المصحح اللغوي
11-12-2004, 02:08 PM
أسئلة اللغة العربية للمرحلة الثانوية
آمل الستفادة القصوى منها
منقول من موقع الشريف
الفصل الثاني لعام 1421هـ الصف 1/ ث الزمن ساعتان الاسم
السؤال الأول
هناك طلاب يعتمدون على الغش في الاختبارات وفي كل عام يبتكر هؤلاء الطلبة وسائل جديدة للغش وليت أبناءنا يعرفون أن الذي فعلوه هو محرم لقول الرسول – صلى الله عليه وسلم – " من غشنا فليس منا "
أولاً – استخرج مما سبق
1 – جمعي كثرة مختلفي الوزن 2- جمع قلة 3 – صيغة منتهى جموع 4 – اسمي إشارة مختلفين 5 – اسما موصولاً 6 – ضميراً منفصلاً 7 – ضميرا متصلاً 8 – مبتدأ جاء نكرة 9 - ضميراً مستتراً
ثانياً – أعرب ما خطّ تحته
السؤال الثاني
هات في جمل مفيدة
1 – جمع قلة سماعياً 2 – اسم إشارة للمثنى 3 – اسماً موصولاً مشتركاً 4 - نكرة ---------------
السؤال الثالث
أولاً – اذكر نوع الجموع الآتية :
فـوادح ، جـهـلاء ، أرائـك ، أشداء ، أشياخ ، أخبية ، دروج ، هدايا
ثانياً – اجـمـع الـمـفـردات الآتـيـة :
خَـصلة ، لـون ، مـصـدر ، سفرجل ، داء ، بلد ، غلام
ثالثاً - هات مفرد الجموع الآتية :
أرجُـل ، ظِـراف ، زهـور ، صَـغـائِر ، براثن ، رجال ، أشياء ، فتية
رابعاً – اذكر وزن الـجـمـوع الآتـيـة :
أجـسام ، دراهـم ، رحـماء ، كهنة ، كُـتّـاب أعمدة ، حبال
==================== ==================== =====
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : النحو والصرف الصف : 2/ث / ش الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
( أقامت مدرسة حفلاً ختامياً حضره المواطنون ما عدا قليلاً منهم وقد بدئ الحفل بآي من الذكر الحكيم وتـمّ تسليم الجوائز للمتفوقين فيا أيها الطلاب اجتهدوا يتحقق لكم النجاح فمن يجتهد ينل نصيبه وكلما حافظ الطالب
على اجتهاده رأى أثر ذلك واضحاً )
استخرج من القطعة السابقة ما يلي :-
1 - فعلاً جائز التأنيث 2 - فعل شرط 3 - أداة شرط جازمة
4 - جواب شرط 5 - أداة شرط غيـر جازمة 6 - فاعلاً اسـمـاً ظاهراً
7 - نائب فاعل 8 - فعلاً مضارعاً مجزوماً لوقوعه في جواب الطلب
9 - مفعولاً به مقدماً على فاعل وجوباً 10 - فاعلاً مقدماً على مفعول به وجوباً
11 - فعلاً مبنياً للمجهول 12 - حالاً 13 - مستثنى 14- أداة استثناء
السؤال الثاني
أولاً - اجعل الفعل الآتي واجب التأنيث في جملة مفيدة : انـتـظـم
ثانياً - هات في جمل مفيدة :
1 - اسم شرط يعرب ظرف مكان 2 - أداة شرط غير جازمة يجب اقتران جوابـها بالفاء
3 - نائب فاعل أصله ظرف زمان 4 - جملة لا محل لها من الإعراب
ثالثاً - صحح هذا الخطأ :- حضر المدرسون مبكرون
رابعاً - ابن الأفعال الآتية للمجهول :- تلاعب ، يستغيث ، ناقش
خامساً - اضبط الأداة ( أيّ ) بالشكل في هذا المثال :- أيّ موضوع يشرحه المدرس يكن سهلاً
السؤال الثالث
أ - ضع في الفراغ الآتي جواباً مقروناً بـ ( الفاء ) :- إن أسأت ………………………………………
ب – قدِّم الفعل على المبتدأ في هذه الجملة :- الجنود يدافعون عن أوطانـهم
ج – اضبط ما تحته خط بكل وجه ممكن :- 1 – ما غادرت الطائرات غير طائرة 2 - ما نظرت إلى النجوم إلا نجم
د - اجعل ما يلي حالاً في جملة مفيدة خطوة خطوة
هـ - ما الموقع الإعرابي لـهذه الجملة :- الإسلام محاسنه متعددة ،
و - حوِّل ما تحته خط إلى جملة فعلية
رأيت العلم مرفرفاً
==================== ===================
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : النحو والصرف الصف : 2/ث / القسم الطبعي الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
" من تكن الدنيا همه فرق الله شمله وجعل فقره بين عينيه ولم يأته منها إلا ما قد كُـتِب له ومن تكن الآخرة همه
جمع الله شـمله وجعل غناه في قلبه وأتته الدنيا وهي راغمة "
استخرج من النص السابق :-
1 - حالاً 2 - مستثنى 3 -فعلاً مبنياً للمجهول
4 - فعل شرط 5- جواب شرط 6 - أداة شرط
السؤال الثاني
أولاً - ضع في المكان الخالي أداة شرط جازمة مناسبة : …………………………… تكن يرك الله
ثانياً - ما سبب اقتران جواب الشرط بالفاء في هذا المثال : من يرد التوبة فبابـها مفتوح
ثالثاً – اضبط الأداة أي في هذا المثال : أي صديق تكرم يكرمك
رابعاً - ابن الأفعال الآتية للمجهول : يصيد ، شاهد ، تكاثر
خامساً - اجعل الفعل الآتي في جملتين حيث يكون في الجملة الأولى واجب التأنيث
وفي الأخرى جائز التأنيث : ذهب
سادساً - صحح الخطأين الآتيين :
1 - حضروا المدرسون 2 - تفوق الطلاب غير المهملون
السؤال الثالث
أولاً - هات في جمل مفيدة
1 - نائب فاعل أصله ظرف زمان 2 - حالاً جامدة 3 - حالاً شبه جملة
4 - مستثنى يجوز نصبه 5 - غير تكون فاعلاً 6 أداة شرط في محل نصب حال
ثانياً - أعرب الكلمة التي تحتها خط في هذه الآية :-
( وأزلـفـت الـجـنـة للمـتـقـيـن )
==================== ==================
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : الأدب العربي الصف : 1/ث الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
أ - متى يبدأ عصر صدر الإسلام ؟ ومتى ينتهي ؟ ب - ما الآثار التي تركها الإسلام في الأدب ؟ ج - اذكر الخصائص العامة لأسلوب القرآن الكريم د - ما أسباب كون الرسول - صلى الله عليه وسلم - بليغاً ؟
هـ _ أكمل الحديث" إنما أهلك من كان قبل00000000000000000"
السؤال الثاني قال كعب بن زهـيـر
بانت سعاد فقلبي اليوم متبول مـتـيـم إثرها لم يـفد مـكـبول
وقال كل صديق كنت آمله لا ألـهـينك إني عنك مشـغـول
1 - ما مناسبة قصيدة كعب ؟ 2 - بم تسمى هذه القصيدة ؟ 3 - اشرح البيتين السابقين 4 - اكتب بعد البيتين السابقين خمسة أبيات 5 - هل يختلف نهج هذه القصيدة عن نهج القصائد الجاهلية ؟ 6 -كيف رأيت عاطفة الشاعر ؟ 7 - هل الشاعر متأثر بألفاظ القرآن ومصطلحات الإسلام ؟ 8 - من الشاعر الذي تأثر به كعب ؟ 9 - ما مدى إجادة الشاعر في التقاط المعاني والصور المتلائمة ؟
السؤال الثالث قال زياد " أما بعد فإن الجهالة الجهلاء والضلالة العمياء 00000000000000000
1 - لماذا يسمى زياد بن أبيه ؟ 2 - من حاول أن ينسبه لنفسه ؟ 3 - متى توفي زياد ؟ 4 - ما سبب تسمية خطبته بالبتراء ؟
5 - لماذا يكثر زياد من القسم ؟ 6 - أكمل الخطبة إلى " ولا يتحاشى عنها الكبير "
السؤال الرابع أولاً : اكتب الشطر المتبقي
1 - عدمنا خيلنا إن لم تروها 00000000000
2 - 000000000000 يـعز الله فيه من يـشـاء
3 - فصبراً في مجال الموت صبراً 00000000000
4 -000000000000000 وقد تطلب الحاجات وهي بعيد
5 - ويا ليت شعري هل أبيتن ليلة 0000000000
6 - 000000000000000 بـيـتاً دعائمه أعـز وأطول
ثانياً - اكتب الأبيات الدالة على هذه المعاني:
1 - الذي يبنيه حكم السماء لا يستطيع أحد أن ينقله
2 - عقول قوم الفرزدق مثل الجبال
3 - تـمني جميل عودة الدهر
4 - ليس للإنسان خير في حياته إذا عد من المتاع الحقير
ثالثاً - ما أنوع الخطابة في عصر صدر الإسلام
رابعاً - اذكر موضوعي الرسائل
==================== =======
الفصل الثاني لعام 1422هـ
المادة : الأدب العربي الصف : 1/ث الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
أ_ اذكر أثر الإسلام في اللغة العربية ب- ما الخصائص العامة للحديث الشريف ؟
ج – اذكر وظائف الحديث الشريف . د _ قال تعالى " واعتصموا بحبل الله ………………… أكمل إلى لعلكم تـهـتدون "
هـ – ما أسباب ركود الشعر في عصر صدر الإسلام ؟ و - اذكر أنواع الخطابة في العصر الأموي .
السؤال الثاني
قال حسان بن ثابت
وجبريل أمين الله فينا وروح القدس ليس له كفاء
وقال الله قد أرسلت عبدا يقول الحق إن نـفـع البلاء
أ - ما مناسبة قصيدة حسان ؟ ب - اشرح البيتين السابقين
ج – هل حسان متأثر بألفاظ القرآن ؟ د - اكتب بيتين من قصيدة حسان
السؤال الثالث
أولاً - اكتب من قصيدة كعب الأبيات الدالة على هذه المعاني
أ – وجوب الإيمان بالقضاء والقدر ب – نهاية الإنسان الموت وإن طال عمره
ج – عدم الاهتمام بكلام النمامين ونـفي الذنب عنه حتى ولو كان الكلام كثيرًا
ثانياً - قال الرسول صلى الله عليه وسلم أما بعد أيها الناس اسمعوا مني أبين لكم
أ - لماذا تسمى هذه الخطبة خطبة الوداع
ب - ما معنى ( أما بعد ) ج - أكمل الخطبة إلى ( فليؤدها إلى من ائتمنه عليها )
السؤال الرابع
قال الفرزدق
إن الذي سمك السماء بنى لنا بيتاً دعائمه أعز وأطول
أحلامنا تزن الجبال رزانة وتخالنا جناً إذا ما نجهل
أ - ما المقصود بالبيت في البيت السابق ؟
ب – ما معنى قول النقاد " الفرزدق ينحت من صخر " ؟
ج – ما مناسبة قصيدة الفرزدق ؟
د – اذكر الغرض الشعري الذي يتفوق الفرزدق فيه
هـ - اشرح البيت السابق
و - اكتب الأبيات المحصورة بين البيتين السابقين
==================== ==============
اختبار الفصل الثاني لعام 1422هـ
المادة : البلاغة والنقد الصف 2ث ش الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول عرّف علم المعاني وما الموضوعات التي يدرسها ؟
السؤال الثاني عين طرفي القصر وطريقته ونوعه بحسب الطرفين فيما يلي : 1- " وما يعلم جنود ربك إلا هو "
2 – لا يقع الطعن إلا في نحورهم وما لهم عن حياض الموت تهليل
3 –" فذكر إنما أنت مذكر "
4 – وما المال والأهلون إلا ودائع ولا بد يوماً أن ترد الودائع
السؤال الثالث وضح الإطناب واذكر نوعه فيما يلي : 1 – " فقتل كيف قدر ، ثم قتل كيف قدر "
2 – " حافظوا على الصلوات والصلاة الوسطى "
3 – صببنا عليها – ظالمين – سياطنا فطارت بها أيدٍ سراع وأرجل
4 – " رب اغفر لي ولوالدي ولمن دخل بيتي مؤمناً وللمؤمنين والمؤمنات "
السؤال الرابع مثل في شواهد بلاغية : 1 - مفعولاً به محذوفاً
2 – مسنداً اسمياً متقدماً
3 – إيجاز قصر
4 – مسنداً إليه محذوفاً
5 – مسنداً محذوفاً
السؤال الخامس : عرّف الإيجاز واذكر المواضع التي يحسن فيها
آمل الستفادة القصوى منها
منقول من موقع الشريف
الفصل الثاني لعام 1421هـ الصف 1/ ث الزمن ساعتان الاسم
السؤال الأول
هناك طلاب يعتمدون على الغش في الاختبارات وفي كل عام يبتكر هؤلاء الطلبة وسائل جديدة للغش وليت أبناءنا يعرفون أن الذي فعلوه هو محرم لقول الرسول – صلى الله عليه وسلم – " من غشنا فليس منا "
أولاً – استخرج مما سبق
1 – جمعي كثرة مختلفي الوزن 2- جمع قلة 3 – صيغة منتهى جموع 4 – اسمي إشارة مختلفين 5 – اسما موصولاً 6 – ضميراً منفصلاً 7 – ضميرا متصلاً 8 – مبتدأ جاء نكرة 9 - ضميراً مستتراً
ثانياً – أعرب ما خطّ تحته
السؤال الثاني
هات في جمل مفيدة
1 – جمع قلة سماعياً 2 – اسم إشارة للمثنى 3 – اسماً موصولاً مشتركاً 4 - نكرة ---------------
السؤال الثالث
أولاً – اذكر نوع الجموع الآتية :
فـوادح ، جـهـلاء ، أرائـك ، أشداء ، أشياخ ، أخبية ، دروج ، هدايا
ثانياً – اجـمـع الـمـفـردات الآتـيـة :
خَـصلة ، لـون ، مـصـدر ، سفرجل ، داء ، بلد ، غلام
ثالثاً - هات مفرد الجموع الآتية :
أرجُـل ، ظِـراف ، زهـور ، صَـغـائِر ، براثن ، رجال ، أشياء ، فتية
رابعاً – اذكر وزن الـجـمـوع الآتـيـة :
أجـسام ، دراهـم ، رحـماء ، كهنة ، كُـتّـاب أعمدة ، حبال
==================== ==================== =====
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : النحو والصرف الصف : 2/ث / ش الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
( أقامت مدرسة حفلاً ختامياً حضره المواطنون ما عدا قليلاً منهم وقد بدئ الحفل بآي من الذكر الحكيم وتـمّ تسليم الجوائز للمتفوقين فيا أيها الطلاب اجتهدوا يتحقق لكم النجاح فمن يجتهد ينل نصيبه وكلما حافظ الطالب
على اجتهاده رأى أثر ذلك واضحاً )
استخرج من القطعة السابقة ما يلي :-
1 - فعلاً جائز التأنيث 2 - فعل شرط 3 - أداة شرط جازمة
4 - جواب شرط 5 - أداة شرط غيـر جازمة 6 - فاعلاً اسـمـاً ظاهراً
7 - نائب فاعل 8 - فعلاً مضارعاً مجزوماً لوقوعه في جواب الطلب
9 - مفعولاً به مقدماً على فاعل وجوباً 10 - فاعلاً مقدماً على مفعول به وجوباً
11 - فعلاً مبنياً للمجهول 12 - حالاً 13 - مستثنى 14- أداة استثناء
السؤال الثاني
أولاً - اجعل الفعل الآتي واجب التأنيث في جملة مفيدة : انـتـظـم
ثانياً - هات في جمل مفيدة :
1 - اسم شرط يعرب ظرف مكان 2 - أداة شرط غير جازمة يجب اقتران جوابـها بالفاء
3 - نائب فاعل أصله ظرف زمان 4 - جملة لا محل لها من الإعراب
ثالثاً - صحح هذا الخطأ :- حضر المدرسون مبكرون
رابعاً - ابن الأفعال الآتية للمجهول :- تلاعب ، يستغيث ، ناقش
خامساً - اضبط الأداة ( أيّ ) بالشكل في هذا المثال :- أيّ موضوع يشرحه المدرس يكن سهلاً
السؤال الثالث
أ - ضع في الفراغ الآتي جواباً مقروناً بـ ( الفاء ) :- إن أسأت ………………………………………
ب – قدِّم الفعل على المبتدأ في هذه الجملة :- الجنود يدافعون عن أوطانـهم
ج – اضبط ما تحته خط بكل وجه ممكن :- 1 – ما غادرت الطائرات غير طائرة 2 - ما نظرت إلى النجوم إلا نجم
د - اجعل ما يلي حالاً في جملة مفيدة خطوة خطوة
هـ - ما الموقع الإعرابي لـهذه الجملة :- الإسلام محاسنه متعددة ،
و - حوِّل ما تحته خط إلى جملة فعلية
رأيت العلم مرفرفاً
==================== ===================
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : النحو والصرف الصف : 2/ث / القسم الطبعي الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
" من تكن الدنيا همه فرق الله شمله وجعل فقره بين عينيه ولم يأته منها إلا ما قد كُـتِب له ومن تكن الآخرة همه
جمع الله شـمله وجعل غناه في قلبه وأتته الدنيا وهي راغمة "
استخرج من النص السابق :-
1 - حالاً 2 - مستثنى 3 -فعلاً مبنياً للمجهول
4 - فعل شرط 5- جواب شرط 6 - أداة شرط
السؤال الثاني
أولاً - ضع في المكان الخالي أداة شرط جازمة مناسبة : …………………………… تكن يرك الله
ثانياً - ما سبب اقتران جواب الشرط بالفاء في هذا المثال : من يرد التوبة فبابـها مفتوح
ثالثاً – اضبط الأداة أي في هذا المثال : أي صديق تكرم يكرمك
رابعاً - ابن الأفعال الآتية للمجهول : يصيد ، شاهد ، تكاثر
خامساً - اجعل الفعل الآتي في جملتين حيث يكون في الجملة الأولى واجب التأنيث
وفي الأخرى جائز التأنيث : ذهب
سادساً - صحح الخطأين الآتيين :
1 - حضروا المدرسون 2 - تفوق الطلاب غير المهملون
السؤال الثالث
أولاً - هات في جمل مفيدة
1 - نائب فاعل أصله ظرف زمان 2 - حالاً جامدة 3 - حالاً شبه جملة
4 - مستثنى يجوز نصبه 5 - غير تكون فاعلاً 6 أداة شرط في محل نصب حال
ثانياً - أعرب الكلمة التي تحتها خط في هذه الآية :-
( وأزلـفـت الـجـنـة للمـتـقـيـن )
==================== ==================
اختبار الفصل الدراسي الثاني لعام 1422هـ
المادة : الأدب العربي الصف : 1/ث الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
أ - متى يبدأ عصر صدر الإسلام ؟ ومتى ينتهي ؟ ب - ما الآثار التي تركها الإسلام في الأدب ؟ ج - اذكر الخصائص العامة لأسلوب القرآن الكريم د - ما أسباب كون الرسول - صلى الله عليه وسلم - بليغاً ؟
هـ _ أكمل الحديث" إنما أهلك من كان قبل00000000000000000"
السؤال الثاني قال كعب بن زهـيـر
بانت سعاد فقلبي اليوم متبول مـتـيـم إثرها لم يـفد مـكـبول
وقال كل صديق كنت آمله لا ألـهـينك إني عنك مشـغـول
1 - ما مناسبة قصيدة كعب ؟ 2 - بم تسمى هذه القصيدة ؟ 3 - اشرح البيتين السابقين 4 - اكتب بعد البيتين السابقين خمسة أبيات 5 - هل يختلف نهج هذه القصيدة عن نهج القصائد الجاهلية ؟ 6 -كيف رأيت عاطفة الشاعر ؟ 7 - هل الشاعر متأثر بألفاظ القرآن ومصطلحات الإسلام ؟ 8 - من الشاعر الذي تأثر به كعب ؟ 9 - ما مدى إجادة الشاعر في التقاط المعاني والصور المتلائمة ؟
السؤال الثالث قال زياد " أما بعد فإن الجهالة الجهلاء والضلالة العمياء 00000000000000000
1 - لماذا يسمى زياد بن أبيه ؟ 2 - من حاول أن ينسبه لنفسه ؟ 3 - متى توفي زياد ؟ 4 - ما سبب تسمية خطبته بالبتراء ؟
5 - لماذا يكثر زياد من القسم ؟ 6 - أكمل الخطبة إلى " ولا يتحاشى عنها الكبير "
السؤال الرابع أولاً : اكتب الشطر المتبقي
1 - عدمنا خيلنا إن لم تروها 00000000000
2 - 000000000000 يـعز الله فيه من يـشـاء
3 - فصبراً في مجال الموت صبراً 00000000000
4 -000000000000000 وقد تطلب الحاجات وهي بعيد
5 - ويا ليت شعري هل أبيتن ليلة 0000000000
6 - 000000000000000 بـيـتاً دعائمه أعـز وأطول
ثانياً - اكتب الأبيات الدالة على هذه المعاني:
1 - الذي يبنيه حكم السماء لا يستطيع أحد أن ينقله
2 - عقول قوم الفرزدق مثل الجبال
3 - تـمني جميل عودة الدهر
4 - ليس للإنسان خير في حياته إذا عد من المتاع الحقير
ثالثاً - ما أنوع الخطابة في عصر صدر الإسلام
رابعاً - اذكر موضوعي الرسائل
==================== =======
الفصل الثاني لعام 1422هـ
المادة : الأدب العربي الصف : 1/ث الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول
أ_ اذكر أثر الإسلام في اللغة العربية ب- ما الخصائص العامة للحديث الشريف ؟
ج – اذكر وظائف الحديث الشريف . د _ قال تعالى " واعتصموا بحبل الله ………………… أكمل إلى لعلكم تـهـتدون "
هـ – ما أسباب ركود الشعر في عصر صدر الإسلام ؟ و - اذكر أنواع الخطابة في العصر الأموي .
السؤال الثاني
قال حسان بن ثابت
وجبريل أمين الله فينا وروح القدس ليس له كفاء
وقال الله قد أرسلت عبدا يقول الحق إن نـفـع البلاء
أ - ما مناسبة قصيدة حسان ؟ ب - اشرح البيتين السابقين
ج – هل حسان متأثر بألفاظ القرآن ؟ د - اكتب بيتين من قصيدة حسان
السؤال الثالث
أولاً - اكتب من قصيدة كعب الأبيات الدالة على هذه المعاني
أ – وجوب الإيمان بالقضاء والقدر ب – نهاية الإنسان الموت وإن طال عمره
ج – عدم الاهتمام بكلام النمامين ونـفي الذنب عنه حتى ولو كان الكلام كثيرًا
ثانياً - قال الرسول صلى الله عليه وسلم أما بعد أيها الناس اسمعوا مني أبين لكم
أ - لماذا تسمى هذه الخطبة خطبة الوداع
ب - ما معنى ( أما بعد ) ج - أكمل الخطبة إلى ( فليؤدها إلى من ائتمنه عليها )
السؤال الرابع
قال الفرزدق
إن الذي سمك السماء بنى لنا بيتاً دعائمه أعز وأطول
أحلامنا تزن الجبال رزانة وتخالنا جناً إذا ما نجهل
أ - ما المقصود بالبيت في البيت السابق ؟
ب – ما معنى قول النقاد " الفرزدق ينحت من صخر " ؟
ج – ما مناسبة قصيدة الفرزدق ؟
د – اذكر الغرض الشعري الذي يتفوق الفرزدق فيه
هـ - اشرح البيت السابق
و - اكتب الأبيات المحصورة بين البيتين السابقين
==================== ==============
اختبار الفصل الثاني لعام 1422هـ
المادة : البلاغة والنقد الصف 2ث ش الزمن : ساعتان الاسم
السؤال الأول عرّف علم المعاني وما الموضوعات التي يدرسها ؟
السؤال الثاني عين طرفي القصر وطريقته ونوعه بحسب الطرفين فيما يلي : 1- " وما يعلم جنود ربك إلا هو "
2 – لا يقع الطعن إلا في نحورهم وما لهم عن حياض الموت تهليل
3 –" فذكر إنما أنت مذكر "
4 – وما المال والأهلون إلا ودائع ولا بد يوماً أن ترد الودائع
السؤال الثالث وضح الإطناب واذكر نوعه فيما يلي : 1 – " فقتل كيف قدر ، ثم قتل كيف قدر "
2 – " حافظوا على الصلوات والصلاة الوسطى "
3 – صببنا عليها – ظالمين – سياطنا فطارت بها أيدٍ سراع وأرجل
4 – " رب اغفر لي ولوالدي ولمن دخل بيتي مؤمناً وللمؤمنين والمؤمنات "
السؤال الرابع مثل في شواهد بلاغية : 1 - مفعولاً به محذوفاً
2 – مسنداً اسمياً متقدماً
3 – إيجاز قصر
4 – مسنداً إليه محذوفاً
5 – مسنداً محذوفاً
السؤال الخامس : عرّف الإيجاز واذكر المواضع التي يحسن فيها