental transport was entirely marine, Marconi's achievements in wireless meant that ships at sea were no longer isolated and beyond reach of communication once they left sight of land. Marconi personally was regarded as a great benefactor and was accorded recognition and decorations wherever he went. His background and upbringing were undoubtedly privileged. Born on 25 April 1874 in Bologna, he was the second son of a runaway marriage between Giuseppe Marconi, a wealthy Italian landowner, and Annie Jameson of the Irish whiskey distillery family. The young Guglielmo Marconi shared his mothers' fair hair and blue eyes, and although baptised as a Roman Catholic, he was brought up as an Anglican. His interests as a child were often solitary pursuits, in which he displayed a certain manual dexterity. Among these were devising scientific toys, taking apart mechanical objects and reassembling them, playing the piano and fishing for trout. Marconi's education was disjointed. It took place in England and Italy, sometimes in school and sometimes with private tutors. After his failure to qualify for the Italian Naval Academy, he was encouraged by his mother and brother Alfonso to concentrate on his scientific interests. He attended lectures by Augustus Righi, professor of physics at Bologna University, a pioneer of work on wireless waves, and a friend of Marconi's family. When Heinrich Hertz, who discovered wireless waves, died in 1894, Righi wrote an obituary that fired Marconi with the idea of deploying these waves for 'wire-less' telegraphy. "So elementary, so simple in logic," he said later. http://www.marconicalling.com/html/index.html Marconi was born on the morning of 25th of April 1874 at the Palazzo Marescalchi in the Italian city of Bologna. Guglielmo being Italian for William. Marconi was the son of a well-to-do business man called Giuseppe and his second wife, Annie. Annie came from an Scotish - Irish family called the Jamesons, who were, and are famous as whisky distillers. Annie was born at Daphne Castle, Enniscorthy, Co. Wexford, Ireland, and went to study music at the Bologna Conservatory. As a young man Marconi read about the work of Heinrich Hertz in an Italian electrical journal, but they had only been of passing interest to Marconi at that time. One summer Marconi went to a hotel in the Alps with his step brother Luigi and brother Alfonso and one night, with the cent and rustle of the pine trees just outside his window, the 20 year old youth lay awake unable to sleep. For some reason his mind went back to Hertz. Suddenly, in a shinning moment of inspiration the tremendous idea was born. With the aid of Hertz discoveries he could use the Hertzian waves of the air for telegraphy without wires. One night Guglielmo went and woke his mother, and brought her to his secret attics. He was about to show her something he considered important. On a table was an electric key. He pressed it. Instantly, in the next attic, thirty feet away, a bell sounded. There were no wires connecting it to the key, an electric impulse alone had made the bell ring, across space. Such a thing had not happened since the world began. It was small, but it was tremendous. At that moment, as the young engineer in science and his mother stood alone together in the sleeping Italian villa, and a new age was born. It was the age that began with a small bell ringing, and was soon to here a message flashed across the Atlantic. http://www.rockradio.freeserve.co.uk/marconi.htm - الموقع الرسمي له يقول انه ثمن زواج منحل بمعنى انفصال بين الاب والام. - هناك ما يشير الى ان له اخ غير شقيق كان معه في رحلة وعمره عشرون عاما. - لا يوجد معلومات عن الوالد والاغلب انه مات قبل بلوغ ماركوني العشروين - عندما توصل الى اكتشاف افاق امه من النوم وليس والده. - كثيرا ما كانت امه تصطحبه الى انجلترا . - بعد العشرين عاش في ايطاليا. سنعتبره مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
42 بيتهوفن شهدت مدينة بون الألمانية ميلاد الفنان العبقري لودفج فان بيتهوفن في 16 ديسمبر سنة 1770، وتم تعميده في 17 ديسمبر 1770. ظهر تميزه الموسيقي منذ صغره، فنشرت أولى أعماله وهو في الثانية عشر من عمره سنة 1783 ميلادية. اتسعت شهرته كعازف بيانو في سن مبكرة، ثم زاد إنتاجه وذاع صيته كمؤلف موسيقى. عانى بيتهوفن كثيراً في حياته، عائلياً وصحياً، فبالرغم من أن أباه هو معلمه الأول الذي وجه اهتمامه للموسيقى ولقنه العزف على البيانو والكمان، إلا أنه لم يكن الأب المثالي، فقد كان مدمناً للكحول، كما أن والدته توفيت وهو في السابعة عشر من عمره بعد صراع طويل مع المرض، تاركة له مسؤولية العائلة. مما منعه من إتمام خطته والسفر إلى فيينا ، عاصمة الموسيقى في ذلك العصر. فكان التأليف الموسيقي هو نوع من أنواع العلاج والتغلب على المشاكل بالنسبة لبيتهوفن. http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%...88%D9%81%D9%86 Beethoven was the grandson of a musician of Flemish origin named Lodewijk van Beethoven (1712–1773).[2] Beethoven was named after his grandfather, as Lodewijk is the Dutch counterpart of Ludwig. Beethoven's grandfather was employed as a bass singer at the court of the Elector of Cologne, rising to become Kapellmeister (music director). He had one son, Johann van Beethoven (1740–1792), who worked as a tenor in the same musical establishment, also giving lessons on piano and violin to supplement his income.[2] Johann married Maria Magdalena Keverich in 1767; she was the daughter of Johann Heinrich Keverich, who had been the head chef at the court of the Archbishopric of Trier.[3] Beethoven was born of this marriage in Bonn; he was baptized in a Roman Catholic service on 17 December 1770, and was probably born the previous day, 16 December.[4] Children of that era were usually baptized the day after birth; and it is known that Beethoven's family and his teacher Johann Albrechtsberger celebrated his birthday on 16 December. While this evidence supports the case for 16 December 1770 as Beethoven's date of birth, it cannot be stated with certainty as there is no documentary evidence of it (only his baptismal record survives).[5][6] Of the seven children born to Johann van Beethoven, only the second-born, Ludwig, and two younger brothers survived infancy. Caspar Anton Carl was born on 8 April 1774, and Nikolaus Johann, the youngest, was born on 2 October 1776.[7] Beethoven's first music teacher was his father. A traditional belief concerning Johann is that he was a harsh instructor, and that the child Beethoven, "made to stand at the keyboard, was often in tears".[2] However, the New Grove indicates that there is no solid documentation to support it, and asserts that "speculation and myth-making have both been productive."[2] Beethoven had other local teachers as well: the court organist Gilles van den Eeden (d. 1782), Tobias Friedrich Pfeiffer (a family friend, who taught Beethoven piano), and a relative, Franz Rovantini (violin and viola).[2] His musical talent manifested itself early. Johann, aware of Leopold Mozart's successes in this area, attempted to exploit his son as a child prodigy, claiming that Beethoven was six (he was seven) on the posters for Beethoven's first public performance in March 1778.[8] Some time after 1779, Beethoven began his studies with his most important teacher in Bonn, Christian Gottlob Neefe, who was appointed the Court's Organist in that year.[9] Neefe taught Beethoven composition, and by March 1783 had helped him write his first published composition: a set of keyboard variations (WoO 63).[7] Beethoven soon began working with Neefe as assistant organist, first on an unpaid basis (1781), and then as paid employee (1784) of the court chapel conducted by the Kapellmeister Andrea Luchesi. His first three piano sonatas, named "Kurfürst" ("Elector") for their dedication to the Elector Maximilian Frederick, were published in 1783. Maximilian Frederick, who died in 1784, not long after Beethoven's appointment as assistant organist, had noticed Beethoven's talent early, and had subsidized and encouraged the young Beethoven's musical studies Maximilian Frederick's successor as the Elector of Bonn was Maximilian Franz, the youngest son of Empress Maria Theresa of Austria, and he brought notable changes to Bonn. Echoing changes made in Vienna by his brother Joseph, he introduced reforms based on Enlightenment philosophy, with increased support for education and the arts. The teenage Beethoven was almost certainly influenced by these changes. He may also have been strongly influenced at this time by ideas prominent in freemasonry, as Neefe and others around Beethoven were members of the local chapter of the Order of the Illuminati.[11] In March 1787 Beethoven traveled to Vienna (it is unknown at whose expense) for the first time, apparently in the hope of studying with Mozart. The details of their relationship are uncertain, including whether or not they actually met.[12] After just two weeks there Beethoven learned that his mother was severely ill, and he was forced to return home. His mother died shortly thereafter, and the father lapsed deeper into alcoholism. As a result, Beethoven became responsible for the care of his two younger brothers, and he spent the next five years in Bonn. In 1789, he obtained a legal order by which half of his father's salary was paid directly to him for support of the family.[16] He also contributed further to the family's income by playing viola in the court orchestra. This familiarized Beethoven with a variety of operas, including three of Mozart's operas performed at court in this period. He also befriended Anton Reicha, a flautist and violinist of about his own age who was the conductor's nephew http://en.wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Beethoven - يتم الام في سن السابعة عشرة. - طفوله صعبة جدا بسبب سلوك الوالد السكير ( مدمن على الكحول). - موت اربعة من اخوانه السبعة في الطفولة المبكرة. - والده سكير بحيث انه بدا وهو في سن 19 باستلام معاشه لاعالة العائلة. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
43 فرنر هيزنبرج Werner Heisenberg was born on 5th December, 1901, at W?rzburg. He was the son of Dr. August Heisenberg and his wife Annie Wecklein. His father later became Professor of the Middle and Modern Greek languages in the University of Munich. It was probably due to his influence that Heisenberg remarked, when the Japanese physicist Yukawa discovered the particle now known as the meson and the term "mesotron" was proposed for it, that the Greek word "mesos" has no "tr" in it, with the result that the name "mesotron" was changed to "meson". Heisenberg went to the Maximilian school at Munich until 1920, when he went to the University of Munich to study physics under Sommerfeld, Wien, Pringsheim, and Rosenthal. During the winter of 1922-1923 he went to G?ttingen to study physics under Max Born, Franck, and Hilbert. In 1923 he took his Ph.D. at the University of Munich and then became Assistant to Max Born at the University of G?ttingen, and in 1924 he gained the venia legendi at that University. http://heisenberg.nobelpr.com/1.htm Werner Heisenberg (1879 - 1976) [/RIGHT] Werner Heisenberg was born on December 5, 1901, at Würzburg, Germany. In 1923 he earned his Ph.D. at the University of Munich. Heisenberg's name will always be associated with his theory of quantum mechanics, published in 1925. For this theory, Heisenberg was awarded the Nobel Prize for Physics for 1932. He is also known for the Uncertainty Principle. In 1941 he was appointed the Director of the Kaiser Wilhelm Institute for Physics. Heisenberg was drafted by the Nazis to lead the German atomic bomb project. However, unlike the physicists in the Soviet Union or America, he wasn't as optimistic about the feasibility of building a bomb. Near the end of the Second World War, he and other German physicists were taken prisoner by American troops and sent to England. Due to several errors early in their investigation, the German effort was never close to developing an atomic weapon. Heisenberg had spent the entire war working on a nuclear reactor, but had never accomplished a chain reaction. After the war, he served as the director of the Max Planck Institute at Göttingen (and from 1958 at Munich). He held this post until he resigned in 1970. He continued to work on problems of plasma physics and thermonuclear processes, as well as on the unified field theory of elementary particles. Werner Heisenberg died on February 1, 1976 http://www.nobel-winners.com/Physics...eisenberg.html http://www.pbs.org/hollywoodpresents...eisenberg.html [RIGHT] - لا يوجد اي معلومات عن والدته. - لا يوجد تفاصيل عن طفولته وشبابه. - احد المواقع يقول ان والده كان بعيدا عن البيت بسبب الحروب. سنعتبره مجهول لانه لا يوجد اي معلومة تؤكد وجود والدته. مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
44 الكسندر جراهام بل 1847-1922 ودع بل الدنيا دون أن يحقق حلمه الحقيقي .. لقد وعد زوجته الحبيبة ((مابل))أنه سيخترع لها جهازا ًيمكنها من الكلام ولكنه لم يفعل ، وبقيت الزوجة من بعده لتقضي البقية الباقية من حياتها كما هي صماء بكماء. ولد الكسندر جراهام ل في ادنبره باسكتلندة عام 1847 ، واستقر منذ عام 1871 في الولايات المتحدة الأمريكية ،وحصل على الجنسية الأمريكية ، وتزوج من أمريكية تدعى مابل أنجبت له لأربعة أولاد،صبيان ماتا وابنتين. كما أن والده كان يعاني من قبل من مرض تسبب له في معاناته من وهن وضعف عام في صحته ولكنه تماثل للشفاء واستعاد صحته عقب فترة النقاهة التي قضاها في نيوفاوندلاند (Newfoundland) بكندا. وعندما علم والداه بأن ابنهما الوحيد الذي بقي على قيد الحياة هو أيضًا يعاني من المرض، بدأ والداه في التخطيط لحياته. حيث قرر الأب "ألكسندر ميلفيل بيل" بشكل حاسم أن يطلب من "جراهام بيل" الترتيب لبيع جميع ممتلكات الأسرة، [26] وإتمام جميع شئون إخوته (كما أن بيل كان مهتمًا بتلميذه الأخير الذي كان يعالجه من التلعثم (صعوبة التكلم)، [27] ومشاركة والده ووالدته التخطيط للعيش في أمريكا، هذا العالم الجديد المقبلين عليه.[28] وعلى مضض، قرر "بيل" أيضًا الانفصال عن "ماري إكليستون" (Marie Eccleston) وإنهاء علاقته بها ظنًا منه أنها لم تكن على استعداد لترك إنجلترا للسفر معه إلى خارج البلاد.[28]كانت عائلته تقطن في منزل في 16 شارع شارلوت بالمنطقة الجنوبية منه، إدنبرة، اسكتلندا، والآن يعد من الأماكن البارزة والمعالم الشهيرة حيث يوجد على بابه علامة تذكارية تدل على أن هذا المنزل هو مسقط رأس "ألكسندر جراهام بيل". وكان له شقيقان هما "ميلفيل جيمس بيل" (1845-1870) و"إدوارد تشارلز بيل" (1848-1867). ولكنهما تُوُفِيَا إثر إصابتهما بمرض السل. أما والده فهو البروفيسور "ألكسندر ميلفيل بيل" وأمه "إليزا جريس" (التي كانت تدعى قبل زواجها "سيموند").[6] [7] على الرغم من أنه منذ ميلاده كان يدعى "ألكسندر بيل"، فإنه عندما بلغ العاشرة من عمره توسل إلى والده وطلب منه أن يكون له كنية مثل شقيقيه. [8] وفي عيد ميلاده الحادي عشر، قَبِل والده بكنية "جراهام" وسمح له بذلك وجاء اختيارهم لهذه الكنية من صميم حبهم وخالص إعجابهم بشخص كندي يدعى "ألكسندر جراهام" الذي كان يستضيفه والده وهو من أحد تلاميذه وأصبح صديقًا للعائلة. مأساة عائلته وفي عام 1865، عندما انتقلت عائلة "بيل" إلى لندن، عاد "بيل" إلى وستون هاوس أكاديمي كمدرس مساعد بها، وأثناء وقت فراغه كان يواصل إجراء التجارب على الصوت مستخدمًا عدد قليل من الأجهزة والأدوات المعملية. كما ركز "بيل" على إجراء التجارب باستخدام الكهرباء من أجل نقل الصوت ثم بعد ذلك كان يقوم بتركيب سلك التلغراف من حجرته في كلية سومرست (Somerset College) إلى حجرة أحد أصدقائه. وعلى مدار فصلي الخريف والشتاء في عام 1867، اضطربت حالته الصحية وكان ذلك بسبب التعب وكثرة الإجهاد. وكان شقيقه الأصغر "إدوارد تيد" طريح الفراش حيث كان يعاني من إصابته بمرض السل. على الرغم من أن "بيل" قد استعاد صحته (من هذا الحين يشير إلى نفسه باسم ألكسندر جراهام بيل "A.G. Bell") وعمل في السنة التالية بكلية سومرست Somerset College في مدينة باث، بمقاطعة سومرست، إنجلترا، فإن حالة أخيه الصحية كانت في تدهور تام. ولم يُشفَ "إدوارد" من مرضه. وبوفاة أخيه، قرر "بيل" العودة إلى موطنه في عام 1867. كما أن شقيقه الأكبر "ميلفيل" قد تزوج وترك المنزل. ومع أن "بيل" كان يطمح في الحصول على درجة علمية من جامعة لندن (University College London)، فإنه كان ينظر لسنواته التالية على اعتبار أنها تعد بمثابة سنوات تحضيرية لخوض الامتحانات التي تسبق الحصول على الدرجة العلمية ولذا كرس وقت فراغه لقضائه في منزل العائلة من أجل البحث والدراسة. كما أن مساعدته لوالده في الأبحاث والدراسات والمحاضرات الخاصة بالكلام المرئي قد دفعته للالتحاق للتدريس بالمدرسة الخاصة لـ "سوزانا إي هال" للصم (Susanna E. Hull's private school for the deaf) والتي توجد في جنوب منطقة كنسينجتون (South Kensington)، غرب لندن. وكان أول اثنين من الطلاب الدارسين لديه هما فتاتان من الصم والبكم واللتان حققتا تقدمًا ملحوظًا في تعلم النطق تحت إشرافه ورعايته. على الرغم من أنه كان يبدو أن أخاه الأكبر قد حقق نجاحًا في العديد من المجالات، منها فتح مدرسته الجديدة الخاصة بعلوم التخاطب وتعليم النطق وترشيحه للحصول على براءة اختراع لأحد الابتكارات علاوة على أنه كَوَّن أسرة، فإن "بيل" لم يزل مدرسًا. ومع ذلك، ففي مايو عام 1870، توفي "ميلفيل" إثر معاناته من مضاعفات نتجت عن إصابته بمرض السل، الأمر الذي أدى إلى مواجهة الأسرة لأزمة شديدة. COLOR="Blue"]http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%B1%D8%A7%D 9%87%D8%A7%D9%85_%D8 %A8%D9%84 Alexander Graham Bell Biography (1847–1922) born , March 3, 1847, Edinburgh—died Aug. 2, 1922, Beinn Bhreagh, Cape Breton Island, Nova Scotia, Can.) Scottish-born American audiologist best known as the inventor of the telephone (1876). For two generations his family had been recognized as leading authorities in elocution and speech correction, with Alexander Melville Bell's Standard Elocutionist passing through nearly 200 editions in English. Young Bell and his two brothers were trained to continue the family profession. His early achievements on behalf of the deaf and his invention of the telephone before his 30th birthday bear testimony to the thoroughness of his Alexander (“Graham” was not added until he was 11) was the second of the three sons of Alexander Melville Bell and Eliza Grace Symonds Bell. Apart from one year at a private school, two years at Edinburgh's Royal High School (from which he was graduated at 14), and attendance at a few lectures at Edinburgh University and at University College in London, Bell was largely family trained and self-taught. His first professional post was at Mr. Skinner's school in Elgin, County Moray, where he instructed the children in both music and elocution. The shock of the sudden death of his older brother from tuberculosis, which had also struck down his younger brother, and the strain of his professional duties soon took their toll on young Bell. Concern for their only surviving son prompted the family's move to Canada in August 1870, where, after settling near Brantford, Ont., Bell's health rapidly improved. Bell was also deeply affected by his mother's gradual deafness, (she began to lose her hearing when he was 12) and learned a manual finger language so he could sit at her side and tap out silently the conversations swirling around the family parlour.[14] He also developed a technique of speaking in clear, modulated tones directly into his mother's forehead wherein she would hear him with reasonable clarity.[15] Bell's preoccupation with his mother's deafness led him to study acoustics.[/COLO R] - مات له اثنين اخوه وهو صغير بمرض السل. - ظهر عليه علامات المرض فانتقلت العائلة الى كندى لعلاجه. - فقدت امه سمعها واصبحت صماء وهو في سن الثانية عشره. - زوجته كانت صماء ووعدها بان يصنع لها اله تجعلها تسمع . - مات له ولدان. - عاش وعمر 16 سنه مع جده لمدة عام بعد عن الوالدين. رغم مأساوية وضعه وعدم وجود تواريخ محددة لوفاة والديه سنعتبره عاش في كنفهم. ليس يتيم لكنه مر بتجرة موت اخوته واحد اكبر منه وواحد اصغر منه. فقدت امه السمع واثر ذلك فيه كثيرا وكان يجري تجارب ليجعلها تسمع. ليس يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
45 فلمنج Sir Alexander Fleming (6 August 1881 – 11 March 1955) was a Scottish biologist and pharmacologist. Fleming published many articles on bacteriology, immunology and chemotherapy. His best-known achievements are the discovery of the enzyme lysozyme in 1923 and the antibiotic substance penicillin from the fungus Penicillium notatum in 1928, for which he shared the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 1945 with Howard Walter Florey and Ernst Boris Chain.[1] In 1999, Time Magazine named Fleming one of the 100 Most Important People of the 20th Century for his discovery of penicillin, and stated; "It was a discovery that would change the course of history. The active ingredient in that mold, which Fleming named penicillin, turned out to be an infection-fighting agent of enormous potency. When it was finally recognized for what it was—the most efficacious life-saving drug in the world—penicillin would alter forever the treatment of bacterial infections. By the middle of the century, Fleming's discovery had spawned a huge pharmaceutical industry, churning out synthetic penicillins that would conquer some of mankind's most ancient scourges, including syphilis, gangrene and tuberculosis".[2] Early life St.Mary's Hospital, Paddington, London.Fleming was born on 6 August 1881 at Lochfield, a farm near Darvel in East Ayrshire, Scotland. He was the third of the four children of Hugh Fleming (1816–1888) from his second marriage to Grace Stirling Morton (1848–1928), the daughter of a neighbouring farmer. Hugh Fleming had four surviving children from his first marriage. He was 59 at the time of his second marriage, and died when Alexander (known as Alec) was seven. Fleming went to Louden Moor School and Darvel School, and then for two years to Kilmarnock Academy. After working in a shipping office for four years, the twenty-year-old Fleming inherited some money from an uncle, John Fleming. His older brother, Tom, was already a physician and suggested to his younger sibling that he follow the same career, and so in 1901, the younger Alexander enrolled at St Mary's Hospital, Paddington, London. He qualified for the school with distinction in 1906 and had the option of becoming a surgeon. http://en.wikipedia.org/wiki/Alexander_Fleming يتيم الاب في السابعة يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
46 سيمون بوليفار ولد سيمون بوليفار القائد الثوري والسياسي في كاراكاس في 24 يوليو عام 1783، وهو الشخص الذي تدين له جمهوريات أميركا اللاتينية باستقلالها عن الحكم الاسباني. يلقبه البعض جورج واشنطن أميركا اللاتينية اسمه الكامل خوسيه أنطونيو دي لا سانتيسيما ترينيداد بوليفار إي بلاسيوس. "في كلمة واحدة، هل تريدون أن تعرفوا لماذا نذرونا للحقول لزراعة الحبوب والقهوة وقصب السكر والكاكاو والقطن.. وللسهول الشاسعة المعزولة لرعاية قطعان الحيوانات، ولأحشاء الأرض؟ لاستخراج الذهب الذي تتعطش إليه اسبانيا". هكذا وضّح سيمون بوليفار الدوافع الاقتصادية التي جعلت الشعب يهبّ لمقاومة النظام الاستعماري الاسباني ووكلاءه. تأثر خلال دراسته بالفلسفة ودرس بشكل خاص جان جاك روسو الذي ترك أثراً عميقاً في شخصيته. سافر بوليفار في مطلع شبابه إلى فرنسا حيث التقى بالعالم الألماني اسكندر هومبولت الذي نقل له اعتقاده بأن المستعمرات الاسبانية في حالة استعداد للتحرر، فراقت الفكرة لبوليفار وأخذ يمعن النظر في تحرير بلاده. كان يقول: "إسبانيا ستنهزم لا محالة، لكن من الضروري أن يتحقق ذلك بأسرع وقت وبأقل الضحايا والأضرار". كان السكان الأصليون لفنزويلا هم الهنود والذين عاشوا في المنطقة على شكل قبائل، وذلك قبل أن يقوم المستكشف كريستوفر كولومبس بالنزول إلي أرضها في عام 1498م وذلك من خلال رحلته الاستكشافية للعالم الجديد، وأيضاً قبل أن يتوافد عليها الأوربيون، استعمر الأسبان فنزويلا وحكمتها الحكومة الأسبانية على مدار ثلاثمائة عام، ويرجع الفضل في تحرير فنزويلا إلي سيمون بوليفار أحد القادة العسكريين في أمريكا الجنوبية في هذا العصر والذي أخذ على عاتقه مهمة التحرير لعدد من الدول في أمريكا الجنوبية ومن الدول التي نالت استقلالها على يديه بالإضافة لفنزويلا بوليفيا، كولومبيا، الإكوادور، بيرو، وكانت فنزويلا من أول المستعمرات التي طالبت بالاستقلال، وفي عام 1819 تمكن بوليفار من تأسيس جمهورية كولومبيا الكبرى والتي ضمت كل من فنزويلا وكولومبيا والإكوادور، وجاءت نهاية الاستعمار الأسباني بعد ثورة بوليفار في عام 1821م، وتم تسمية فنزويلا بعد ذلك فنزويلا البوليفارية نسبة إلي محررها سيمون بوليفار، كما أطلق على عملتها البوليفار. في مطلع عام 1827، دبّ الخلاف بين غرناطة الجديدة وفنزويلا فأصلح بوليفار الوضع، إلا أن الأخيرة ما لبثت ان انفصلت عن كولومبيا في شتاء 1829، فأصيب بوليفار باليأس وغادر البلاد بناءً على دعوة أحد الإسبان المعجبين به. وتوفي بوليفار في بيت اسباني في يناير عام 1830. كتب الروائي غابرييل غارسيا ماركيز كتابه "الجنرال في متاهته" حيث استحضر فيها تاريخ بطل تحرير أمريكا اللاتينية سيمون بوليفار من الاستعمار الإسباني.. وقد حرص على تتبع رحلته في أيامه الأخيرة مع عدد محدود من مرافقيه، وهو يعاني من المرض والخذلان. وهو كما تقول الموسوعة العربية العالمية "الجنرال الفنزولي الذي ساعد بوليفيا وعدة دول أمريكية أخرى على التحرر من الحكم الاستعماري الأسباني". لقد كان الجنرال يحلم بتوحيد أمريكا اللاتينية . وكان يكرر دائماً عبارته الشهيرة "سيكون لدى أعدائنا فرصة التفوق دائماً ما دمنا لم نوحد حكومة أمريكا" وكان قد نذر نفسه لهذا العمل، فنجد الجنرال دييغوا يبارا يقول: "إن الجنرال بوليفار لم ينجب أي ابن ، لكن مع ذلك هو أب وأم لجميع أرامل الأمة." فعندما قابله الأرامل على ضفاف نهر الكاريبي في أيامه الأخيرة قال لهن "الأرامل الآن نحن . إننا يتامى ومغبونو ومنبوذو الاستقلال". فكان يربط الاستقلال بالوحدة ويصر عليها فعندما قال لـه أحدهم: "ها نحن أولاء قد نلنا الاستقلال أيها الجنرال، فقل لنا الآن ماذا نفعل به" فرد بقوله :"الاستقلال مجرد مسألة كسب حرب . التضحيات الكبيرة ستأتي فيما بعد، لجعل هذه الشعوب وطناً واحداً". فيرد عليه: "التضحية هي الشيء الوحيد الذي فعلناه أيها الجنرال" فيرد عليهم :"ما زلنا بحاجة إلى المزيد، فالوحدة لا تقدر بثمن". وقد طلب منه محبوه أن يكتب مذكراته وكان يرد عليهم رافضاً :"مطلقاً . هذه اهتمامات أموات". http://www.moheet.com/show_news.aspx?nid=67097&pg=1 Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios y Blanco, commonly known as Simón Bolívar (July 24, 1783 – December 17, 1830) was a South American political leader. Together with José de San Martín, he played a key role in Latin America's successful struggle for independence from Spain. Following the triumph over the Spanish Monarchy, Bolívar participated in the foundation of the first Republic of Colombia (today referred to by historians as "Gran Colombia" to avoid confusion with the current nation of the same name), a nation formed from several former Spanish colonies. He was President of Gran Colombia from 1819 to 1830. Bolívar is credited with contributing decisively to the independence of the present-day countries of Venezuela, Colombia, Ecuador, Panama, Peru, and Bolivia and is revered as a national hero in them. Simón Bolívar was born in Caracas, Captaincy General of Venezuela (now the Bolivarian Republic of Venezuela). The Bolívar aristocratic bloodline derives from a small village in the Basque Country (Spain, Europe), called La Puebla de Bolívar, which is the origin of the surname.[1] His father descended remotely from King Fernando III of Castile and Count Amedeo IV of Savoy, and came from the male line of the de Ardanza family.[2] The Bolívars settled in Venezuela in the sixteenth century. Simón Bolívar used his family's immense wealth to finance his revolutionary efforts. Following the early deaths of his father Juan Vicente Bolívar y Ponte (died 1786), and his mother María de la Concepción Palacios y Blanco (died 1792), he went to Spain in 1799 at age sixteen to complete his education. يتيم يتم مكثف حيث مات الاب وعمره ثلاث سنوات والام وعمره يتيم مكثف اليتم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
47
اوليفر كرومويل أوليفر كرومويل، ولد في 25 أبريل 1955م في هانتنغتون، هاندندتونشاير. أوليفر كرومويل كان رجلاً عسكرياً ورجل دولة بريطاني، وقد قاد الجيش البرلماني خلال الحرب الأهلية البريطانية، وكان لورد (Lord Protector) في انجلترا، اسكتلندا وكذلك ايرلندا من عام 1653 حتى عام 1658م. درس اوليفر كرومويل في جامعة كامبردج، وتزوج من الانسة اليزابيث بورشيير، وهذا جعله يرث املاكاً طائلة من خاله وكذلك من زوجته. في عام 1628 بدأ التاريخ السياسي لأوليفر كرومويل حين تم انتخابه عضواً في البرلمان. في عام 1641م، قام كرومويل بمساندة الجيش والبرلمان ضد الملك تشارلز الاول، وقد قاد ذلك إلى إعدام الملك تشارلز الاول، في مشهد مأساوي، وقد تم تمثيل هذه الفترة من التاريخ البريطاني في فيلم قبل عدة اعوام، ومن المشاهد المؤلمة. أن تشارلز الاول الذي رفض أن يتنازل عن العرش، بحكم أن الله اختاره ليصبح ملكاً، وليس مستعداً ان يتنازل عن ما اختاره الله له..! فكانت النتيجة أن تم اعدامه، وقد وقف كرومويل خلف الملك اثناء قتله، وأخذ يطلخ يديه بدماء الملك ويرفعها للحشود قائلاً: انظروا إن دمه احمر مثلنا.. مثل كل الناس، ليس دمه ازرق، كما كان يعتقد الناس..! بعد ذلك اصبح أوليفر كرومويل رئيساً للمجلس الجمهوري لبريطانيا، وهذه الفترة القصيرة التي اصبحت فيها بريطانيا جمهورية، ولكن بعد ذلك عادت الاسرة المالكة الى الحكم بعد ان طلب الناس من العائلة العودة الى الحكم مرة اخرى، وبذلك انتهت فترة تاريخية مؤلمة من التاريخ البريطاني، كانت هناك حرب اهلية، وإعدام ملك بريطانيا، وتحول الدولة الى النظام الجمهوري لفترة وجيزة. وتوفي اوليفر كرومويل في 3 سبتمبر 1658م في لندن. اوليفر كرومويل كان يعاني من نوبات ذهانية (Psychotic Episodes)، وكان رجلاً غريب الاطوار، حفظ الانجيل، وكان يعاني من هوس ديني، وكان من الذين اصطدموا برجال الدين في بريطانيا، وكان من الذين لا يطيعون السلطات، وكان دائم العصيان للمسؤولين والسلطات، وكان يعتقد بأنه شخص مختار من قبل الله ليحكم بريطانيا، لذلك استطاع اقناع الكثيرين بهذا الأمر، وهنا الخطورة، فرغم أنه من عائلة ارستقراطية، وعائلته لها مكانة مميزة بين العائلات الارستقراطية في السياسة البريطانية الا ان مرض كرومويل العقلي، جعله يقنع الآخرين بأنه شخص اختاره الله ليحكم بريطانيا، وقد تبعه أشخاص كثيرون، خاصة بعد أن اصبح قائد الجيش البرلماني الذي قاد التمرد ضد الملك وأعدم الملك تشارلز الأول. هنا تكمن خطورة الامراض العقلية التي تلعب دوراً خطيراً في كثير من الاوقات، فمرض اوليفر كرومويل بالهوس الديني، وهو للأسف ليس مرضاً نادراً، وكثيراً من الاحيان قد لا يعرف الاشخاص العاديين بأن هذا مرض بل يصدقونه، ويتعاونون معه، لذلك فإن خطورة الامراض العقلية المرتبطة بالدين، مثلما كان مع اوليفرا كرومويل، والذي كان حافظاً للانجيل واستخدم الدين لتعويض أكبر ملكية في العالم في ذلك الوقت، وحول اكثر الملكيات قوة ورسوخاً الى جمهورية، وكان شجاعاً نتيجة مرضه الذي يجعله لا يقدر ما النتائج التي قد يترتب عليها أفعاله.. لذلك كان يعتقد بأن الله معه، ولن يخذله، وللاسف اقتنع به الكثير من الناس في ذلك الوقت، واستطاع تحويل بريطانيا الى جمهورية واصبح الشخص الأول بما يعادل رئيس الجمهورية، ولكن بعد ذلك اكتشف المحيطون به غرابة اطواره ومرضه فنفوه الى احدى الجزر النائية، وعاد ليموت في لندن.. بعد أن غير تاريخ بريطانيا وجعلها جمهورية بدلاً من ملكية عتيدة في ذلك التاريخ. إن الامراض العقلية مثل هذه الامراض التي لا يعرفها الا الاشخاص المتخصصون في الصحة النفسية، وكثيراً ما نواجه اشخاصاً يدعون بأنهم انبياء أو ملوك أو اشخاص مشهورون تحت وطأة المرض. وهذا الذي قام به اوليفر كرومويل دليل ملموس على خطورة الامراض العقلية وما قد يترتب عليها من أفعال ومشاكل ربما تكون خطيرة، لأن المريض العقلي بمثل هذه الامراض لا يقدر الامور ومتهور جداً بحيث إنه لا يعرف الخطر ومستعد للموت من اجل افكاره المرضية.. لذلك يجب أخذ الامور بجدية عندما تظهر بعض الاعراض النفسية على أي شخص كان..! http://www.alriyadh.com/2005/12/23/article117628.html Oliver Cromwell (25 April 1599 – 3 September 1658) was an English military and political leader best known for his involvement in making England into a republican Commonwealth and for his later role as Lord Protector of England, Scotland, and Ireland. He was one of the commanders of the New Model Army which defeated the royalists in the English Civil War. After the execution of King Charles I in 1649, Cromwell dominated the short-lived Commonwealth of England, conquered Ireland and Scotland, and ruled as Lord Protector from 1653 until his death in 1658. Cromwell was born into the ranks of the middle gentry, and remained relatively obscure for the first 40 years of his life. At times his lifestyle resembled that of a yeoman farmer until his finances were boosted thanks to an inheritance from his uncle. After undergoing a religious conversion during the same decade, he made an Independent style of Puritanism a core tenet of his life. Cromwell was elected Member of Parliament for Cambridge in the Short (1640) and Long (1640-49) Parliaments, and later entered the English Civil War on the side of the "Roundheads" or Parliamentarians. Youth, education Records survive of Cromwell's baptism on 29 April 1599 at St. John's Church,[9] and his attendance at Huntingdon Grammar School . He went on to study at Sidney Sussex College, Cambridge, which was then a recently founded college with a strong puritan ethos. He left in June 1617 without taking a degree, immediately after the death of his father.[ http://en.wikipedia.org/wiki/Oliver_Cromwell يتيم في الـ 18 |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
48 جون لوك (1632-1704 CE) John Locke was born in Wrington, Somerset in 1632, the son of a country lawyer who served as a Captain of Horse in the Parliamentary army; both his parents died when he was young. He was educated at Westminster School and Christ Church, Oxford, and elected to a Studentship in 1659; for three or four years he taught Greek, rhetoric, and moral philosophy there. He hadn't, however, found the conventional, Aristotelian style of philosophy taught at that time to his taste, and went on to study medicine, finally receiving a degree in 1674, and a year later being elected to a medical Studentship. He wasn't, however, qualified to practise as a doctor, though he did so informally - and this led to an important change in his life, for he operated successfully on Lord Shaftesbury, whose household he joined as advisor, medic, and friend. Shaftesbury, an influential politician, was able to put various government appointments Locke's way. However, Shaftesbury fell from favour, and Locke not only lost a powerful patron, but felt threatened enough to leave England for France. His anti-Royalist views certainly made him unpopular in some quarters, and his prudence was probably well founded. When Shaftesbury regained his influence briefly, Locke returned to England, but soon felt obliged to leave again, this time for the Netherlands, where he lived for five years, before finally returning to England on the accession of William and Mary. It was during his stay in the Netherlands that he wrote the Letter on Tolerance, and finished his two most important works, both published in 1690 after his return to England: An Essay on Human Understanding and Two Treatises on Government. The new regime in England honoured Locke with various government posts. He settled at Oates in Essex, at the house of Damaris Masham, where he died in 1704 at the age of seventy-two, possibly as the result of a tiring journey made to London at the behest of King William. Locke's philosophical interests divide roughly into three parts: political, epistemological, and scientific. On the scientific side, he was much influenced by his friend, the Irish scientist Robert Boyle, whom he helped with his experiments, and whose corpuscular theory of matter Locke argued for in the Essay. According to this theory, every physical thing is composed of sub-microscopic, indivisible particles, corpuscles, and all of an object's properties are the result of the arrangement of its corpuscles. There are two main kinds of property or quality: primary and secondary. They're both the powers to produce ideas in us, but whereas the ideas produced by primary qualities resemble the objects, the ideas produced by secondary qualities don't. Primary qualities are spatiotemporal and quantitative (for example, size and shape), while secondary qualities are non-spatiotemporal and qualitative (for example, colour and taste). The secondary qualities depend upon the primary-quality arrangements of the corpuscles of the object, together with the arrangements of corpuscles in the perceiver, and (in the case of sight and hearing) the corpuscles making up the light or the air. Corpuscles themselves, of course, have primary but not secondary qualities. This is a more sophisticated version of a distinction to be found in Galileo and Descartes; they considered the secondary qualities to be subjective, simply in the mind of the observer (and therefore of no interest to science), while Locke held all qualities to be objective, genuinely part of the world. The ideas produced by the qualities, on the other hand, do differ in their status: primary-quality ideas are utterly objective, secondary-quality aren't. All knowledge, argues Locke, comes through the senses. there can be no innate ideas, no knowledge placed in us by god from birth. Rather, each of is born a tabula rasa, a blank slate, upon which experience writes. He accepts that we have innate abilities, such as the ability to reason, but no more. This isn't to say that we can only gain knowledge of what we can actually observe; that would be absurd; we can certainly use our reason to go beyond our experience - such as, for example, our knowledge of corpuscles - but not to replace it. The influence of Pierre Gassendi is clear here, but although he disagrees with Descartes in many respects, Locke is essentially a Cartesian philosopher, doing philosophy in the way that Descartes developed, and taking as his starting point many of Descartes' ideas. With regard to politics, Locke was very much concerned to oppose the notion of the divine right of kings - the religious defence of absolute monarchy. He set out to show how the political state was established and justified, arguing that in the original, pre-political state of nature, people find that they need to join together in order to protect their natural rights. That is, there's a need for someone to play the part of an impartial adjudicator and defender of rights; that adjudicator must have the consent of the people, and in order to gain such protection they must willingly give up their personal right to punish wrongdoing. Society is thus founded on a contract; if the adjudicator - the sovereign - breaks the terms of the contract, the people have the right to rebel, and to choose another government. http://users.ox.ac.uk/~worc0337/authors/john.locke.html - يتيم يتم مكثف حيث مات والديه وهو صغير يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
49 ميكيل انجيلو Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni[1] (6 March 1475 – 18 February 1564), commonly known as Michelangelo, was an Italian Renaissance painter, sculptor, architect, poet, and engineer. Despite making few forays beyond the arts, his versatility in the disciplines he took up was of such a high order that he is often considered a contender for the title of the archetypal Renaissance man, along with his rival and fellow Italian Leonardo da Vinci. Michelangelo's output in every field during his long life was prodigious; when the sheer volume of correspondence, sketches, and reminiscences that survive is also taken into account, he is the best-documented artist of the 16th century. Two of his best-known works, the Pietà and David, were sculpted before he turned thirty. Despite his low opinion of painting, Michelangelo also created two of the most influential works in fresco in the history of Western art: the scenes from Genesis on the ceiling and The Last Judgment on the altar wall of the Sistine Chapel in Rome. As an architect, Michelangelo pioneered the Mannerist style at the Laurentian Library. At 74 he succeeded Antonio da Sangallo the Younger as the architect of Saint Peter's Basilica. Michelangelo transformed the plan, the western end being finished to Michelangelo's design, the dome being completed after his death with some modification. In a demonstration of Michelangelo's unique standing, he was the first Western artist whose biography was published while he was alive.[2] Two biographies were published of him during his lifetime; one of them, by Giorgio Vasari, proposed that he was the pinnacle of all artistic achievement since the beginning of the Renaissance, a viewpoint that continued to have currency in art history for centuries. In his lifetime he was also often called Il Divino ("the divine one").[3] One of the qualities most admired by his contemporaries was his terribilità, a sense of awe-inspiring grandeur, and it was the attempts of subsequent artists to imitate Michelangelo's impassioned and highly personal style that resulted in Mannerism, the next major movement in Western art after the High Renaissance Early life Michelangelo was born on 6 March 1475[a] in Caprese near Arezzo, Tuscany.[4] His family had for several generations been small-scale bankers in Florence but his father, Lodovico di Leonardo di Buonarroti di Simoni, failed to maintain the bank's financial status, and held occasional government positions.[2] At the time of Michelangelo's birth, his father was the Judicial administrator of the small town of Caprese and local administrator of Chiusi. Michelangelo's mother was Francesca di Neri del Miniato di Siena.[5] The Buonarrotis claimed to descend from the Countess Mathilde of Canossa; this claim remains unproven, but Michelangelo himself believed it.[6] Several months after Michelangelo's birth the family returned to Florence where Michelangelo was raised. At later times, during the prolonged illness and after the death of his mother when he was seven years old, Michelangelo lived with a stonecutter and his wife and family in the town of Settignano where his father owned a marble quarry and a small farm.[5] Giorgio Vasari quotes Michelangelo as saying, "If there is some good in me, it is because I was born in the subtle atmosphere of your country of Arezzo. Along with the milk of my nurse I received the knack of handling chisel and hammer, with which I make my figures."[4] Michelangelo's father sent him to study grammar with the Humanist Francesco da Urbino in Florence as a young boy.[4][7][b] The young artist, however, showed no interest in his schooling, preferring to copy paintings from churches and seek the company of painters.[7] At thirteen, Michelangelo was apprenticed to the painter Domenico Ghirlandaio.[1][8] When Michelangelo was only fourteen, his father persuaded Ghirlandaio to pay his apprentice as an artist, which was highly unusual at the time.[9] When in 1489 Lorenzo de' Medici, de facto ruler of Florence, asked Ghirlandaio for his two best pupils, Ghirlandaio sent Michelangelo and Francesco Granacci.[10] From 1490 to 1492, Michelangelo attended the Humanist academy which the Medici had founded along Neo Platonic lines. Michelangelo studied sculpture under Bertoldo di Giovanni. At the academy, both Michelangelo's outlook and his art were subject to the influence of many of the most prominent philosophers and writers of the day including Marsilio Ficino, Pico della Mirandola and Angelo Poliziano.[11] At this time Michelangelo sculpted the reliefs Madonna of the Steps (1490–1492) and Battle of the Centaurs (1491–1492). The latter was based on a theme suggested by Poliziano and was commissioned by Lorenzo de Medici.[12] While both were apprenticed to Bertoldo di Giovanni, Pietro Torrigiano struck the 17 year old on the nose, and thus caused that disfigurement which is so conspicuous in all the portraits of Michelangelo. [13] Early adulthood Lorenzo de' Medici's death on 8 April 1492, brought a reversal of Michelangelo's circumstances.[14] Michelangelo left the security of the Medici court and returned to his father's house. In the following months he carved a wooden crucifix (1493), as a gift to the prior of the Florentine church of Santo Spirito, who had permitted him some studies of anatomy on the corpses of the church's hospital.[15] Between 1493 and 1494 he bought a block of marble for a larger than life statue of Hercules, which was sent to France and subsequently disappeared sometime circa 1700s.[12][c] On 20 January 1494, after heavy snowfalls, Lorenzo's heir, Piero de Medici commissioned a snow statue, and Michelangelo again entered the court of the Medici. In the same year, the Medici were expelled from Florence as the result of the rise of Savonarola. Michelangelo left the city before the end of the political upheaval, moving to Venice and then to Bologna.[14] In Bologna he was commissioned to finish the carving of the last small figures of the Shrine of St. Dominic, in the church dedicated to that saint. Towards the end 1494, the political situation in Florence was calmer. The city, previously under threat from the French, was no longer in danger as Charles VIII had suffered defeats. Michelangelo returned to Florence but received no commissions from the new city government under Savonarola. He returned to the employment of the Medici.[16] During the half year he spent in Florence he worked on two small statues, a child St. John the Baptist and a sleeping Cupid. According to Condivi, Lorenzo di Pierfrancesco de' Medici, for whom Michelangelo had sculpted St. John the Baptist, asked that Michelangelo "fix it so that it looked as if it had been buried" so he could "send it to Rome…pass [it off as] an ancient work and…sell it much better." Both Lorenzo and Michelangelo were unwittingly cheated out of the real value of the piece by a middleman. Cardinal Raffaele Riario, to whom Lorenzo had sold it, discovered that it was a fraud, but was so impressed by the quality of the sculpture that he invited the artist to Rome.[17] [d] This apparent success in selling his sculpture abroad as well as the conservative Florentine situation may have encouraged Michelangelo to accept the prelate's i http://en.wikipedia.org/wiki/Michelangelo - يتم الام في السابعة . - قصائده ورسومه التي تتمحور حول الرجولة ملفته للانتباه. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
50 البابا اوربان الثاني Pope Urban II The beginning of the crusading period is generally attributed by historians to Pope Urban II's (b.1042-d.1099) calling of the First Crusade at the Council of Clermont in 1095. Several greater and lesser accounts of the Pope's speech exist and while some themes are common to all, some show striking differences of emphasis. One thing all accounts agree on is the enthusiastic response of Urban's listeners in the wake of his speech. He was born Otho of Lagery into a knightly family in the province of Champagne in 1042. While a young man, he became a canon and archdeacon in Reims. In 1070 he retired to the famous center of eleventh-century eccesiastical reform at the Cluny monastery. There he fell under the guidance of St. Hugh who sent him to Rome to serve under another former Cluniac monk, Pope Gregory VII. His time at Cluny and serving under Pope Gregory VII insured Urban's later papacy would follow in the traditions of Cluniac reform. Yet perhaps most importantly, the influence of Gregory VII on the future Pope may have been a major cause of his later willingness to call the First Crusade in 1095. This is because in the wake of the disasterous battle of Mantzikert in 1071, Byzantium had expressed a desire for western military aid in their battles against Islamic armies. As early as 1074 Pope Gregory VII had considered calling for up to 50,000 soldiers to fight in the East on behalf of Byzantium, which may have only been prevented by the hardships and distractions Gregory VII endured in his disputes with secular authorities, especially with King Henry IV. Without such distractions, Gregory VII likely would have called the First Crusade in 1074. Yet this distinction was reserved for his loyal understudy, the future Pope Urban II. Following the brief three year reign of Pope Victor III, Otho of Lagery became Pope Urban II in 1088. Among his first acts as Pope was to call on the Princes and nobility that had been loyal to Gregory VII to remain loyal to him as he would hold fast to the policies and idealogy of his mentor. After spending the first half of his reign dealing with political division and war in Italy, the Pope could only enter Rome three years after the start of his papacy, he finally turned his attention to events in the East. Like his predecessor Gregory VII, Urban II felt that western military aid was necessary to help the Byzantine Empire under assault from the armies of Islam. In 1095 he traveled to the Council of Clermont in France. At Clermont the Pope announced to his assembled listeners a shocking number of abuses of Eastern Christians and Christian holy places in the East including the rape of women and clergy, torture, murder, theft, and desecration. For those brave and devoted Christians willing to go to the aid of Eastern Christians, the Pope promised a plenary indulgence and extended the Truce of God to assure the nobility that their lands and other property would not suffer from attacks at home while they were away. The Pope's words stirred knights reared in a culture of militant Christianity and they answered the Pope's call for an armed pilgrimage to the Holy Land with shouts of "Deus lo volt!" or "God wills it!" The Pope then made his way through France and Italy preaching the crusade, as clerics throughout Latin Christendom joined in Urban's successful efforts of preaching what would become known as the First Crusade. http://www.crusades-encyclopedia.com/urbanII.html - تحول الى راهب في طفولته كما يشار هنا والاغلب ان وقود الاديرة في كل العصور كان من الايتام فلا بد انهم كانوا دائما جزء اساسي من طلاب الاديرة والرهبان. لا يتوفر معلومات كافية لكن صفاته تشير الى انه يتيم حتما ولاغراض هذه الدراسة سنعتبره مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
ا ستنتاج اولي 5 ان تحليل نتائج 50 % من عينة الاسماء تحت البحث هنا تشير الى ان 34 منهم ايتام 15 منهم مجهولي الطفولة 1 يبدو انه عاش في كنف والديه لكن لا يعرف متى ماتوا كما ان اختراعه ( التلفون ) جاء للحاجة حيث كان يبحث عن حل لمشكلة امه التي اصيبت بالصمم وهو في الثانية عشره كما انه وعد زوجته ان يجد حل لمشكلة الصم عندها فينطبق عليه اذا مقولة ( الحاجة ام الاختراع ). اي ان 68% منهم ايتام وهناك ما يشير الى ذلك اليتم في السجلات و 34% مجهولي الطفولة لم يتم العثور على ما يشير الى وضعهم في الطفولة على الرغم من التعمق في البحث . بمعنى (ليس هناك دليل على وجود الوالدين اثناء الطفولة ضمن الملفات الموجودة على الانترنت وهو الفضاء الذي يستخدم لجمع المعلومات لاغراض هذه الدراسة ) . وعليه وبموجب القاعدة المنطقية والتي تقول : 1- الايتام ......عباقرة 2- الـ 15 المجهولي الطفولة هنا - عباقرة مبدعون خالدون. اذا النتيجة = الـ 15 المذكورين مجهولي الطفولة حتما .....ايتام فتصبح النتيجة 98% ايتام. 2% غير ايتام ( رغم ان هناك عدة عوامل ساهمت في دفق الطاقة الابداعية مثل موت الاخوه والمرض واصابة الام بالصمم ثم اصابة الزوجة بالصمم ). وذلك بعد دراسة 50 % من الخالدين حسب تصنيف الكاتب المذكور ( مايكل هارت ). ملاحظة : يسرنا متابعتكم وعسى ان يتقدم كل من لديه اضافة او معلومة ممكن ان تؤكد او تنفي هذه البيانات بما لديه من معلومات حتى نصحح النتائج ( اذا كان هناك اي معلومة جديدة ) لتكون الدراسة والنتائج الاقرب الى العلمية والموضوعية . وحبذا لو يساهم المهتمين بهذه الدراسة والذين يزورن هذاالموقع ويتواجدون في الدول الاوروبية او امريكا والبلدان الاخرى التي جاء منها هؤلاء العباقرة ، حبذا لو ساهموا في جمع المزيد من المعلومات عن العباقرة مجهولي الطفولة ( وجرهام بل في هذه الحالة ) فربما توجد هذه المعلومات في مكتبات عالمية مثل مكتبة الكونغرس وهكذا....وذلك من اجل الدقة المتناهية في البحث وحتى نضمن النتائج الاقرب الى الصح ونقلل هامش الاحتمال الى ادنى حد ممكن. |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
51 عمر بن الخطاب مولد بن الخطاب -رضي الله عنه- في وهدة من وهاد مكة أسفل جبل العاقر الذي يعرف اليوم بجبل عمر، حيث كانت منازل قبيلة عدي بن كعب العدنانية القرشية، وبعد انقضاء عشر سنين على حادثة الفيل في السنة الحادية والثمانية وخمسمائة من ميلاد ( 581 م) السيد المسيح –عليه السلام-، وضعت "حنتمة ابنة هاشم بن المغيرة المخزومية" مولودها عمر، فعمت الفرحة في منازل القبيلة وغمرت والده "الخطاب بن نفيل بن عبد العزى" وسارع لإطعام الطعام، فطعم الفقراء في هذا اليوم من الأطايب ما أسعدهم بهذه المناسبة، وفرح الخطاب بالمولود الجديد، بعد ولادة ابنه زيد من زوجه "أسماء بنت وهب الأسدية"، وأصبح لزيد أخ اسمه عمر. لم يكن الخطاب والد زيد وعمر غنيا ذا مال وخدم كالعديد ذا مال وخدم كالعديد من وجهاء تجار قريش، ولكنه كان شريفا في قومه تميز بالحكمة والعقل والاتزان، ومع ذلك كان فظًا غليظ القلب، وكان يؤثر حنتمة أم عمر على سائر نسائه، فهي مخزومية سليلة بيت عريق، فأبوها هاشم الملقب بذي الرمحين، وجَدُّها المغيرة صاحب الحول والطول والسؤدد في قريش. ترعرع عمر في منازل القبيلة، وكان من القلة الذين تعلموا القراءة والكتابة. وفي فضائل القرآن لابن كثير أنه تعلم على يدي حرب بن أمية والد أبي سفيان، ولما بلغ الرابعة من عمره تفجرت حفر فجار، وسميت بذلك لأنها من الفجور، إذ استحلوا القتال في الشهر الحرام، وكان النعمان بن المنذر ملك الحيرة، قد أرسل إبلا لسوق عكاظ مع عروة بن عتبة الكلابي، فتبعه البراد الكناني فقتله غدرا واستاق العير إلى خيبر، وأرسل لقريش بذلك واشتعلت الحرب بين هوازن وكنانة، وقد شارك النبي -صلى الله عليه وسلم- فيها يوم كان فتى في الرابعة عشرة من عمره، وكان يناول النبل لأعمامه. أما عمر فكان صغيرا في الرابعة يوم خاضها والده، واشترك مع ابن أخيه زيد بن عمرو بن نفيل على رأس قبيلته، وأظهر من البأس والشجاعة والثبات والقوة ما كان حديث القبيلةلم تكن معاملة الخطاب لابنه عمر بأحسن من معاملته لابن اخية، زيد، بل كانت أقسى وأمر، فلم يتجاوز سن الطفولة حتى أرسله ليرعى له الإبل في حر الرمضاء.وفي الطبري رواية عن سيدنا عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- لما كان خليفة ومر بوادي يدعى ضجنان، قال: لا إله إلا الله المعطي ما شاء من شاء، كنت أرعى إبل الخطاب بهذا الوادي في مدرعة صوف، وكان فظا يتعبني إذا عملت، ويضربني إذا قصرت، وقد أمسيت وليس بيني وبين الله أحد، ثم تنفل: لا شيء فيما ترى تبقى بشاشته * يبقى الإله ويودي المال والولد. لم تغن عن هرمز يوما خزائنه * والخلد قد حاولت عاد فما خلدوا. ولا سليمان إذ تجري الرياح له * والإنس والجن فيما بينها ترد. أين الملوك التي كانت نوافلها * من كل أوب إليها راكب يفد. حوض هنالك مورودا بلا كذب * لابد من ورده يوما كما وردوا. ولم تكن عادة رعي الإبل والغنم عادة وضيعة في أبناء قريش، بل كان يتكلف بها أبناء الأشراف؛ كي يصلب عودهم ويشتد. وتنقضي الأيام وتمر الشهور والسنوات صراعا ويجتاز عمر مرحلة الصبا إلى الشباب، ويغدوا فتى كامل الفتوة، طويلا وسيما جسيما، أبيض البشرة تعلوه حمرة، فتعلم ركوب الخيل والفروسية، وصار مضرب المثل في مكة. http://www.majddoc.com/main.aspx?function=Item&id=13997 لم تتحقق الدولة الإسلامية بصورتها المثلى في عهد أيٍّ من عهود الخلفاء والحكام مثلما تحققت في عهد الخليفة الثاني 'عمر بن الخطاب' (رضي الله عنه) الذي جمع بين النزاهة والحزم، والرحمة والعدل، والهيبة والتواضع، والشدة والزهد). ونجح الفاروق (رضي الله عنه) في سنوات خلافته العشر في أن يؤسس أقوى إمبراطورية عرفها التاريخ، فقامت دولة الإسلام، بعد سقوط إمبراطورتي 'الفرس' و'الروم' - لتمتد من بلاد فارس وحدود الصين شرقًا إلى مصر وإفريقية غربًا، ومن بحر قزوين شمالا إلى السودان واليمن جنوبًا، لقد استطاع 'عمر' (رضي الله عنه) أن يقهر هاتين الإمبراطوريتين بهؤلاء العرب الذين كانوا إلى عهد قريب قبائل بدوية، يدبُّ بينها الشقاق، وتثور الحروب لأوهى الأسباب، تحرِّكها العصبية القبلية، وتعميها عادات الجاهلية وأعرافها البائدة، فإذا بها - بعد الإسلام - تتوحَّد تحت مظلَّة هذا الدين الذي ربط بينها بوشائج الإيمان، وعُرى الأخوة والمحبة، وتحقق من الأمجاد والبطولات ما يفوق الخيال، بعد أن قيَّض الله لها ذلك الرجل الفذّ الذي قاد مسيرتها، وحمل لواءها حتى سادت العالم، وامتلكت الدنيا. مولد عمر ونشأته وُلِد عمر بن الخطاب بن نفيل بن عبد العُزَّى بن رباح بن عبد الله بن قرط بن رزَاح بن عديّ (رضي الله عنه) في مكة ونشأ بها، وكان أبوه 'الخطاب' معروفًا بشدَّته وغلظته، وكان رجلاً ذكيًّا، ذا مكانة في قومه، شجاعًا جريئا، كما كان فارسًا من فرسان العرب، شارك في العديد من الحروب والمعارك، وكان على رأس بني عدي في حرب الفجار، وقد تزوَّج 'الخطاب' عددًا من النساء، وأنجب كثيرًا من الأبناء. - كان والده متعدد الزوجات على ما يبدو. - يوصف بأنه كان فظا غليظ القلب. - لم تكن معاملة الخطاب لابنه عمر بأحسن من معاملته لابن اخية، زيد، بل كانت أقسى وأمر، فلم يتجاوز سن الطفولة حتى أرسله ليرعى له الإبل في حر الرمضاء. - ولما بلغ الرابعة من عمره تفجرت حفر فجار، وسميت بذلك لأنها من الفجور، إذ استحلوا القتال في الشهر الحرام. - لا ذكر لمصير والد و والدة سيدنا عمر حتى في عبقرية عمر الذي كتبها الهقاد. - مجهول الطفولة . مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
52
اشوكا ! Ashoka who was probably the most important monarch in the History of India, was the third ruler of the Mauryan dynasty and the grandson of its founder, Chandragupta Maurya. Chandragupta was an indian military leader, who in the years subsequent to the campaing of Alexander the Great, conquered most of northern india, and thereby established the first major empire in indian history. The year of Ashoka`s birth is unknown; probably it was close to 300 B.C. Ashoka ascended the throne about 273 B.C. At first he followed his grandfather`s footsteps and sought to extend his teritory through military action. In the eight year of his reign, he concluded a successful war against Kalinga, a state on the east coast of india (about where the present state of orissa is). Who was the real “Ashoka the Great”? To those of us whose image of “Samraat” Ashoka (Ashoka the Great) has been shaped by Amar Chitra Katha�or the eponymous movie, it will come as a suprise that there may actually have been three different Kings by the name of Ashok and the real history of the “Ashok the Great” may be more complex than hitherto imagined. I am reproducing below some excerpts from some early but ground-breaking research by Kishore Patnaik which he shared on a Yahoo! group recently…It makes for fascinating�reading . *** Excerpts BEGIN – Long Post *** …it may be too premature for me to say…(but it appears that) there are three Asokas in the history whose identity has to be established: 1. The Mauryan king Asoka vardhana, as described in Puranas. I am not sure if anything was told about Asoka vardhana by puranas, even though he has ruled the longest in his dynasty 2. The Bauddhist king Asoka(Tissa?) as described in the various Buddhist and Jain works. Clearly, they try to mostly identify Asoka with with Asoka Vardhana but it is possible that the writers are confused since these works were composed centuries after Asoka 3. Priyadarsi, the king of edicts who was supposed to be dear to the gods and of course, just once he calls himself Asoka (in the edict of Maski) …In any case, we see that all the three kings differ in their nature and dating. The full name of Asoka Vardhana (the Ashoka of Puranas), a princely name is not mentioned anywhere else – either in non-puranic sources or the edicts. While some buddhist literature does identify the lineage of asoka as mauryan and name his father as bindusara (as did the puranas), largely the name of the father of asoka keeps changing in this literature. The king of edicts is a totally different person from the Asoka of buddhist literature. That both are buddhists is the only common point. There is no Kalinga war mentioned in the buddhist literature. The Asoka of Buddhists was a cruel sadist who was brought to the path of Buddhism by various monks as soon as he has taken over or at best, four years after his coronation. After his conversion, Asoka was intolerant of other religions and killed even his own brother, whom he has spared earlier, suspecting that he is following a heretic Buddha school. http://satyameva-jayate.org/2008/07/...oka-the-great/ Asoka the Great Born in 265 B.C, the great king Ashoka was the grandson of the famous ruler Chandragupta Maurya. As a young lad, Ashoka excelled in whatever he was taught. Be it the art of warfare or reading the Holy Scriptures, Asoka excelled in whatever he did. Ashoka had many half brothers and he was loved by one and all. Thus, after his father died, he was crowned as the king of Magadha around 268 B.C. After being crowned as the king, he proved himself by smoothly administrating his territory and performing all his duties as an able and courageous king. http://www.iloveindia.com/history/an...ty/ashoka.html The Ashokavadana is an account of the birth and reign of King Ashoka. According to the legend, the birth of Ashoka was predicted by the Buddha, in the story, "The Gift of Dust": "A hundred years after my death there will be an emperor named Ashoka in Pataliputra. He will rule one of the four continents and adorn Jambudvipa with my relics, building eighty four thousand stupas for the welfare of people. He will have them honored by gods and men. His fame will be widespread. His meritorious gift was just this: Jaya threw a handful of dust into the Tathaagata's bowl." Sayings of the Buddha according to the Ashokavadana [1] Following this prophecy, the Ashokavadana further states that Ashoka was finally born as the son of the Maurya Emperor Bindusara by a relatively lower ranked queen, the daughter of a poor Brahmin who introduced her into the harem of the Emperor as it was predicted that her son would be a great ruler. Although she was of priestly lineage, the fact that she was not royal by birth made her a very low-status consort in the harem. [2] http://wapedia.mobi/en/Ashokavadana http://www.indiavisitinformation.com...r-Ashoka.shtml Although the exact dates of Asoka's life are a matter of dispute among scholars, he was born in about 304 B.C. and became the third king of the Mauryan dynasty after the death of his father, Bindusara. There seems to have been a two-year war of succession during which at least one of Asoka's brothers was killed. http://www.cs.colostate.edu/~malaiya/ashoka.html Quotes from edicts The lion capital of Ashoka • Beloved-of-the-Gods, King Piyadasi, speaks thus:[6] Respect for mother and father is good, generosity to friends, acquaintances, relatives, Brahmans and ascetics is good, not killing living beings is good, moderation in spending and moderation in saving is good. The Council shall notify the Yuktas about the observance of these instructions in these very words. • Beloved-of-the-Gods, King Piyadasi, desires that all religions should reside everywhere, for all of them desire self-control and purity of heart.[14] But people have various desires and various passions, and they may practice all of what they should or only a part of it. But one who receives great gifts yet is lacking in self-control, purity of heart, gratitude and firm devotion, such a person • Beloved-of-the-Gods, King Piyadasi, speaks thus: People see only their good deeds saying, "I have done this good deed." But they do not see their evil deeds saying, "I have done this evil deed" or "This is called evil." But this (tendency) is difficult to see.[41] One should think like this: "It is these things that lead to evil, to violence, to cruelty, anger, pride and jealousy. Let me not ruin myself with these things." And further, one should think: "This leads to happiness in this world and the next." - هناك ما يشير الى انه ولد في تاريخين مختلفين. - هناك ما يشير انه ورث الحكم عن جده وليس عن والده الذي لا يكاد يذكر. - يبدو ان مجلس حكم تولى الحكم بعد وفاة والده حتى بلغ سن تمكنه من الحكم فهناك ما يشير انه ولد في 265 قبل الميلاد ولم يستلم العرش الا بعد سنوات حيث جرت حرب بينه وبين اخوته من ام اخرى وقتلهم جميعا. سنعتبره هنا رغم ما يشر الى يتمه مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
53 القديس اوغسطين 354 – 430 م.أسقف هيبو ولد في 13 نوفمبر 354م بمدينة تاجست من أعمال نوميديا بأفريقيا الشمالية وكان والده باتريكبوس وثنيًا فظ الأخلاق، أما والدته مونيكا فكانت مسيحية تحتمل شرور زوجها وحماتها بصبر عجيب، وبطول أناتها كسبت الاثنين حتى أن رجلها قبل الإيمان واعتمد قبيل نياحته. كان كل همّ والده أن يرى ابنه رجلاً غنيًا ومثقفًا، وكان معلموه الوثنيين لا يهتمون بسلوك التلاميذ، فنشأ أغسطينوس مستهترًا في حياته ميالاً للكسل تزوجت مونيكا من بايكيوس ، وهو من أصحاب الأملاك الصغيرة في تاغوستا ، وكان لايزال عابداً للأوثان، غضوباً متكبراً ، ولكن حنوناً في الوقت نفسه ، وكانت له أم على شبهه شرسة الطّباع ، مهذارة ، غيورة ، حسودة . وكان الخدم في ذلك البيت على لون أسيادهم . أنجبت مونيكا ثلاثة أولاد البكر أغسطينوس ثم نافيغيوس وابنة واحدة لم يترك التاريخ لنا اسمها ، أضحت رئيسة دير للراهبات في إيبونا. وهاكم مادونه القديس أغسطينوس عن زوجها وحماتها : كان أبي يتمتّع بطيبة كبيرة ولكنه كان غضوباً جداً. أما تلك فقد عرفت كيف تواجه غضبه فكانت لاترد له جواباً لا قولاً ولافعلاً . بل تنتظر عبور الأزمة وسكون حدّته ، فتشكو له تصرفه نحوها أثناء ثورة غضبه . نساء كثيرات كانو يستنكرن تصرف أزواجهن معهنّ . أما أمي فكانت تنصحهنّ بأن يذكرن دوماً مرتبتهن ولا يتشامخن على أزواجهن . فكن ينذهلن من كلامها عالمات أي زوج قاس تحتمل ومع ذلك لم يسمع قط بأن باتريكيوس قد ضرب امرأته أو أنه قد حصل بينهما ولو ليوم واحد شجار ما . أما بالنسبة الى حماتها فقد كانت هذه الأخيرة ضدها في البداية وذلك بسبب تهامس بعض الخادمات ذوات النية السيئّة . ولكن مونيكا عرفت كيف تربح حماتها الى جانبها بلطفها وصبرها عليها وعنايتها بها . حينئذ شكت حماتها نفسها هؤلاء الخادمات الى ابنها بما أنهن يخلقن خلافاً عائلياً بينها وبين كنتها وطالبته بمعاقبتهن ّ . ولكي تنال الحماة نعمة في عيني كنتها تهددت بالعقاب نفسه كل من يجرؤ فيقول السوء في مونيكا ظناً منها بأن ذلك يرضيها . ومنذ ذلك الوقت عاشت المرأتان بانسجام غريب فيما بينهما . توفي باتريكيوس عام 371 ، ( وعمر اغسطينوس 17 عاما ) ) ولكن مونيكا التقية كانت قد استطاعت أن تكسبه للرب بصلواتها وتضرعاتها . فقبل سرّ العماد قبل وفاته بعام واحد . لقد تغير مسلك باتريكيوس جذرياً بعد أن أصبح مسيحياً فلم يعد يأتي بقباحة واحدة كما كان يفعل من قبل . أما العمل العظيم الذي به وصلت مونيكا الى قمم الكمال المسيحي فهو ظفرها بابنها أغسطينوس ، ولن نجد سرداً يلذّ للقارئ أبلغ من سرد القديس أغسطينوس نفسه وهو يعرض لنا واقع اهتدائه : لحقت بي أمي معتمدة على تقواها الصحيحة في البرّ والبحرّ متوكلة على الله ، في كل المخاطر وجدتني مشرفاً على الغرق ، يائساً من الوصول الى الحقيقة . لكن حين أخبرتها عن تركي للمانوية غمرتها موجة من الفرح ، وقالت لي وبقلب يطفح ثقة : لقد وعدني يسوع المسيح بأن أراك مؤمناً قبل موتي . ولكنها ازدادت صلاة وبكاء إليك ياينبوع الرحمة ، لتسرع الى إغاثتي ، وتبدد ظلامي بنورك . لم تفتأ مونيكا تسدي أقوالها ونصائحها لأغسطينوس الذي كان قد رجع الى الله ولكنه لم يعتمد بعد ، تلك الأقوال المملوءة إيماناً وحكمة وفلسفة روحية: ليس للنفس إلا غذاء واحد وهو معرفة الحقيقة والتعلق بها . وأخيراً وبغبطة كبيرة رأته مع حفيدها ذيوذاتوس وصديقه أليبيوس يعتمدون على يد الأسقف القديس أمبروسيوس أسقف ميلان في 24 نيسان عام 387 . وبعد عماد أوغسطينوس ورجوعه الى الله بعقله وقلبه وإرادته وكل جوارحه ، أراد أن يترك إيطاليا ويعود الى وطنه . فرافقته والدته واصحابه . وكانت مونيكا في غبتطها تقول لولدها : يابني ، إن بقائي على الإرض أضحى فضولياً ، ولا أدري لماذا لا أزال حية . لأنه لم يبقى لي شهوة أطمع فيها ، فإن رغائبي قد تحققت كلها . لم تمض خمسة أيام على هذا الكلام حتى اعتراها المرض الذي أوصلها الى أبولب الأبدية . فالتفتت الى ابنها وقالت له بحنان وحب لايوصف: يابني ادفن جسدي أينما شئت . أسألك فقط أن تذكرني دائماً أمام هيكل الرب أينما كنت وحيثما توجهتَ . وكان أغسطينوس جاثياً أمامها كما يجثو في الكنيسة أمام الأيقونات المقدسة ، الى أن فاضت روحها النقية بين يدي خالقها ، وكان ذلك عام 387 عن عمر ناهز ستاً وخمسين سنة . وفاة والده:- توفى والد اغسطينوس سنة 371م. سافر إلى روما بإيعاز من أصدقائه و حاولت والدته منعه و لم تفلح. و كانت تريد أن تسافر معه و لكنه كذب عليها و قال انه سيودع أحد أصحابه فذهبت معه عند السفينة و عندما ذهبت لتصلى فى الكنيسة قفز فى السفينة و سافر تاركاً أمه تبكى من أجله و فى روما مرض مرضاً " شديداً " أوشك فيه على الموت لولا عناية الله له فشفى. - غادر المنزل وعمره 15 سنه بسبب ايمانه بدين المانويه حيث غضبت امه. http://st-takla.org/Saints/Coptic-Orthodox-Saints-Biography/Coptic-Saints-Story_246.html he lost a friend when he was youg man. We don’t know even know the name of the friend. What we do know is that “My heart grew darker with grief and wherever I looked , I saw only death”. My own town became a torment to me a torment to me and my own home agirotesque a bode of misery. What we had done together was now agrim ordeal without him. My eyest searched everywhere for him, but he as not to be seen. I hated all places we had been together, because he was not in them, and they could no longer whisper to me “here he comes” Page 16 of the followind link: http://books.google.ps/books?id=bJPY...gustin&f=false - يبدو ان الحدث الاهم في حياته موت صديقه في الطفولة ويبدو ان لذلك كان تأثير كبير جدا عليه حسب وصفه هو. - غادر المنزل وهو 15 عاما لاختلافه مع امه لانه آمن بالمانوية. - حياته تمثل بحث عن الحقيقة كما يقول. - كان ابوه فظا غليظا وثنيا سكيرا حسب الوصف . - مات ابوه وعمره 17 عاما. - مرض مرضا شديدا كاد يموت على اثره. - التحول في شخصيته جاء بعد موت امه ( وهو 31 سنه ) حيث اصبح فيلسوفا . يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
54 ماكس بلانك ماكس بلانك (بالألمانية: Max Planck) هو كارل إرنست لودفيج ماكس بلانك عالم فيزياء ألماني ولد في 23 نيسان (أبريل) 1858 وتوفى في 4 تشرين الأول (أكتوبر) 1947 يعتبر مؤسس نظرية الكم، و أحد أهم فيزيائيّ القرن العشرين. نشأ بلانك في عائلة تقليدية تمتلئ بالمفكرين، جده الأكبر و جده لأبيه كانا عالمي لاهوت فى مدينة جوتنجن، و أبيه كان استاذا للحقوق في جامعة كيل و جامعة ميونخ، و كان عمه جوتليب بلانك (1828-1907) قاضيا وأحد المشتركين في تأليف القانون المدني الألماني. ولد بلانك في كيل، هولشتاين للاستاذ يوهان يوليوس فيلهلم بلانك و زوجته الثانية إيما باتزج. و تم تعميده باسم كارل إرنست لودفيج ماركس بلانك، و تم اختيار اسم ماركس ليكون اسمه الأول، لكن بعد بلوغه العاشرة من العمر كان يوقع بإسم ماكس و هو ما استخدمه لبقية حياته و اشتهر به. كان بلانك الابن السادس في العائلة، مع الأخذ بالعلم ان اثنان من إخوانه كانا من زواج أبيه الأول، نشأ بلانك في جو و تقاليد أسرية تقوم على الإلتزام بالتعاليم، و الذهاب إلى الكنيسة، و التفوق في الدراسة و النزاهة و الشرف و المثالية و الكرم[1]. كانت إحدى ذكرياته الأولية كطفل هو زحف القوات البروسية و النمساوية على مدينة كيل خلال الحرب البروسية الدانماركية. في سنة 1867 تلقى والده عرض للعمل في جامعة ميونخ[1] و انتقلت عائلته للعيش في مدينة ميونخ، و تم تسجيل بلانك في مدرسة الماكسميليان الثانوية حيث تلقى علم الفلك و الميكانيكا و الرياضيات على يد هرمان مولر، كما كان مولر هو أول من علم بلانك مبدأ بقاء الطاقة، كان وجوده في هذه المدرسة هو بداية تعامله مع علم الفيزياء. His mother, Emma Patzig, was his father's second wife. Both Max's parents were relatively old when he was born, his father being 41 and his mother being 37. He was born into a large family, being his father's sixth child (two of the children were from his first marriage to Mathilde Voigt), and he was brought up in a tradition which greatly respected scholarship, honesty, fairness, and generosity. He was ill during the summer term of 1875 which caused him to give up studying for a while. Planck was appointed as an extraordinary professor of theoretical physics at the University of Berlin on 29 November 1888, at the same time became director of the Institute for Theoretical Physics http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/...es/Planck.html Planck was an extremely successful physicist, receiving the Nobel Prize in 1919, but his personal life was marked by tragedy. He and his first wife Marie Merck had two sons and twin daughters; Marie died after 23 years of marriage. He remarried and had one more son. Planck's eldest son was killed during World War I, and both daughters died in childbirth. In 1944 his second son was executed for involvement in a plot to assassinate Hitler. Planck himself openly opposed Nazi persecutions and intervened on behalf of Jewish scientists. He praised Einstein in contradiction to the Nazis, who denounced Einstein and his work. He even met with Hitler to try to stop actions against Jewish scientists, but the chancellor went on a tirade about Jews in general and disregarded him. Planck, who had been president of the Kaiser Wilhelm Institute since 1930, resigned his post in 1937 in protest. After the war, the research center was renamed the Max Planck Institute and he was appointed its head. http://www.pbs.org/wgbh/aso/databank...es/bpplan.html Planck recalled that his "original decision to devote myself to science was a direct result of the discovery . . . that the laws of human reasoning coincide with the laws governing the sequences of the impressions we receive from the world about us; that, therefore, pure reasoning can enable man to gain an insight into the mechanism of the [world]. . . ." He deliberately decided, in other words, to become a theoretical physicist at a time when theoretical physics was not yet recognized as a discipline in its own right. But he went further: he concluded that the existence of physical laws presupposes that the "outside world is something independent from man, something absolute, and the quest for the laws which apply to this absolute appeared . . . as the most sublime scientific pursuit in life." http://www.rssd.esa.int/index.php?pr...k&page=mplanck - ابن الزوجة الثانية لوالده والتي تزوجها في سن متأخره حيث كان عمره 41 سنه وهي 37 سنه. - يوجد معلومات عن والده حتى سن التاسعة فقط. - لا يوجد معلومات عنه والدته. - تعرض في حياته الى ماسي عدة موت ابناوه وبناته وزوجته. - مرض وهو في سن السابعة عشر وترك المدرسة. الاغلب انه يتم يتم متأخر كونه من فئة المكتشفين وليس المبدعين في المجال الفكر او الفلسفي. ولكننا سنعتبره هنا مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
55 جون كالفن John Calvin (Middle French: Jean Cauvin; 10 July 1509 – 27 May 1564) was an influential French theologian and pastor during the Protestant Reformation. He was a principal figure in the development of the system of Christian theology later called Calvinism. Originally trained as a humanist lawyer, he broke from the Roman Catholic Church around 1530. In 1534 Calvin and other reformers fled to Basel Switzerland after a violent uprising against the reformers. It was in Basel, in March 1536, that Calvin published the first edition of his Institutio Christianae Religionis or Institutes of the Christian Religion. The work was an apologia or defense of his faith and a statement of the doctrinal position of the reformers. He also intended it to serve as an elementary instruction book for anyone interested in the Christian religion. Calvin returned to France for a brief period of time, but after religious tensions provoked another violent uprising against Protestants in France, Calvin set off for Strasbourg, a free imperial city of the Holy Roman Empire and a refuge for reformers. Due to military maneuvers of imperial and French forces, he was forced to make a detour to the south, bringing him to Geneva. Calvin had only intended to stay a single night in Geneva, but William Farel, a fellow French reformer residing in the city, implored Calvin to stay and assist him in reforming the church there. Calvin quietly accepted without any preconditions on his tasks or duties. Calvin was born Jean Cauvin on 10 July 1509 in the town of Noyon in the Picardy region of France. He was the second of three sons who survived infancy. His father, Gérard Cauvin, had a prosperous career as the cathedral notary and registrar to the ecclesiastical court. His mother, Jeanne le Franc, was the daughter of an innkeeper from Cambrai. She died a few years after Calvin's birth. Gérard intended his three sons—Charles, Jean, and Antoine—for the priesthood. Jean was particularly precocious; by the age of twelve, he was employed by the bishop as a clerk and received the tonsure, cutting his hair to symbolise his dedication to the Church. He also won the patronage of an influential family, the Montmors.[1] Through their assistance, Calvin was able to attend the Collège de la Marche in Paris, where he learned Latin from one of its greatest teachers, Mathurin Cordier.[2] Once he completed the course, he entered the Collège de Montaigu as a philosophy student.[3] Reform work commences (1536–1538) March 1536, Calvin published the first edition of his Institutio Christianae Religionis or Institutes of the Christian Religion. The work was an apologia or defense of his faith and a statement of the doctrinal position of the reformers. He also intended it to serve as an elementary instruction book for anyone interested in the Christian religion. The book was the first expression of his theology. Calvin updated the work and published new editions throughout his life.[10] Shortly after its publication, he left Basel for Ferrara, Italy, where he briefly served as secretary to Princess Renée of France. By June he was back in Paris with his brother Antoine, who was resolving their father's affairs. Following the Edict of Coucy, which gave a limited six-month period for heretics to reconcile with the Catholic faith, Calvin decided that there was no future for him in France. In August he set off for Strasbourg, a free imperial city of the Holy Roman Empire and a refuge for reformers Final years (1555–1564 Calvin's authority was practically uncontested during his final years, and he enjoyed an international reputation as a reformer distinct from Martin Luther.[48] Initially, Luther and Calvin had mutual respect for each other. However, a doctrinal conflict had developed between Luther and Zürich reformer Huldrych Zwingli on the interpretation of the eucharist. Calvin's opinion on the issue forced Luther to place him in Zwingli's camp. Calvin actively participated in the polemics that were exchanged between the Lutheran and Reformed branches of the Reformation movement.[49] At the same time, Calvin was dismayed by the lack of unity among the reformers. He took steps toward rapprochement with Bullinger by signing the Consensus Tigurinus, a concordat between the Zürich and Geneva churches. He reached out to England when Archbishop of Canterbury Thomas Cranmer called for an ecumenical synod of all the evangelical churches. Calvin praised the idea, but ultimately Cranmer was unable to bring it to fruition.[50] http://en.wikipedia.org/wiki/John_Calvin - يتم الام في الطفولة المبكرة . - كان الثاني من بين اخوته الثلاثة الذين نجو من الموت في الطفولة. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
57 وليم هارفي Harvey was an English physician who was the first to describe accurately how blood was pumped around the body by the heart. William Harvey was born in Folkestone, Kent on 1 April 1578. His father was a merchant. Harvey was educated at King's College, Canterbury and then at Cambridge University. He then studied medicine at the University of Padua in Italy, where the scientist and surgeon Hieronymus Fabricius tutored him. Fabricius, who was fascinated by anatomy, recognised that the veins in the human body had one-way valves, but was puzzled as to their function. It was Harvey who took the foundation of Fabricius's teaching, and went on to solve the riddle of what part the valves played in the circulation of blood through the body. http://www.bbc.co.uk/history/histori..._william.shtml The physician's father, Thomas Harvey, was a jurat of Folkestone where he served the office of mayor in 1600. Records and personal descriptions delineate him as an overall calm, diligent and intelligent man whose "sons...revered, consulted and implicitly trusted in him...(they) made their father the treasurer of their wealth when they got great estates. ...(he) kept, employed and improved their gainings to their great advantage."[1] His portrait, (which shows an overall astonishing and incontrovertible resemblance to William) can still be seen in the central panel in one wall of the dining-room at Rolls Park, Chigwell, in Essex. Much less is known about William's mother, Joan Harvey. Indeed, all that is written about her can be found on a simple brass tablet which exists to her memory in the church at Folkestone. Early life and the University of Padua Not much information has been found regarding the first part of William Harvey's life; http://www.zephyrus.co.uk/williamharvey.html http://www.fordham.edu/halsall/mod/1...vey-blood.html http://www.answers.com/topic/william-harvey http://books.google.ps/books?id=jeQ-...age&q=&f=false - المعلومات عن ام وليم هارفي قليلة جدا. - احد المواقع يقول انها توفيت وعمره 27 في عام 1605 . - هناك اجماع بأن وليم الابن الاول للزوجة الثانية والتي تزوجها بعد موت الاولى بعام وهذا ما يترك المجال للاحتمال انه ابن الاولى حيث ماتت امه وعمره سنة واحده. - قد يكون هناك خطأ في تاريخ مولده ففي ذلك العصر لم تكن مثل هذه الامور مهمه كما رأينا. - هناك احتمال ان يكون قد تيتم في سن متأخره كونه ابدع في مجال الاكتشاف كما رأينا سابقا وليس في مجال الفكر والفلسفة. سنعتبره لغاية هذه الدراسة مجهول لان السجل الوحيد الذي يذكر وفاة امه يقول انها توفيت وعمره 27 سنه ونحن اعتبرنا اليتم لسن 21 كحد اقصى. مجهول. |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
58 بيكريل أنطوان هنري بيكريل فيزيائي فرنسي (15 ديسمبر 1852 - 25 أغسطس 1908)ولد في باريس. ينحدر من عائلة فيزيائيين حيث كان كل من والده و جده فيزيائيين و أستاذين في المتحف الوطني للتاريخ الطبيعي بباريس. تلقى تعليمه الثانوي و الجامعي في أشهر المعاهد الفرنسية كمدرسة لويس لو جران ( Lycée Louis-le-Grand ) و ليكول بوليتكنيك ( l'École polytechnique ) حصل على جائزة نوبل في الفيزياء بفضل مساهمته العظيمة في اكتشاف النشاط الإشعاعي سنة 1903. وكما أنه قد حصل على وسام رمفورد سنة 1900 وعلى وسام هلمهولتز عام 1901 وعلى وسام برنارد عام 1905. وقد سميت وحدة القياس الدولية للنشاط الإشعاعي بيكريل (becquerel أو اختصاراً Bq) نسبة إليه. وهناك فوهات على القمر والمريخ تحمل اسمه. Early life Becquerel was born in Paris into a family which produced four generations of scientists, including Becquerel's own son Jean. He studied science at the École Polytechnique and engineering at the École des Ponts et Chaussées. In 1890 he married Louise Désirée Lorieux. http://en.wikipedia.org/wiki/Henri_Becquerel b. Dec. 15, 1852, Paris--d. Aug. 25, 1908, Le Croisic, Fr.), French physicist who discovered radioactivity through his investigations of uranium and other substances. In 1903 he shared the Nobel Prize for Physics with Pierre and Marie Curie. (see also Index: physical science) Education and training. After his early schooling at the Lycee Louis-le-Grand, Henri received his formal scientific education at the Ecole Polytechnique (1872-74) and engineering training at the Ecole des Ponts et Chaussees (Bridges and Highways School; 1874-77). In addition to his teaching and research posts, Becquerel was for many years an engineer in the Department of Bridges and Highways, being appointed chief engineer in 1894. His first academic situation was in 1876 as assistant teacher at the Ecole Polytechnique, where in 1895 he succeeded to the chair of physics. Concurrently, he was assistant naturalist to his father at the museum, where he also assumed the physics professorship upon his father's death. Electricity, magnetism, optical phenomena, and energy were major areas of physical investigation during the 19th century. For several years the young man's research was concerned with the rotation of plane-polarized light by magnetic fields, a subject opened by Michael Faraday and to which Henri's father had also contributed. Henri then concerned himself with infrared radiation, examining, among other things, the spectra of different phosphorescent crystals under infrared stimulation. Of particular significance, he extended the work of his father by studying the relation between absorption of light and emission of phosphorescence in some uranium compounds. (see also Index: electromagnetic radiation) http://becquerel.npcart.com/1.htm http://nobelprizes.com/nobel/physics/1903a.html - هناك تركيز على انه ووالده وجده كانوا في نفس المجال علماء. - لا يوجد ذكر لامه في أي مكان. - على الاغلب انه يتيم الام. - نحتاج لمساعدة من المراجع الفرنسية على هذه المعلومة . سنعتبره مجهول الطفولة مجهول. |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
59 مندل غريغور يوهان مندل (Gregor Johann Mendel) (ولد 20 يوليو 1822 - 6 يناير 1884 م) هو أبو علم الوراثة ، وعالم نبات وراهب نمساوي أجرى الكثير من التجارب واكتشف القوانين الأساسية للوراثة. أدت تجاربه في تكاثر نبات البازلاء إلى تطور علم الوراثة وكانت تجاربه هي الأساس لعلم الوراثة الذي يشهد تقدماً في عالم اليوم. ولد غريغور يوهان مندل ، في بلدة هينزندورف بالنمسا. كان والداه مزارعين فقيرين، وكان مندل طالباً فاشلاً بالدراسة، وتقدم مرتين لامتحان يؤهله لتدريس الثانوية لكنه فشل. ولما كان كثير من المدرسين آنذاك كهنة، دخل مندل عام 1843م دير القديس توماس في برون بالنمسا -(برنو الآن في تشيكيا)- وعمره في ذلك الوقت كان 21 عاماً، وأصبح قسيساً في سلكخرخرائي. كان الدير في ذلك الوقت ، مركزاً علمياً بالإضافة إلى كونه مركزاً دينياً؛ فالتقى مندل بالعديد من العلماء البارزين هناك. وفي عام 1851م، ابتعثه الدير لدراسة العلوم والرياضيات في جامعة فيينا الشهيرة. في عام 1853م وعاد إلى الدير، ودرّس علم الأحياء والفيزياء في مدرسة عليا محلية لمدة 14 سنة. وجاءت شهرة مندل العالمية من بحوثه الصغيرة في حديقة الدير على نباتات البازلاء وزهورها وبذورها. انتخب مندل عام 1868م رئيساً للدير. ومنذ ذلك الحين قيدت مسؤولياته الإدارية من فرصة في الاستمرار في المزيد من البحوث قدماً. http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%BA%D8%B1%D9%8A%D 8%BA%D9%88%D8%B1_%D9 %8A%D9%88%D9%87%D8%A 7%D9%86_%D9%85%D9%86 %D8%AF%D9%84 Mendel was born into an ethnic German family in Heinzendorf bei Odrau, Austrian Silesia, Austrian Empire (now Hynčice, Czech Republic), and was baptized two days later. He was the son of Anton and Rosine Mendel, and had one older sister and one younger. They lived and worked on a farm which had been owned by the Mendel family for at least 130 years.[3] During his childhood, Mendel worked as a gardener, studied beekeeping, and as a young man attended the Philosophical Institute in Olomouc in 1840–1843. Upon recommendation of his physics teacher Friedrich Franz, he entered the Augustinian Abbey of St Thomas in Brno in 1843. Born Johann Mendel, he took the name Gregor upon entering monastic life. In 1851 he was sent to the University of Vienna to study, returning to his abbey in 1853 as a teacher, principally of physics. Gregor Mendel, who is known as the "father of modern genetics", was inspired by both his professors at university and his colleagues at the monastery to study variation in plants, and he conducted his study in the monastery's garden. Between 1856 and 1863 Mendel cultivated and tested some 29,000 pea plants (i.e., Pisum sativum). This study showed that one in four pea plants had purebred recessive alleles, two out of four were hybrid and one out of four were purebred dominant. His experiments brought forth two generalizations, the Law of Segregation and the Law of Independent Assortment, which later became known as Mendel's Laws of Inheritance. Mendel did read his paper, Experiments on Plant Hybridization, at two meetings of the Natural History Society of Brünn in Moravia in 1865. When Mendel's paper was published in 1866 in Proceedings of the Natural History Society of Brünn,[4] it had little impact and was cited about three times over the next thirty-five years. (Notably, Charles Darwin was unaware of Mendel's paper, according to Jacob Bronowski's The Ascent of Man.) His paper was criticized at the time, but is now considered a seminal work. After Mendel completed his work with peas, he turned to experimenting with honeybees, in order to extend his work to animals. He produced a hybrid strain (so vicious they were destroyed), but failed to generate a clear picture of their heredity because of the difficulties in controlling mating behaviours of queen bees. He also described novel plant species, and these are denoted with the botanical author abbreviation "Mendel". Elevated as abbot in 1868, his scientific work largely ended as Mendel became consumed with his increased administrative responsibilities, especially a dispute with the civil government over their attempt to impose special taxes on religious institutions.[5] At first Mendel's work was rejected, and it was not widely accepted until after he died. At that time most biologists held the idea of blending inheritance, and Charles Darwin's efforts to explain inheritance through a theory of pangenesis were unsuccessful. Mendel's ideas were rediscovered in the early twentieth century, and in the 1930s and 1940s the modern synthesis combined Mendelian genetics with Darwin's theory of natural selection. Mendel died on January 6, 1884, at age 61, in Brno, Moravia, Austria-Hungary (now Czech Republic), from chronic nephritis. Czech composer Leoš Janáček played the organ at his funeral. After his death the succeeding abbot burned all papers in Mendel's collection, to mark an end to the disputes over taxation http://en.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel http://www.zephyrus.co.uk/gregormendel.html http://astro4.ast.vill.edu/mendel/gregor.htm he was subject to periodic bouts of psychosomatic illens that would keep him in bed for weeks at a time. http://media.wiley.com/product_data/...047141431X.pdf - طفولته مجهولة لكن هناك اجماع انه ابن عائلة فلاحين فقيرة. - يبدو انه كان مصاب بمرض نفسي سيكوسوماتى psychosomatic illens يقعده في السرير لاسابيع في كل مره . - موقع اخر يقول انه الابن الوحيد لابيه. - دخل الدير في سن 20 سنه. - لم يتم التعرف على اهمية ابحاثه الا بعد موته بسنوات. - الاغلب انه يتيم في سن متأخره. مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
60 ليستر من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة يوسف ليستر هو جراح بريطاني ولد في أبتون سنة 1827 و في سنة 1852 حصل على درجة طبية من جامعة لندن و أصبح طبيباً في مستشفى جلاسجو الملكي عام 1861. و على يد هذا العالم الجليل انقذت ارواح الملايين من الذين اجريت لهم عمليات جراحية حيث كان مخترع التعقيم. فقد فزع ليستر من عدد الذين يموتون بعد العمليات الجراحية و حاول ليستر ان يكون العنبر الذى يجرى فيه عملياته نظيفا إلى أقصى حد و لكنه لم ينقذ أو يقلل من عدد الموتى. و في سنة 1865 قرأ بحثا للعالم الفرنسي لويس باستور و عرف منه نظرية الجراثيم التي تؤدى إلى الاصابة بالأمراض. و من هنا وجد ليستر المفتاح لأنه اذا كانت الجراثيم هى التي تؤدى إلى المرض اذا لابد من قتل هذه الجراثيم حتى لا تدخل جسم المريض، فاستخدم حامض الفارموليك كمادة مطهرة و كان ليستر يطهر يديه و ملابسه و كل الأدوات التي يستخدمها في العملية كما كان ينثر حامض الكربوليك في هواء الغرفة. و نشر ليستر أول بحث له عن الاجراءات المطهرة قبل العمليات الجراحية. و حصل على درجات شرفية بسسب نظرياته في تطهير الجروح و أصبح رئيسا للجمعية المللكية و توفى عام1912. http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%8A%D9%88%D8%B3%D 9%81_%D9%84%D9%8A%D8 %B3%D8%AA%D8%B1 http://adelabdo.yoo7.com/montada-f14/topic-t7542.htm - مجهول الطفولة مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
ا ستنتاج اولي 6 ان تحليل نتائج 60 % من عينة الاسماء تحت البحث هنا تشير الى ان 36 منهم ايتام 23 منهم مجهولي الطفولة 1 يبدو انه عاش في كنف والديه لكن لا يعرف متى ماتوا كما ان اختراعه ( التلفون ) جاء للحاجة حيث كان يبحث عن حل لمشكلة امه التي اصيبت بالصمم وهو في الثانية عشره كما انه وعد زوجته ان يجد حل لمشكلة الصم عندها فينطبق عليه اذا مقولة ( الحاجة ام الاختراع ). اي ان 60% منهم ايتام وهناك ما يشير الى ذلك اليتم في السجلات. و38.34% مجهولي الطفولة لم يتم العثور على ما يشير الى وضعهم في الطفولة على الرغم من التعمق في البحث . بمعنى (ليس هناك دليل على وجود الوالدين اثناء الطفولة ضمن الملفات الموجودة على الانترنت وهو الفضاء الذي يستخدم لجمع المعلومات لاغراض هذه الدراسة ) . وعليه وبموجب القاعدة المنطقية والتي تقول : 1- الايتام ......عباقرة 2- الـ 15 المجهولي الطفولة هنا - عباقرة مبدعون خالدون. اذا النتيجة = الـ 23 المذكورين مجهولي الطفولة حتما .....ايتام 1 فقط عاش في كنف والديه 1.66% غير يتيم. تظل النتيجة 98% ايتام. 1.6% غير ايتام ( رغم ان هناك عدة عوامل ساهمت في دفق الطاقة الابداعية مثل موت الاخوه والمرض واصابة الام بالصمم ثم اصابة الزوجة بالصمم ). وذلك بعد دراسة 60 % من الخالدين حسب تصنيف الكاتب المذكور ( مايكل هارت ). ملاحظة : يسرنا متابعتكم وعسى ان يتقدم كل من لديه اضافة او معلومة ممكن ان تؤكد او تنفي هذه البيانات بما لديه من معلومات حتى نصحح النتائج ( اذا كان هناك اي معلومة جديدة ) لتكون الدراسة والنتائج الاقرب الى العلمية والموضوعية . وحبذا لو يساهم المهتمين بهذه الدراسة والذين يزورن هذاالموقع ويتواجدون في الدول الاوروبية او امريكا والبلدان الاخرى التي جاء منها هؤلاء العباقرة ، حبذا لو ساهموا في جمع المزيد من المعلومات عن العباقرة مجهولي الطفولة ( وجرهام بل في هذه الحالة ) فربما توجد هذه المعلومات في مكتبات عالمية مثل مكتبة الكونغرس وهكذا....وذلك من اجل الدقة المتناهية في البحث وحتى نضمن النتائج الاقرب الى الصح ونقلل هامش الاحتمال الى ادنى حد ممكن. |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
61 نيكولاوس أوتو يعتبر نيكولاوس أوتو واحد من الذين صنعوا العالم الحديث ..... ولد العالم (( نيكولاوس أوجست أوتو)) في14th June 1832 م بمدينة هولساوزن بألمانيا .. . وتوفي أبوة عندما كان طفلا ولذلك لم يكمل تعلميه بل توقف عند السادسة عشرة والتحق بالأعمال التجارية فعمل بقالا ثم كاتبا في احدي الشركات ورغم الحياة القاسية التي عاشها نيكولاس اوتو فانه يرجع أليه الفضل في اختراع آلة الاحتراق الداخلي ذات الأربع نقلات والتي أصبحت نموذجا لمئات الملايين من السيارات منذ ذلك الوقت ..... وفي 1860 سمع أوتو عن الآلات التي تدار بالغاز وكان المخترع الفرنسي (( استين لوفوار)) (1822-1900م) قد اخترع آلة تدار بالاحتراق الداخلي وأدرك أوتو بسرعة أن هذه الآلة يمكن استخدمها في مجالات كثيرة فاستعان بالوقود السائل واخترع أوتو كاربوراتور ولكنهم رفضوا تسجيل هذا الاختراع وكانت حجة مكتب تسجيل الاختراعات هي أن عددا كبيرا من المهندسين قد طلب تسجيل آلة مشابهة... لم ييأس أوتو وإنما عكف علي تطوير الآلة التي اخترعها لوفوار في 1861م اهتدي إلي طراز جديد من الآلات آلة تعمل بدورة أربع نقلات وكانت الآلة التي ابتدعها لوفوار تتحرك بنقلتين فقط .. ثم اشترك مع آخرين في بناء مصنع لهذا النوع من الآلات وفي 1867م فازت هذه الآلة الجديدة بالميدالية الذهبية بالمعرض الدولي بباريس وفي 1872م استعان بمخترع ألماني آخر هو ديلمر ليساعده في تشغيل مصنعه و كان ديلمر مهندسا لامعا ثم أوتو في تطوير الاحتراق الداخلي أي احتباس الهواء والوقود معا قبل احراقه وفي 1867م بلغ انتاج هذه السيارات حوالي ثلاثين ألف سيارة ....... N. A. Otto's diagram of the four-stroke (or “Otto”) cycle, 1876 وفي نفس الوقت اهتدي مخترع فرنسي يدعي الفونس دروشا إلي آله لها نفس الطريقة في ضغط الوقود وإحراقه لكن لم يكن له وزن في السوق فلا أنتج هذه الآلة و لا باعها لأحد وذلك لم يكن له أدني أثر في فرنسا أو أوربا وعندما توفي أوتو سنة 26th January 1891 كان من أغني الأغنياء في ألمانيا وبعد وفاته بقليل عمل المهندس (( جوتليب ديلمر )) علي تطوير هذه الآلة وفي 1893م اهتدي ديلمر إلي جهاز للاحتراق أكثر تفوقا حيث نجح في صناعة آلة تدور بسرعة من 700 إلي 900 لفة في الدقيقة ..... أما جهار أوتو فكان يدور بسرعة 180 لفة في الدقيقة ...... - يتيم الاب في السادسه عشرة . يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
62 لوى داجير 1787 – 1851 من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة لويس داجير (Louis-Jacques-Mandé Daguerre) هو فنان وكيميائي فرنسي ولد عام 1787 وتوفي عام 1851. أبرز أعماله كانت تعاونه مع المخترع جوزيف نيبس على تطوير التصوير الفوتوغرافي. وقد اخترع طريقة قديمة في التصوير الفوتوغرافي عرفت بالداجيروتايب. ولد سنة 1787 في مدينة كورجي شمال فرنسا، وقد بدأ حياته رساماً ، وفي الثلاثين من عمره اخترع طريقة لعرض اللوحات الفنية مستخدماً أسلوباً معيناً في الإضاءة، وعندما كان مشغولاً بهذا الفن حاول أن يجد طريقة لنقل مناظر الطبيعية بصورة آلية - أي تصويرها وليس رسمها. جاءت محاولاته الأولى من أجل اختراع كاميرا فاشلة تمامً، وفي سنة 1827 التقى برجل آخر وهو يوسف نيبس . وكان يحاول اختراع كاميرا. وقد وفق في ذلك إلى حد ما. بعد ذلك بسنوات قرر الاثنان أن يعملا معاً. وفي سنة 1833 توفي نيبس هذا، ولكن داجير أصر على أن يمضي في محاولاته، وفي سنة 1837 نجح داجير في ابتداع نظام عملي للتصوير الفوتوغرافي. وقد أطلق عليه اسم نظام داجير. وفي سنة 1839 قام بعرض محاولاته علناً دون أن يسجل اختراعه هذا ، وفي مقابل ذلك قررت الحكومة الفرنسية معاشاً سنوياً لداجير وابن نيبس ، وقد أدى اختراع داجير هذا إلى اهتمام عالمي. ونظر الناس إلى داجير على أنه بطل العصر ، وأغرقوه بألقاب الشرف، وأقيمت له حفلات التكريم في كل مكان ، وبعد ذلك اعتزل داجير الحياة العلمية. وتوفي سنة 1851 بالقرب من باريس حيث يوجد نصب تذكاري على قبره. Louis-Jacques-Mandé Daguerre (November 18, 1787 – July 10, 1851) was a French artist and chemist, recognized for his invention of the daguerreotype process of photography Daguerre was born in Cormeilles-en-Parisis, Val-d'Oise, France. He apprenticed in architecture, theater design, and panoramic painting. Exceedingly adept at his skill for theatrical illusion, he became a celebrated designer for the theater and later came to invent the Diorama, which opened in Paris in July 1822. In 1822[1] Joseph Nicéphore Niépce produced the world's first permanent photograph (known as a Heliograph). Daguerre partnered with Niépce three years later, beginning a four-year cooperation.[2] Niépce died suddenly in 1833. The main reason for the "partnership", as far as Daguerre was concerned, was connected to his already famous dioramas. Niepce was a printer and his process was based on a faster way to produce printing plates. Daguerre thought that the process developed by Niepce could help speed up his diorama creation. Daguerre announced the latest perfection of the Daguerreotype, after years of experimentation, in 1839, with the French Academy of Sciences announcing the process on January 7 of that year. Daguerre's patent was acquired by the French Government, and, on August 19, 1839, the French Government announced the invention was a gift "Free to the World." Daguerre and Niépce's son obtained a pension from the Government in exchange for freely sharing the details of the process. Daguerre died in Bry-sur-Marne, 12 km (7 mi) from Paris. A monument marks his grave there. http://en.wikipedia.org/wiki/Louis_Daguerre http://www.rleggat.com/photohistory/history/daguerr.htm http://www.nndb.com/people/142/000083890/ مجهول الطفولة مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
63 ستالين جوزيف فيساريونوفيتش ستالين (بالروسية: Иосиф Виссарионович Сталин) (الكنية الأصلية: جوغاشفيلي) 18 ديسمبر 1878 - 5 مارس 1953. القائد الثاني للاتحاد السوفييتي.ويعتبر المؤسس الحقيقي للاتحاد السوفيتي عرف بحكمته وقوته و أنه قام بنقل الاتحاد السوفييتي من مجتمع فلاحي إلى مجتمع صناعي مما مكن الاتحاد السوفييتي من الانتصار على دول المحور في الحرب العالمية الثانية و الصعود إلى مرتبة القوة العظمى. وُلد ستالين في مدينة "جوري" في جمهورية جورجيا لإسكافي يدعى "بيسو"، وأم فلاحة تدعى "إيكاترينا". وكان "بيسو" يعاقر الخمر ويضرب ستالين بقسوة في طفولته علماً أن الضرب القاسي في تلك الفترة للأولاد كان شائعاً "لتعليم الأولاد". ترك "بيسو" عائلته ورحل وأصبحت أم ستالين بلا معيل. وعندما بلغ ستالين 11 عاماً، أرسلته أمه إلى المدرسة الروسية للمسيحية الأرثودوكسية ودرس فيها. عادت بداية مشاركة ستالين مع الحركة الإشتراكية إلى فترة المدرسة الأرثوذكسية والتي قامت بطرده من على مقاعد الدراسة في العام 1899 لعدم حضوره في الوقت المحدّد لتقديم الاختبارات. وبذلك خاب ظن أمه به التي كانت تتمنى دائما أن يكون كاهنا حتى بعد أن أصبح رئيساً، وطوال فترة حكمه كانت علاقته بأمه شبه منقطعة حتى أنه لم يحضر جنازتها وقيل أنه كان ينعتها بالعجوز الرخيصة. بعد تركه للمدرسة الأرثوذكسية انتظم ستالين ولفترة 10 سنوات في العمل السياسي الخفي وتعرض للاعتقال، بل والابعاد إلى مدينة سيبيريا بين الأعوام 1902 إلى 1917. اعتنق ستالين المذهب الفكري لـ "فلاديمير لينين"، وتأهّل لشغل منصب عضو في اللجنة المركزية للحزب البلشفي في عام 1912. وفي عام 1913، تسمّى بالاسم "ستالين" وتعني "الرجل الفولاذي". http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%88%D8%B2%D 9%8A%D9%81_%D8%B3%D8 %AA%D8%A7%D9%84%D9%8 A%D9%86 Stalin, Joseph Joseph Stalin was born poor on December 21st 1879 in Gori, Georgia. His father was a shoemaker who died during Joseph’s childhood. Joseph’s mother was a religious woman and knew that the only future hope for her son was for him to become a priest. . http://www.hyperhistory.net/apwh/bios/b2stalin.htm By age twelve, two horse-drawn carriage accidents left his left arm permanently damaged. At sixteen, he received a scholarship to a Georgian Orthodox seminary, where he rebelled against the imperialist and religious order. http://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Stalin Joseph Stalin, was born in Gori, Georgia on 21st December, 1879. He was his mother's fourth child to be born in less than four years. The first three died and as Joseph was prone to bad health, his mother feared on several occasions that he would also die. Understandably, given this background, Joseph's mother was very protective towards him as a child. Joseph's father was a bootmaker and his mother took in washing. As a child, Joseph experienced the poverty that most peasants had to endure in Russia at the end of the 19th century. At the age of seven he contacted smallpox. He survived but his face remained scarred for the rest of his life and other children cruelly called him "pocky". Joseph's mother was deeply religious and in 1888 she managed to obtain him a place at the local church school. Despite his health problems, he made good progress at school and eventually won a free scholarship to the Tiflis Theological Seminary. In 1901 Stalin joined the Social Democratic Labour Party and whereas most of the leaders were living in exile, he stayed in Russia where he helped to organize industrial resistance to Tsarism. On 18th April, 1902, Stalin was arrested after coordinating a strike at the large Rothschild plant at Batum. After spending 18 months in prison Stalin was deported to Siberia. At the Second Congress of the Social Democratic Labour Party in London in 1903, there was a dispute between Lenin and Julius Martov, two of the party's leaders. Lenin argued for a small party of professional revolutionaries with a large fringe of non-party sympathizers and supporters. Martov disagreed believing it was better to have a large party of activists. Julius Martov based his ideas on the socialist parties that existed in other European countries such as the British Labour Party. Lenin argued that the situation was different in Russia as it was illegal to form socialist political parties under the Tsar's autocratic government. At the end of the debate Martov won the vote 28-23. Lenin was unwilling to accept the result and formed a faction known as the Bolsheviks. Those who remained loyal to Martov became known as Mensheviks. http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/RUSstalin.htm http://www.pbs.org/redfiles/bios/all...eph_stalin.htm Joseph Stalin (1879-1953) The man who turned the Soviet Union from a backward country into a world superpower at unimaginable human cost. Stalin was born into a dysfunctional family in a poor village in Georgia. Permanently scarred from a childhood bout with smallpox and having a mildly deformed arm, Stalin always felt unfairly treated by life, and thus developed a strong, romanticized desire for greatness and respect, combined with a shrewd streak of calculating cold-heartedness towards those who had maligned him. He always felt a sense of inferiority before educated intellectuals, and particularly distrusted them. Sent by his mother to the seminary in Tiflis (now Tbilisi), the capital of Georgia, to study to become a priest, the young Stalin never completed his education, and was instead soon completely drawn into the city's active revolutionary circles. Never a fiery intellectual polemicist or orator like Lenin or Trotsky, Stalin specialized in the humdrum nuts and bolts of revolutionary activity, risking arrest every day by helping organize workers, distributing illegal literature, and robbing trains to support the cause, while Lenin and his bookish friends lived safely abroad and wrote clever articles about the plight of the Russian working class. Although Lenin found Stalin's boorishness offensive at times, he valued his loyalty, and appointed him after the Revolution to various low-priority leadership positions in the new Soviet government. http://www.historyguide.org/europe/stalin.html quotes: - sincere diplomat is like dry water or wooden iron. - Death is the solution to all problems. No man - no problem. - Education is a weapon whose effects depend on who holds it in his hands and at whom it is aimed. - Everyone imposes his own system as far as his army can reach. - Gaiety is the most outstanding feature of the Soviet Union. - Gratitude is a sickness suffered by dogs. - History shows that there are no invincible armies. - I believe in one thing only, the power of human will. - I trust no one, not even myself. - Ideas are more powerful than guns. We would not let our enemies have guns, why should we let them have ideas. - If any foreign minister begins to defend to the death a "peace conference," you can be sure his government has already placed its orders for new battleships and airplanes. - If the opposition disarms, well and good. If it refuses to disarm, we shall disarm it ourselves. - In the Soviet army it takes more courage to retreat than advance. - It is enough that the people know there was an election. The people who cast the votes decide nothing. The people who count the votes decide everything. - Mankind is divided into rich and poor, into property owners and exploited; and to abstract oneself from this fundamental division; and from the antagonism between poor and rich means abstracting oneself from fundamental facts. - Print is the sharpest and the strongest weapon of our party. - The death of one man is a tragedy. The death of millions is a statistic. - The only real power comes out of a long rifle. http://www.brainyquote.com/quotes/au...ph_stalin.html http://www.marxists.org/reference/ar...talin/bios.htm - طفولة قاسية. - الوحيد الناجي من بين اخوته. - عانى من المرض في طفولته. - الوالد رحل وترك العائلة وهو طفل. - مات الوالد وهو صغير. - ترك المنزل في السادسة عشرة. - سجن وهو صغير سبعة مرات ونفي الى سيبيريا مرتين. - علاقة متوترة مع الام. يتيم مكثف |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
64 ديكارت رينيه ديكارت (بالفرنسية: Renee Descartes) والمعروف أيضًا باسم Renatus Cartesius ، وهذا هو الشكل اللاتيني للاسم) [1] (المولود في 21 مارس 1596، والمتوفي في 11 فبراير 1650، ـ فيلسوف فرنسي وعالم رياضيات وعالم وكاتب عاش معظم شبابه في الجمهورية الهولندية. أُطلق عليه لقب "مؤسس الفلسفة الحديثة". وقد تأثرت معظم الفلسفة الغربية التالية للعصر الذي عاش فيه ديكارت بكتاباته التي استمر الكثيرون في دراستها بعناية حتى يومنا هذا. وبالتحديد، احتفظ كتابه المعروف باسم تأملات في الفلسفة الأولى بمكانته كمرجع له قيمته في معظم أقسام الفلسفة في الجامعات. وقد ترك ديكارت بصمته الواضحة أيضًا في مجال الرياضيات؛ فقد سمح النظام الإحداثي الديكارتي - الذي حمل هذا الاسم نسبةً إلى ديكارت - بالتعبير عن الأشكال الهندسية في صورة معادلات جبرية. هذا ويعتبر ديكارت الأب الروحي الذي وضع علم الهندسة التحليلية. وكان ديكارت واحدًا من الشخصيات الرئيسية التي تركت أكبر الأثر في تاريخ الثورة العلمية. ويعتبر ديكارت من أهم شخصيات نادت بالمذهب العقلاني في القارة الأوروبية في القرن السابع عشر؛ وهو المذهب الذي أيّده بعده كل من باروخ سبينوزا وجوتفريد لايبنز، وعارضته آراء المدرسة الفلسفية التجريبية، والتي ينتمي إليها كل من الفلاسفة هوبز ولوك وبيركلي وهيوم. . ولأن ديكارت هو أول من وضع نظام الإحداثي الديكارتي، فهو يعتبر مؤسس علم الهندسة التحليلية؛ وهو العلم الذي يعتبر جسرًا يربط بين الجبر والهندسة وهو الأساس في اكتشاف حساب التفاضل والتكامل والتحليل. وتعتبر أشهر عبارات ديكارت هي: (بالفرنسية: : Je pense, donc je suishttp://www.arweqat-adb.com/vb/images/smilies/wink.gif (بالعربية: أنا أفكر، إذن أنا موجود) وهي العبارة الموجودة في القسم السابع من الجزء الأول من كتابه مقال عن المنهج (المكتوب باللاتينية)، وكذلك في الجزء الرابع من كتابه مبادئ الفلسفة (المؤلف باللغة الفرنسية). وُلد ديكارت في بلدة La Haye en Touraine (المعروفة الآن باسم ديكارت، وهي عبارة عن كوميون؛ أصغر وحدات التقسيم الإداري الفرنسي) في المنطقة الإدارية المعروفة باسم أندر ولوار في فرنسا). وعندما بلغ ديكارت سنته الأولى، توفيت والدته إثر إصابتها بمرض السل، وكان والده - جواشيم - عضوًا في البرلمان المحلي. وقد التحق ديكارت في سن الحادية عشرة بالمدرسة الثانوية اليسوعية المعروفة باسم Prytanee National Militaire (مدرسة عسكرية فرنسية كانت تعرف من قبل باسم Collège Royal Henry-Le-Grand في الكوميون الفرنسي المعروف باسم لا فليش. وبعد تخرجه من المدرسة الثانوية، درس ديكارت في جامعة بواتياي، وحصل على شهادتي بكالوريوس والليسانس في القانون وذلك في عام 1616 تنفيذًا لأمنية والده الذي تمنى أن يكون ابنه محاميًا. واستمر ديكارت في نشر أعماله التي اهتم فيها بمجالي الرياضيات والفلسفة لباقي سنوات عمره. ففي عام 1643، أدانت جامعة أوتريخت الفلسفة الديكارتية، وبدأ ديكارت اتصاله - الذي استمر لسنوات طويلة - بالأميرة الأميرة اليزابيث؛ أميرة بوهيميا، صاحبت لقب Princess Palatine (و التي كانت أميرة إقطاعية لها امتيازات ملكية في المقاطعة التي تحكمها). وفي عام 1647، منحه ملك فرنسا منحة حكومية. وفي عام 1648، أجرى ديكارت مقابلة مع فرانز بورمان في مدينة ايجموند-بينن. كما خلص ديكارت إلى أنه يستطيع التأكد من وجوده لأنه يفكر. ولكن، ما الإطار الذي يمكن أن تتم فيه هذه العملية؟ فهو يدرك جسده عن طريق استخدام حواسه، وعلى الرغم من ذلك فقد ثبت من قبل إنه لا يمكن الاعتماد على هذه الحواس. لذا، خلص ديكارت إلى أن المعرفة الوحيدة التي لا سبيل إلى الشك فيها هي إنه كائن مفكر . فالتفكير هو الأساس كما أنه الحقيقة الوحيدة عنه التي لا يستطيع أن يشك فيها. ويعرف ديكارت "الفكر" (cogitatio) بإنه: "ما يحدث داخلي فأشعر به على الفور لدرجة تجعلني أدركه." وهكذا، يكون التفكير كل نشاط يقوم به الإنسان وهو مدرك له في الوقت الحاضر. ولتوضيح القيود المفروضة على الحواس بشكل أكثر، تقدم ديكارت بفكرته المعروفة باسم برهان الشمع . وفي هذا النموذج، اتخذ ديكارت من قطعة الشمع مثالاً يوضح به ما يريد أن يعبر عنه. فحواسه أخبرته بأن لقطعة الشمع خصائصًا معينة من ناحية الشكل والملمس والحجم واللون والرائحة وما إلى ذلك. وعندما قام ديكارت بتعريض قطعة الشمع إلى اللهب، تغيرت هذه الخصائص تمامًا. وبالرغم من ذلك، يبدو أن الشمع لم يتغير في الحالتين: فما زالت قطعة الشمع عبارة عن قطعة من الشمع حتى وإن كانت المعلومات التي وردت إليه عن طريق حواسه قد أخبرته إن كل الخصائص المرتبطة بقطعة الشمع قد تغيرت عند تعريضها للهب. لذلك، انتهى ديكارت إلى أنه لا يمكن الاعتماد على الحواس في إدراك طبيعة مادة الشمع، بل يجب عليه أن يستخدم عقله. وخلص ديكارت إلى التالي: “ And so something which I thought I was seeing with my eyes is in fact grasped solely by the faculty of judgment which is in my mind. ” وضع ديكارت نظامًا للمعرفة يستغنى عن الإدراك الحسي لأنه لا يمكن الاعتماد عليه ويعترف بدلاً من ذلك بطريقة الاستنتاج فقط كسبيل للحصول على المعرفة. وفي الجزء الثالث والخامس من كتابه تأملات أو "تأملات في الفلسفة الأولى" يقوم ديكارت بعرض دليل وجودي يثبت وجود إله كريم وخيِّر للكون (عن طريق كل من البرهان الوجودي والبرهان المسلّم). ولأن الإله الخالق كريم، فقد أصبح لدى ديكارت نوع من الثقة في التفسير الذي تقدمه له حواسه للحقائق لأن الله قد وهبه عقلاً يعمل وجهازًا حسيًا، ولأن الله لا يرغب في أن يخدعه. وانطلاقًا من هذا الافتراض، استطاع ديكارت أخيرًا أن يثبت إنه من الممكن اكتساب معرفة عن الكون اعتمادًا على الاستنتاج و الإدراك الحسي. وفيما يتعلق بنظرية المعرفة، يمكن أن نقول إن ديكارت قد ساهم بتقديم أفكار مثل الإدراك الدقيق للمعتقدات الأساسية، واعتبار العقل هو السبيل الوحيد الذي يمكن الاعتماد عليه للحصول على المعرفة. ووفقًا للنظام الديكارتي، تأخذ المعرفة شكل الأفكار، ويعتبر التحقق الفلسفي بمثابة التأمل في هذه الأفكار. وقد ترك هذا المفهوم أثره الكبير في الحركات الذاتية (التي تؤمن بأن تحليل الإنسان لمعتقد أو فكرة ما مرتبط كليًا بتلك المفاهيم التي يحملها هو داخل عقله) لأن نظرية المعرفة الخاصة بديكارت تتطلب أن تستطيع العلاقة المنطقية التي يتوصل إليها الإدراك الواعي التمييز بين المعرفة الحقيقية والزيف. ونتيجة لهذا الشك الديكارتي، رأى ديكارت أن المعرفة المنطقية "لا يمكن أن يتم تدميرها" وسعى لإقامة أساس ثابت يمكن أن يتم فوقه بناء كل المعارف الأخرى. وتكون أولى جزئيات هذه المعرفة الراسخة التي نادى ديكارت بالسعي للوصول إليها هو وجود ذلك الكائن المفكر - الذي سبق الحديث عنه - أو cogito . وكتب ديكارت ما رد به على [[الشك في وجود العالم الخارجي ( مبدأ ينتمي إلى مدرسة فكرية تحاول التحقق من مفاهيم المعرفة الإنسانية، والتأكد من وجود بعض الأمور التي يمكن أن يتم التأكد منها بشأن تلك المعرفة#دوافع الشك في وجود العالم الخارجي|الشكوكية في وجود العالم الخارجي]]؛ حيث رأى ديكارت أن الإدراك الحسي يأتي إليه بصورة لا إرادية لا دخل له فيها؛ فهي أشياء خارجية بالنسبة لحواسه. ووفقًا لرأي ديكارت يكون هذا دليلاً على وجود شيء خارج عقله، وبالتالي على وجود العالم الخارجي. ويستمر ديكارت في طرح أفكاره ليوضح أن الأشياء الموجودة في العالم الخارجي تتخذ شكلاً ماديًا لأن الله لا يمكن أن يخدعه بشأن تلك الأفكار التي ينقلها إليه لأنه قد خلق داخله تلك "النزعة الطبيعية" التي تجعله يعتقد في أن مثل هذه الأفكار هي نتاج وجود أشياء مادية. واشتهر ديكارت أيضًا بنظريته المعروفة باسم (النظرية الديكارتية للمغالطات). ويمكن فهم هذه النظرية بصورة سهلة إذا قمنا بصياغتها في تلك الكلمات: "هذه العبارة خاطئة أو كاذبة." وبينما تتم الإشارة إلى هذه النظرية في معظم الأحيان تحت مسمى العبارة الموهمة للتناقض (بمعنى أن تكون العبارة متنافية مع العقل على المستوى الظاهري ومع ذلك تكون العبارة صحيحة)، فإن النظرية الديكارتية للمغالطات تقرر أنه يمكن أن تكون عبارة ما صحيحة وخاطئة في آن واحد بسبب طبيعتها المتناقضة. وهكذا، تكون العبارة صحيحة في مغالطتها. وهكذا، يعود الفضل إلى ديكارت في توضيح النظرية الديكارتية للمغالطات التي أثّرت إلى حد بعيد في طريقة التفكير التي كانت تسود ذلك العصر. فقد كان الكثيرون من المدّعين من الفلاسفة يحاولون وضع عبارات يتعذر فهمها قد تكون في مظهرها الخارجي معبرة عن حقيقة، ولكن جعلت النظرية الديكارتية من المستحيل قبول وتناقل هذه الافتراضات. ويعتقد العديد من الفلاسفة أن نية ديكارت من وراء وضع نظريته للمغالطات كانت هي الكذب؛ الذي كان في حد ذاته - وباستخدامه - وسيلة يجسد بها ديكارت فكرته عن المغالطات. http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%...A7%D8%B1%D8%AA ديكارْتْ، رينيه (1596 - 1650م). فيلسوف ورياضيَّ وعالم فرنسي كثيرًا ما يُلَقَّب بأَبي الفلسفة الحديثة. وقد اخترع ديكارت الهندسة التَّحليليَّة. وكان أول فيلسوف وصف الكون المادّيّ من حيث المادة والحركة. كما كان رائدًا في محاولة صياغة قوانين عامَّة بسيطة في الحركة تَحْكُم جميع التَّغيُّرات الطَّبيعيَّة. كتب ديكارت ثلاثة مؤلَّفات رئيسية وهي: رسالة في منهج التَّصرُّف العقلي السليم للمرء والبحث عن الحقيقة في العلوم (عام 1637م) ويُعرف هذا الكتاب باسم شائع وهو رسالة في المَنْهَج. أَمَّا الكتابان الآخران فهما: تأمُّلات في الفلسفة الأُولى (عام 1641م) ولعلَّه أَهمّ عمل عندكارت، ومبادئ الفلسفة (عام 1644م). وأَصبحت فلسفته تُعْرَفُ باعندكارْتيَّة. حياته. ولد ديكارْتْ في لاهاييه قرب شاتيليرو. وتعلَّم في إِحدى الكُلِّيَّات اليسوعيَّة. وخدم في جيوش بَلَدَيْن، كما سافر كثيرًا. وقد مكَّنته الأَموال التي ورثها والتي جاءته ممن تولوه بالرِّعاية من تكريس معظم وقته للدِّراسة. وفي الفترة بين 1628 و 1649م، عاش ديكارت حياة علميَّة هادئة في هولندا، وأنتج معظم مؤلفاته الفلسفيَّة. وفي أواخر عام 1649م، قَبِلَ دعوة من الملكة كريستينا لزيارة السّويد حيث أُصيب بمرض عُضال وتوفي هناك. فلسفته. يُدعى ديكارت بالثَّنَوي لأنه ادَّعَى أَنَّ العالم يتألف من عنصرين أساسيين اثنين هما: المادَّة والرُّوح. فالمادَّة هي الكون المادّيّ الذي تعتبر أجسامنا جزءًا منه. أَمَّا الرُّوح فهي العقل الإِنساني الذي يتفاعل مع الجسم ولكنه يستطيع ـ من حيث المبدأ ـ أَن يوجد بدونه. واعْتَقد ديكارت أَنَّ بالإِمكان فهم المادة من خلال مبادئ بسيطة معيَّنة استعارها من الهندسة، إضافة إِلى قوانينه في الحركة. ووفقًا لما يراه ديكارت، فإِنَّ العالم بأَسره، بما في ذلك قوانينه وحتى حقائق الرِّياضيَّات، من مخلوقات الله الذي يتوقف كل شيء على قدرته. ويعتقد ديكارت أَنَّ الله يشبه العقل من حيث إِنَّ الله والعقل يفكران ولكن ليس لهما وجود مادي أو جسمي. غير أَنَّه اعتقد أَنَّ الله يختلف عن العقل من حيث إِنَّه غير محدود، ولايعتمد في وجوده على خالق آخر. وفي كتابه تأَمُّلات في الفلسفة الأولى تناول ديكارت بالدِّراسة أقوى الأسباب التي يمكن استخدامها لإثبات أنَّ كل شيء قابل للشك. واشتملت هذه الحجج أو المناظرات المسمَّاة الشَّكِّيَّة أو الشُّكوكيَّة على الفكرة القائلة إِنه ربما كان يحلم، ولذلك فإنَّ أَي شيء تراءى له لن يكون حقيقيًا. وفي مناظرة أو حجة أُخرى، ارتأى ديكارت أَنَّ ثمة روحًا كانت تحتال على عقله فتجعله يؤمن بما هو زائف. ثم ردَّ ديكارت على هذه الحجج فبدأ بالملاحظة القائلة إنَّه حتى لو كان يحلم، أَو كان مخدوعًا باستمرار، فإنَّ باستطاعته على الأَقل التَّأَكُّد من أنَّ لديه أفكارًا. ولذلك فإنَّه موجود بوصفه كائنًا مفكرًا. وكتب يقول: إنَّ هذا كان إدراكًا واضحًا جليًا للعقل. وليس في وسع أَيّ شيء أن يحمله على الشَّك فيه. وفي مؤلف آخر، ابتدع ديكارت العبارة الشَّهيرة التي معناها: أَنا أُفَكِّر، إِذَنْ أَنَا موجود. ثم جادل ديكارت قائلاً: إنَّه يستطيع بكل جلاء ووضوح أَن يدرك وجود إله قدير وخَيِّر لدرجة لاحدود لها. ولن يسمح هذا الإِله عندكارت بأَن ينخدع في أكثر إِدراكاته وضوحًا. ومن خلال تصوُّره لله، سعى ديكارت إِلى إِثبات أَنَّ العالم المادي موجود، وله خصائص افترض هذا الفيلسوف أَنَّها موجودة في نظريَّاته عن الفيزياء http://www.ankawa.com/forum/index.php?topic=226243.0 http://www.syrianmeds.net/forum/topic3605.html http://en.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Descartes RENÉ DESCARTES (1596-1650) "Cogito Ergo Sum" ("I think, therefore I am.") René Descartes was born on March 31st, 1596 in the town of La Haye in the south of France, the son of Joachim Descartes, a Councilor in Parliament and and intellectual who made certain to provide a good learning environment for his son. In 1606, at the age of 8, René attended the Jesuit college of Henri IV in La Flèche, where he studied literature, grammar, science, and mathematics. In 1614, he left La Flèche to study civil and cannon Law at Poitiers. In 1616, he received his baccalaureate and licentiate degrees in Law. Aside from his Law degrees, Descartes also spent time studying philosophy, theology, and medicine. After a short stay in the military, Descartes went on to lead a quiet life, continuing his intellectual pursuits, writing philosophical essays, and exploring the world of science and mathematics. In 1637, he published "geometry", in which his combination of algebra and geometry gave birth to analytical geometry, better known as Cartesian geometry. But the most important contribution Descartes made were his philosophical writings; Descartes, who was convinced that science and mathematics could be used to explain everything in nature, was the first to describe the physical universe in terms of matter and motion, seeing the universe a as giant mathematically designed engine. Descartes wrote three important texts: Discourse on the Method of Rightly Conducting the Reason and Seeking Truth in the Sciences, Meditations on First Philosophy, and Principles of Philosophy. René Descartes had always been a frail individual, and he would usually spend most of his mornings in bed, where he did most of his thinking, fresh from dreams in which he often had his revelations. In his latter years, Descartes had to relocate to Sweden to tutor Queen Christina in philosophy. Unfortunately, the Queen was an early riser who wanted her lessons at 5:00 o'clock in the morning. This new schedule did not help Descartes fragile health, and he contracted pneumonia, from which he died on February 11, 1650 at the age of 54. http://renedescartes.com/ Descartes' Life and Works 1. Early Years Descartes was born in La Haye on March 31, 1596 of Joachim Descartes and Jeanne Brochard. He was one of a number of surviving children (two siblings and two half-siblings). His father was a lawyer and magistrate, which apparently left little time for family. Descartes's mother died in May of the year following his birth, and he, his full brother and sister, Pierre and Jeanne, were left to be raised by their grandmother in La Haye. At around ten years of age, in 1606, he was sent to the Jesuit college of La Fleche. He studied there until 1614, and in 1615 entered the University of Poitiers, where a year later he received his Baccalaureate and License in Canon & Civil Law. For the history and the text of his thesis, see the following supplementary document: Descartes' Law Thesis In 1618, at the age of twenty-two, he enlisted in the army of Prince Maurice of Nassau. It is not known what his duties were exactly, though Baillet suggests that he would have very likely been drawn to what would now be called the Corps of Engineers (Baillet, Livre 1, Chapitre 9, p. 41). This division would have engaged in applied mathematics, designing a variety of structures and machines aimed at protecting and assisting soldiers in battle. Sorell, on the other hand, notes that in Breda, where Descartes was stationed, the army "doubled as military academy for young noblemen on the Continent" (Sorell, p. 6). And, Gaukroger notes that the education of the young noblemen was structured around the educational model of Lipsius (1547-1606), a highly respected Dutch political theorist who received a Jesuit education at Cologne (Gaukroger, pp. 65-6). It is likely that the military environment (that is, the academy) at Breda would have reminded Descartes of La Fleche. Though there are reasons for thinking that he may have been a soldier, the majority of biographers argue that it is more likely that his duties were oriented more towards education or engineering. http://plato.stanford.edu/entries/descartes-works/ - يتيم الام حيث ماتت وعمره شهرين. - يبدو انه مكثف اليتم فاما الاب مات واما انشغل عنه بزواج اخر. - يبدو انه فقد بعض من اخوته وهو صغير. - هناك ما يشير بأن والده تزوج حيث ان له اخوة غير اشقاء. - درس في مدرسة داخلية. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
65 . يولويس قيصر 100 ق. م. – 44 ق. م Gaius Julius Caesar (13 July 100 BC[2] – 15 March 44 BC[3]), was a Roman military and political leader. He played a critical role in the transformation of the Roman Republic into the Roman Empire. As a politician, Caesar made use of popularist tactics. During the late 60s and into the 50s BC, he formed political alliances that led to the so-called "First Triumvirate," an extra-legal arrangement with Marcus Licinius Crassus and Gnaeus Pompeius Magnus ("Pompey the Great") that was to dominate Roman politics for several years. Much of Caesar's life is known from his own Commentaries (Commentarii) on his military campaigns, and other contemporary sources such as the letters and speeches of his political rival Cicero, the historical writings of Sallust, and the poetry of Catullus. Many more details of his life are recorded by later historians, such as Appian, Suetonius, Plutarch, Cassius Dio and Strabo. Despite their ancient pedigree, the Julii Caesares were not In 85 BC Caesar's father died suddenly while putting on his shoes one morning, without any apparent cause,[16] and at sixteen, Caesar was the head of the family. He became known for his exceptional oratory, accompanied by impassioned gestures and a high-pitched voice, and ruthless prosecution of former governors notorious for extortion and corruption. Even Cicero praised him: "Come now, what orator would you rank above him...?"[27] Aiming at rhetorical perfection, Caesar travelled to Rhodes in 75 BC to study under Apollonius Molon, who had previously taught Cicero. On the way across the Aegean Sea,[29] Caesar was kidnapped by Cilician (not to be confused with Sicilian) pirates and held prisoner in the Dodecanese islet of Pharmacusa.[30] He maintained an attitude of superiority throughout his captivity. When the pirates thought to demand a ransom of twenty talents of silver, he insisted they ask for fifty.[31][32] After the ransom was paid, Caesar raised a fleet, pursued and captured the pirates, and imprisoned them in Pergamon. Marcus Junctus, the governor of Asia, refused to execute them as Caesar demanded, preferring to sell them as slaves,[33] but Caesar returned to the coast and had them crucified on his own authority, as he had promised to when in captivity[34]—a promise the pirates had taken as a joke. As a sign of leniency, he first had their throats cut. He then proceeded to Rhodes, but was soon called back into military action in Asia, raising a band of auxiliaries to repel an incursion from Pontus. http://en.wikipedia.org/wiki/Julius_Caesar However, Caesar was not like other Romans. Already at a young age he had realized that money was the key to Roman politics as the system had by his time long been corrupt. When, Caesar was fifteen years old, his father Lucius died, with him died the fatherly expectations that Caesar should engage on a modest political career. Instead Caesar now set out to better himself. http://www.roman-empire.net/republic/caesar-index.html Two major events impacted the life of the young Caesar. The later and seemingly less momentous event of the two was the death of his father at the age of 15 in 85 BC. . http://www.unrv.com/fall-republic/ga...ius-caesar.php Writing in the first quarter of the second century CE, the Roman author Suetonius still knew many of Caesar's publications, such as a book On analogy and a collection of speeches In reply to Cato. A poem The voyage described Caesar's journey from Rome to Hispania, when he was governor of Andalusia. These works are unknown to us, because the medieval monks who copied all the ancient manuscripts considered them unimportant. In Suetonius' days, other publications were already lost: a tragedy Oedipus, a collection of apophtegms and a poem or speech In praise of Hercules. - يتم الاب في سن 15 - لا يوجد معلومات عن الام وهناك احتمال ان يكون يتم الام ايضا كونه شاعر وكاتب اضافة الى كونه قائد فهناك تأثير مزدوج يتم في الطفولة المبكرة ويتم في سن 15 . - من الملاحظ ان هتلر ولينين وستالين ونابليون وقيصر وماتست يونع متشابهين في عنفهم وهم على ما يبدو متشابهين في يتمهم حيث مات الاب في سنوات ما بين 14 عند هتلر و15 عند يولويس و16 عند نابليون. يتيم |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
66 فرانسيسكو بيسارو Francisco Pizarro González, 1st Marqués de los Atabillos (c. 1471 or 1476 – 26 June 1541) was a Spanish conquistador, conqueror of the Incan Empire and founder of Lima, the modern-day capital of Peru. Pizarro was born in Trujillo, Extremadura, modern Spain. Sources differ in the birth year they assign to him: 1471, 1475–1478, or unknown. He was an illegitimate son of Gonzalo Pizarro Rodríguez de Aguilar (senior) (1446-1522) who as colonel of infantry served in the Italian campaigns under Gonzalo Fernández de Córdoba, and in Navarre, with some distinction. His mother was Francisca González Mateos, a woman of slender means from Trujillo, daughter of Juan Mateos, of the family called Los Roperos, and wife María Alonso, labradores pecheros from Trujillo. His mother married late in life and had a son Francisco Martín de Alcántara, married to Inés Muñoz, who from the beginning was at the Conquest of Perú, where he then lived, always at his brother's side, who held him always as one of his most trusted men.[1] Through his father, Francisco was second cousin to Hernán Cortés, the famed conquistador of Mexico. http://en.wikipedia.org/wiki/Francisco_Pizarro He was the illegitimate son of Gonzalo Pizarro and Francisca González, who paid little attention to his education and he grew up without learning how to read or write. His father was a captain of infantry and had fought in the Neopolitan wars with el Gran Capitán Gonzalo de Córdoba. http://www.newadvent.org/cathen/12140a.htm http://www.enchantedlearning.com/exp.../pizarro.shtml landed at San Mateo Bay in 1532. After traveling through desert and snow-capped mountains, Pizarro and his men (who included Hernando de Soto) arrived at Cajamarca (in 1533), where they captured Atahuallpa, the 13th and last emperor of the Incas. Atahuallpa had just won a civil war against his half-brother (Huáscar), and had executed Huáscar and his family. Atahuallpa had invited Pizarro to a celebratory feast, thinking that the Spanish were not much of a threat. Pizarro ambushed Atahuallpa and killed thousands of his men. Atahuallpa offered a huge ransom for his own release, but Pizarro took the treasure and had Atahuallpa strangled on Aug. 29, 1533; this was the end of the Incan empire. After looting and generally destroying the Incan capital of Cusco, Pizarro founded Lima (which he called Ciudad de los Reyes, which means "City of the Kings"). Pizarro was assassinated in Lima, Peru, in 1541, by followers of Pedro de Almagro (Cortes' captain) who wanted to seize Lima for its riches Pizarro was born in Trujillo, Spain in 1478. Nobody knows the exact date. His parents never married and he was brought up by his mother's parents. His father was the Royal Infantry Captain of Spain, so he was an important guy. His mother was just a regular person. During his childhood he never went to school and thus never learned to read. So he couldn't do a chore or small job that needed education. He herded pigs. After about 15 years of pig herding in 1502 he moved to the West Indies or what is now Haiti. There he lived with his father's brother. And it is said that maybe his father's brother helped Pizarro on his expeditions http://www.asij.ac.jp/elementary/gr5...ts/wbender.htm http://www.answers.com/topic/francisco-pizarro His father, Captain Gonzalo Pizarro, was a veteran of the Italian campaigns and, by all accounts, something of a womanizer. As historian Rafael Varón Gabai relates, “Captain Gonzalo Pizarro’s will shows that he fathered many children with different women, many of whom he acknowledged – perhaps all of them, save for the conqueror of Peru”. Gonzalo Pizarro and Francisco’s mother, Francisca González, never married, and it would appear that the child was largely neglected. More romanticized, and totally unsubstantiated, versions of Pizarro’s birth have also been put forward. One commonly repeated myth has the infant Pizarro left on the steps of a church, abandoned by his parents. Elaborations upon this theme echo the Romulus and Remus myth, with Pizarro feeding on the milk of a sow to survive. Read more at Suite101: Francisco Pizarro Biography – The Early Life: The Life of Pizarro Before the Spanish Conquest of the New World http://latin-american-colonization.s...#ixzz0bYgoDDOe http://latin-american-colonization.s...the_early_life http://books.google.ps/books?id=YQMc...age&q=&f=false - هو ابن غير شرعي. - تربى لدى اقارب امه وربما جده والد امه. - امه تزوجت في وقت لاحق. - احد المواقع يقول انه لقيط ترك من قبل والديه على باب الكنيسة. - وموقع اخر يقول انه اهمل من قبل والديه. هو حتما عاش بعيد عن والديه لكننا سنعتبره مجهول الطفولة رغم الاثر العظيم لبعده عن والديه كونه غير شرعي . مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
67
هرناندو كورتيس CORTES, Hernan, or Hernando, soldier, born in Medellin, Province of Estremadura, Spain, in 1485; died near Seville, 2 Dec., 1547. His parents, Martin Cortes and Catalina Pizarro Altamirano, were both of good family, but in reduced circumstances. He was a sickly child, and at the age of fourteen was sent to the University of Salamanca, but returned home two years later without leave. He then determined upon a life of adventure, and arranged to accompany Nicolas de Ovando, likewise a native of Estremadura, who was about to sail for Santo Domingo to supersede Bobadilla in his command. An accident that happened to him in a love adventure detained him at home, and the expedition sailed without him. He then sought military service under the celebrated Gonzalo de Cordova, but on his way to Italy was prostrated by sickness in Valencia, where he remained for a year, experiencing great hardship and poverty. Returning to Medellin, he was able in 1504 to sail from San Lucar for Santo Domingo. Ovando received him cordially, and he obtained employment under Diego Valasquez in the suppression of a revolt, on the termination of which he was assigned the control of a large number of Indians, and appointed a notary. He was at this time remarkable for a graceful physiognomy and amiable manner as well as for skill and address in military matters, and he held successively various important offices http://virtualology.com/hallofexplor...NDOCORTES.COM/ http://books.google.ps/books?id=b6qo...age&q=&f=false http://www.historytoday.com/MainArti...429&amid=10429 - المعلومات عن طفولته قليلة. - كان يمرض كثيرا في طفولته. - التحق بالجامعة بعيد عن الاسرة في سن 14. - هاجر الى امريكا في سن 18. مجهول |
رد: دراسة احصائية عن اليتم والشخصيات الخالدة
68 الملكة ايزابيلا الاولى تعد هذه الملكة أحد البطلات إلى نفوس الإسبانيين . فبعض الملكات عظيمات لأنهن يحكمن بلادهن في أوج عزها كالملكة فكتوريا ، مثلا . وبعضهن يكتسبن عظمتهن من الرجال الذي حولهن كاليزابث الأولى ، ملكة انكلترا . أما إيزابيلا ملكة اسبانيا ، فهي التي صنعت بلادها بنفسها ، وصنعت كذلك عصرها ومجدها ... فكانت وراء كريستوف كولومبوس ، مكتشف العالم الجديد . توفي أبوها ، ملك قشتالة ( كاستيل ) أحدى أكبر الممالك في أسبانيا - وهي ماتزال طفلة ) 3 سنوات . فملأت الكآبة نفس والدتها ، وتربع على العرش أخو ايزابيلا ( غير الشقيق ) هنري الذي عُرف بالعاجز . وقد ترعرعت إيزابيلا ، الطفلة الجميلة ، في البلاط الملكي في مدريد حيث عرفت بتفكك اسبانيا : فهناك ملك على قشتالة ، وآخر على آراغون ، والعرب ما يزالون مخندقين في غرناطة إلى الجنوب . ولما بلغت السابعة عشرة من عمرها تقدم لطلب يدها ثلاثة : أميران وملك : ملك البرتغال العجوز الغني ، ودوق غوين شقيق ملك فرنسا ، والأمير فرديناندو الأرغوني ، وهو الشاب الوسيم الذي كانت تحلم به منذ طفولتها . ولم يكن أختيارها هذا الشاب اختيار قلبها فحسب بل كان اختيار سكان قشتالة . وباتحادهما برباط الزواج ولدت دولة جديدة هي إسبانيا الحديثة في 19 تشرين الأول 1469 . ولما توفي أخوها هنري اعتلت العرش خوفا من أحد المطالبين به أثناء وجود زوجها في آراغون لقمع إحدى الثورات ، كان ذلك في 14 كانون الأول 1474 . وزحف ملك البرتغال الطامع بعرش ايزابيلا إلى قلب قشتالة على رأس جيش قوامه 40 ألف رجل . فلم يكن من الملكة إلا أن اقتدت بجان دارك ، فامتطت جوادا ، وتدرعت ، وراحت تجوب انحاء البلاد طالبة الأموال والرجال للدفاع عن المملكة ، فجيش منهم فرديناندو قوة عسكرية ضمنت له الفوز المبين على الغزاة . استمر فترة حكم ايزابيلا الأولى لقشتالة من سنة 1474 إلى 1504 . http://www.q8xpert.com/articles.php?action= show&id=35 Isabella I (Spanish: Isabel I, Ysabel, Galician: Sabela I; 22 April 1451 – 26 November 1504) was Queen of Castile and León. She and her husband Ferdinand II of Aragon brought stability to both kingdoms that became the basis for the unification of Spain. Later the two laid the foundation for the political unification of Spain under their grandson, Charles V, Holy Roman Emperor. The original Castilian version of her name was Ysabel (Isabel in modern spelling), which is etymologically the same as Elizabeth, but in Germanic countries she is nevertheless usually known by an Italian form of her name, Isabella. The official inscription on her tomb renders her names in Latin as "Helizabeth". Pope Alexander VI named Isabella and her husband the Catholic Monarchs for which reason she is often known as Isabel la Católica ("Isabella the Catholic" or "Elizabeth the Catholic") in Castilian. Isabella was born in the municipality of Madrigal de las Altas Torres. She was named after her mother Isabella of Portugal, a name that was uncommon then in Castile. At the time of her birth, her older half brother Henry was in line for the throne before her; Henry was twenty-six at that time and was married but childless. Her brother Alfonso was born two years later and displaced her in the line of succession. When her father, John II, died in 1454, Henry became King Henry IV. She and her mother and brother then moved to Arévalo. It is here when her mother began to lose her sanity, a trait that would haunt the Spanish monarchy and the royal houses of Europe that descended from her. These were times of turmoil for Isabella; she also suffered from shortage of money, a fact she would later weave into the propaganda and mythos surrounding her rise to the throne. Even though her father arranged in his will for his children to be financially well taken care of, her brother Henry didn’t comply, either from ineptitude or a desire to keep his siblings restricted. Later, Isabella reported that during this time she found strength in scripture and books. Isabella’s friendship with Saint Beatrix de Silva, whom she helped to found the order of the Conceptionists was very influential in her early years. When the Queen was about to give birth to the King’s daughter, Isabella and her brother were taken away from their mother and brought to court in Segovia. Queen Joan was rumored to have had many lovers, one being Beltrán de la Cueva, and upon the birth of her daughter Joanna the child was referred to as Joanna la Beltraneja, after her rumored father. This name has stuck with her throughout history. As it has never been firmly established whether or not Joanna was actually Henry's daughter, and as the available contemporary sources are unlikely to ever resolve this question for sure, it is entirely possible that Joanna was in fact his legitimate heir. If so, it raises interesting questions about the legitimacy of Isabella's tremendously influential reign, as she and Ferdinand would then technically be usurpers. The noblemen who were anxious for power confronted the King, demanding that his younger half brother Infante Alfonso be named his successor. They even went as far as to ask Alfonso to seize the throne. The nobles, now in control of Alfonso and claiming him to be the true heir, clashed with Henry's forces at the Battle of Olmedo in 1467. The battle was a draw. Henry agreed to make Alfonso his heir, provided Alfonso would marry his daughter, Joanna. A few days later, he changed his mind; Henry wanted to protect the interest of his daughter and his name since by this time he was being called Henry the Impotent. Soon after Alfonso was created Prince of Asturias, the title given to the heir of Castile and Leon, he died, likely of the plague; the nobles who had supported him suspected poisoning. As she had been named in her brother's will as his successor, the nobles asked Isabella to take his place as champion of the rebellion. However, support for the rebels had begun to wane, and Isabella preferred a negotiated settlement to continuing the war. She met with Henry and, at Toros de Guisando, they reached a compromise: the war would stop, Henry would name Isabel his heir instead of Joanna, and Isabel would not marry without Henry's consent. Isabella's side came out with most of what they desired, though they did not go so far as to officially depose Henry: they were not powerful enough to do so, and Isabella did not want to jeopardize the principle of fair inherited succession, since it was upon this idea that she had based her argument for legitimacy as heir. http://en.wikipedia.org/wiki/Isabella_I_of_Castile - يتيمة الاب وهي في الثالثة من العمر . يتيمة |
| الساعة الآن 07:38 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.